初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)巧記規(guī)律

1、初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)巧記規(guī)律 英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)詞為綱“滾雪球” 難易編組抓循環(huán) 同類(lèi)歸納印象深 圖示介詞最直觀 混淆多因形音義 反義詞語(yǔ)成對(duì)念 構(gòu)詞方法不可忘 習(xí)慣用語(yǔ)集中練 詞不離句法最好 課外閱讀莫間斷 be 的用法口訣我用am，你用are，is連著他，她，它； 單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。 變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。 變否定，更容易，be后not莫忘記。 疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑。 時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌年月周前要用in，日子前面卻不行。 遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in。 要說(shuō)某日上下午，用on換in才能行。 午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò)。 at也用在明分前

2、，說(shuō)“差”可要用上to， 說(shuō)“過(guò)”只可使用past，多說(shuō)多練牢牢記， 莫讓歲月空蹉跎。 記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌； 躲在架后保己命，半片樹(shù)葉遮目光。 巧記48個(gè)國(guó)際音標(biāo)單元音共十二，四二六前中后。 雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁， 四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無(wú)聲清輔音， 有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語(yǔ)的一些常用特殊謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且說(shuō)兩位算在此

3、， 要記牢，要記住，掌握它們靠自己。后接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)省略不定式符號(hào)“to”的一些常用特殊動(dòng)詞一些動(dòng)詞要掌握，have, let和make, 此三動(dòng)詞是使役，“注意”“觀察”“聽(tīng)到”see， 還有feel和watch，使用它們要仔細(xì)， 后接“賓補(bǔ)”略去“to”，此點(diǎn)千萬(wàn)要牢記 除此之外，還可以掌握“八字言”， 一感feel,二聽(tīng)hear, listen to, 三讓have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的一些常用特殊動(dòng)詞特殊動(dòng)詞接“動(dòng)名”，使用它們要記清， “放棄”“享受”可“后悔”， “堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”

4、， “延期”“避免”非“介意” 掌握它們今必行。 動(dòng)名詞在句中的功能及其它“動(dòng)名”語(yǔ)法其功能，名詞特征有動(dòng)、形，主賓表定都可作，“動(dòng)名”、“現(xiàn)分”要認(rèn)清，“現(xiàn)分”不作“賓”和“主”， 動(dòng)名作“狀”可不行。二詞皆可作定語(yǔ)，混為一談不允許，主謂關(guān)系視分詞，“動(dòng)名”一詞無(wú)此義。 現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用（包括過(guò)去分詞的作用）： 現(xiàn)在分詞真好記，動(dòng)詞后面ING。它的作用真不小，可以充當(dāng)定狀表。 還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，忘記此項(xiàng)不可以。 分詞做定語(yǔ)的位置及其它“定分”位置有二條，詞前詞后定分曉。 單個(gè)分詞在詞前，有時(shí)此規(guī)有顛倒。 分詞短語(yǔ)在詞后，“定從”和它互對(duì)照。 “現(xiàn)分”動(dòng)作進(jìn)行時(shí)，“過(guò)分”動(dòng)作完成了。

5、 （注：“定分”：做定語(yǔ)的分詞；“定從”：定語(yǔ)從句；“現(xiàn)分”：現(xiàn)在分詞；“過(guò)分”：過(guò)去分詞。） 分詞做狀語(yǔ)在句子中所表示的意義分詞做狀語(yǔ)，概有七意義。“ 時(shí)間”和“原因”，“結(jié)果”與“目的”。 “方式”加“伴隨”，“條件”常出席。 且談其主語(yǔ)，謂語(yǔ)頭前的*。 欲要記住它，必須常練習(xí)。（*指句子的主語(yǔ)） 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)獨(dú)立結(jié)構(gòu)要認(rèn)清：名、代之后副或形。 或是分詞或“介短”，with結(jié)構(gòu)不可輕， 名代二詞是其“主”，句子結(jié)構(gòu)必分明獨(dú)立結(jié)構(gòu)好掌握 句中作用只一個(gè)： 千變?nèi)f化皆做“狀”，其中意義也不多。 “時(shí)間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒(méi)別的。 “狀從”和其前三個(gè)，可以互變不難學(xué)。英語(yǔ)分?jǐn)?shù)巧

6、記英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不費(fèi)事，“母序子基”四個(gè)字。分子若是大于一，分母還須加-s。字母“oo”讀音歌“oo”發(fā)u:最常見(jiàn)，非重音中要短念。字母“k”前不能長(zhǎng)，“好腳站木羊毛”短。“血”與“水災(zāi)”真特殊，“oo”讀細(xì)分辨。“oo”加“r”讀作 ，“poor”讀 好可憐。注：“好腳站木”即：good,foot,stood,wood第二句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。1.長(zhǎng)音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo2.弱讀短：classroom,schoolroom,workroom,bedro

7、om,boyhood3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took4. :door,floor“I Drop Caps”在某些表示請(qǐng)求、命令、建議等動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用動(dòng)詞原形或should+動(dòng)詞原形。Iinsist, ddenand, rrequest/require/recommend, oorder, ppropo se, ccommand, aadvise, ppreqersic, ssuggest巧辨只在一言中1.Her elder sister is three years older than she.她姐姐比她大三歲。2.He look

8、ed around,but saw nothing.他環(huán)顧四周，什么也沒(méi)看見(jiàn)。3.He listened,but could hear nothing.他側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，什么也沒(méi)聽(tīng)到。4.The old man raised his head,facing the rising sun.老人抬起頭，面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)。5.He is very interested in the interesting film.他對(duì)那個(gè)有趣的片子很感興趣。6.He received his invitation but didn't accept it.他收到了請(qǐng)柬，但沒(méi)有接受。7.Will you len

9、d me the book you borrowed from the library yesterday?把你昨天從圖書(shū)館借的那本書(shū)給我看看好嗎？8.They planted a few trees,but few of them are alive.他們種了幾棵樹(shù)，但沒(méi)幾棵成活的。9.He asked me for a little ink,but I had little myself.他向我要一點(diǎn)墨水，可我自己的墨水也沒(méi)多少。10.Do you speak everyday English every day?你天天講日常英語(yǔ)嗎？11.Sometimes I spend some ti

10、me on novels.有時(shí)，我花點(diǎn)時(shí)間看小說(shuō)。12.Eleetricety was not discovered by Edison,but he invented the electric light.電不是愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)的，但他發(fā)明了電燈。13.Nothing is permitted,everything is allowed.一切都有不（明文）準(zhǔn)許，但也不（明文）禁止。14.Both of them went out but neither came back.他們兩個(gè)人都出去了，但一個(gè)也沒(méi)回來(lái)。15.English is fairly useful,but it is rather

11、difficult to learn.英語(yǔ)相當(dāng)有用，但相當(dāng)難學(xué)。 巧記英文信封的寫(xiě)法A.可以記住漢字“尖”字，先寫(xiě)小地名，再寫(xiě)大地名。B.將豎式漢文寫(xiě)法的信封，按順時(shí)針?lè)较蛐了轿恢?。這樣，地址的排列順序恰巧是英文信封的書(shū)寫(xiě)格式。巧記家庭成員爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和before longlong 在前（long before)，“很久前”， long在后(before long)，“不久后”。巧記lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒謊 lie,lied,lied,don

12、't be a liar;產(chǎn)蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.開(kāi)、閉音節(jié)歌開(kāi)音節(jié)，音節(jié)開(kāi)，一元字母在后排；不怕一輔堵后門(mén)，還有啞e在門(mén)外。（拍手念）a,e,o,u,i就讀a,e,o,u,i閉音節(jié)，音節(jié)閉，一元字母生悶氣；輔音字母堵后門(mén)，一元字母音短急。（拍手念）a,e,o,u,i要讀 out of question和out of the question無(wú)the“無(wú)問(wèn)題”，（毫無(wú)疑問(wèn)）有the“有問(wèn)題”，（不可能）ie和ei歌e-i和i-e,兩者都可讀作i:i總要

13、走在前，除非前面是個(gè)c(ceiling,believe,field,receive,piece) 基數(shù)詞變序數(shù)詞歌基變序，有規(guī)律詞尾加上-ed(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，結(jié)尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty將y改成i,th前面有個(gè)e。若是碰到幾十幾，前用基來(lái)后用序。巧記以-o結(jié)尾加-es的詞A.“兩人兩菜”（hero,negro,potato,tomato)B.一句話(huà) Negroes and heroes like to eat potatoes and to

14、matoesC。有生命的加Es，無(wú)生命的加-s.巧記不規(guī)則名詞單變復(fù)男女腳步牙鵝，老鼠加虱婆。man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice. WITHSPEM有些動(dòng)詞用過(guò)去完成時(shí)，常表示“想做而未做”的意思。可巧記其首字為組成的“withspem”，代表：wish,intend,think,hope,suppose,plan,expect,meanFanboys要求前后 對(duì)稱(chēng)的詞語(yǔ)，包括可有并列連詞，其中最常見(jiàn)的是for,and,nor,but,or,get,so 為了便于記憶

15、，可將其首字母連成“fanboys”.（此外，還有both.and,neither.nor,not only.but also,以及表示比較的詞語(yǔ)than,as.as,not so .as,prefer.to,nather than等從句之要素從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的角度看，任何從句都有三個(gè)要素，即時(shí)態(tài)與主句要響應(yīng)，關(guān)聯(lián)詞使用要恰當(dāng)，主要結(jié)構(gòu)不倒裝。規(guī)則動(dòng)詞加Ed的讀音清讀t，濁元dt、d后面讀id一句話(huà)記名詞所有格的構(gòu)成分式和用法The children's teacher asked a friend of tom's to bring him some students' b

16、ooks on the first day of the month. 一句話(huà)記清輔音濁化Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths.加-ing要雙寫(xiě)的常見(jiàn)動(dòng)詞一個(gè)m，兩個(gè)d和g(swim) (nod,rid) (dig,beg)三n，四p，十個(gè)t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)(下加線(xiàn)的詞，構(gòu)成過(guò)去式、過(guò)去分詞時(shí)

17、，也須雙寫(xiě)尾字母）五種基本句型歌英語(yǔ)句子萬(wàn)萬(wàn)千，五大句型把線(xiàn)牽。句型種類(lèi)為動(dòng)詞，后接什么是關(guān)鍵；系詞后面接表語(yǔ)；vi獨(dú)身無(wú)牽連；vt又可分三類(lèi)，單賓雙賓最常見(jiàn)，還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；各種搭配記心間。五種基本句型：1.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)2.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞3.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)4.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)5.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)1+賓語(yǔ)2對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)的程序一代（用疑問(wèn)詞代替劃線(xiàn)部分），二移（把疑問(wèn)詞移至句首）三倒（顛倒主謂語(yǔ)，但對(duì)主語(yǔ)或其定語(yǔ)提問(wèn)時(shí)除外）四抄（照抄其它部分）直接引語(yǔ)轉(zhuǎn)換為間接引語(yǔ)時(shí)人稱(chēng)代詞轉(zhuǎn)換規(guī)律一從主 He said to Tom,“I can help them.”He

18、 said to Tom that he could help them.二從賓 He said to her,“You can help them.”He told her that she could help them.三不變 He said to Tom,“They can help them.”He told Tom that they could help them.祈使句變?yōu)殚g接引語(yǔ)的規(guī)律一改 （主句謂語(yǔ)動(dòng)詞）二變 （呼語(yǔ)為間接賓語(yǔ)）三加 （to）四去 （please）不帶to的不定式作賓補(bǔ)不定式，不帶to,九個(gè)動(dòng)詞要記住，一聽(tīng)（hear）二看（see,watch）三感覺(jué)（fee

19、l,notice,observe），make,let和have；作賓補(bǔ)，是禿頭；當(dāng)主補(bǔ)時(shí)要帶to.before和ago巧記before帶在點(diǎn)之前，ago總在段之后。before時(shí)態(tài)不確定，過(guò)去時(shí)中用ago。be在現(xiàn)在時(shí)中與人稱(chēng)的搭配我是am，你是are,is跟隨著他，她，它。復(fù)數(shù)后面用什么，統(tǒng)統(tǒng)都是一個(gè)are?？隙ň渥円蓡?wèn)句口訣“是，情，助”，移向前，主語(yǔ)其后把身安，一般，現(xiàn)在，與過(guò)去，do,does,did添在前，再改謂語(yǔ)為原形。最后要把問(wèn)號(hào)點(diǎn)。be made of 和be made from 巧記物質(zhì)不變用of,物質(zhì)變化from,如果物質(zhì)不明白，可問(wèn)君自何處來(lái)？要求跟隨動(dòng)名詞的動(dòng)詞(1)“

20、megafeps”(霉咖啡不吃),mind,miss,enjoy,give up,admit,avoid,finish,escape,practise.(2)“makes (a) fit speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can't help要求跟不定式的動(dòng)詞“要想干，同意辦，愿意不愿意，決定盡量干。”A要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)B同意(agree,promise)C意愿(ca

21、re,hate,refuse)D決定，企圖(determine,decide,offer,attempt,try,manage)要求跟不定式作賓補(bǔ)的動(dòng)詞(1)勸教命請(qǐng)叫(advise,teach,order,command,ask,tell)(2)允許又警告(allow,permit,warn)(3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)(4)知覺(jué)動(dòng)詞妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)<省卻to>既跟動(dòng)名詞也跟不定式的動(dòng)詞begin,start,contin

22、ue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.用不定式和動(dòng)名詞造成的意義上的差別歸為五點(diǎn)：不定式 動(dòng)名詞A）某一具體行動(dòng) 指一般的、經(jīng)常的情況B）表示主語(yǔ)和賓語(yǔ)的動(dòng)作 可能表示任何人的動(dòng)作C）主動(dòng) 被動(dòng)D）未發(fā)生的事 已發(fā)生的事E）短暫的或可能進(jìn)行的事 延續(xù)的或重復(fù)發(fā)生的事She hated to talk about people's shortcomings.She hate talking about people's shortcomings.She wants to repair the desk.常

23、見(jiàn)的要求跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，跟不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.連接首字母即為A Fu's Cap（阿福的帽子）阿福的帽子，代表七動(dòng)詞，賓補(bǔ)不定式，賓語(yǔ)動(dòng)名詞Ex.What is it that they permit?Some old magazines.A.taking away B.being taken awayC.to take away D.to be taken away. 數(shù)詞變化規(guī)律及讀法口訣 兩大數(shù)詞基和序，前表數(shù)量后第幾。構(gòu)成先談基數(shù)詞，1至12請(qǐng)認(rèn)真記。13至

24、19 teen 結(jié)尾齊，ty 結(jié)尾表示幾十。若要表達(dá)幾十幾，幾十短橫1到9。One hundred 一百記，若表幾百幾十幾。幾百 and 幾十幾，基數(shù)規(guī)律上述里。再把序數(shù)談仔細(xì)，第一至三獨(dú)立記。第四至十九結(jié)尾 th, 第廿到九十有規(guī)律。基數(shù)基礎(chǔ) y 變 ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數(shù)起，幾用序數(shù)有道理。第一百 one hundred。若說(shuō)第一百幾十幾。One hundred and 第幾十幾。談此即告一段落。序有縮式莫忘記，上述須用心體味。、冠詞基本用法【速記口訣】名詞是禿子，常要戴帽子，可數(shù)名詞單，須用 a 或 an，輔音前用 a， an 在元音前，若為特指時(shí)，則須用定冠，復(fù)數(shù)不可數(shù)

25、，泛指 the 不見(jiàn)，碰到代詞時(shí)，冠詞不出現(xiàn)?！久钫Z(yǔ)詮釋】冠詞是中考必考的語(yǔ)法知識(shí)之一，也是中考考查的主要對(duì)象。以上口訣包括的意思有：名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用；表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞 a 或 an，確指時(shí)要用定冠詞 the；如復(fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有 this，these，my，some 等時(shí)就不用冠詞。六、不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)省to的動(dòng)詞    【速記口訣】    一感，二聽(tīng)，三讓?zhuān)目?，半幫?#160;   【妙語(yǔ)詮釋】  一感：feel；二聽(tīng)：hear，liste

26、n to；三讓?zhuān)簃ake，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半幫助：help。    七、形容詞和副詞比較等級(jí)用法    【速記口訣】    1. 比較級(jí)與最高級(jí)：兩者比較than相連，三者比較the在前。    2同級(jí)比較：同級(jí)比較用原形，asas永不離；asas加not，只言?xún)烧呤峭?，若是not soas，后強(qiáng)前弱不看齊。    【妙語(yǔ)詮釋】  比較級(jí)通常和than連用，而最高級(jí)通常跟有定

27、冠詞the；同級(jí)比較一般用asas表示“與一樣”，這時(shí)誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱不能比較出來(lái)，而not soas則表示后者比前者強(qiáng)，翻譯為“不如”。       八、反意疑問(wèn)句用法    【速記口訣】    反意問(wèn)句三要點(diǎn)，前后謂語(yǔ)正相反；    短句not如出現(xiàn)，必須縮寫(xiě)是習(xí)慣；    最后一點(diǎn)應(yīng)注意，短句主語(yǔ)代詞填。    【妙語(yǔ)詮釋】  反意疑問(wèn)句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問(wèn)”或

28、“否定的陳述句+肯定的疑問(wèn)”；在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫(xiě)形式；在簡(jiǎn)短問(wèn)句中，疑問(wèn)句的主語(yǔ)必須是代詞，而不能用名詞形式。    九、感嘆句用法    【速記口訣】    感嘆句，并不難，what、how放句前；    強(qiáng)調(diào)名詞用what，其余用how很簡(jiǎn)單。    【妙語(yǔ)詮釋】  由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞，而how引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。   十、賓語(yǔ)從句用

29、法    【速記口訣】    賓語(yǔ)從句須注意，幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。    一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞，不同句子詞相異。    陳述句子用that；一般疑問(wèn)是否（if，whether）替；特殊問(wèn)句更好辦，引導(dǎo)還用疑問(wèn)詞。    二是時(shí)態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意；主句若為過(guò)去時(shí)，從句時(shí)態(tài)向前移。    三是語(yǔ)序要記清，從句永保陳述序。    【妙語(yǔ)詮釋】  賓語(yǔ)從句應(yīng)

30、注意三點(diǎn)：引導(dǎo)詞，陳述句一般由that引導(dǎo)，這時(shí)的that可以省略；一般疑問(wèn)句則由if或whe-ther引導(dǎo)；而特殊疑問(wèn)句則由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)。時(shí)態(tài)，主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，從句可用所需要的任何時(shí)態(tài)；但如果主句是過(guò)去時(shí)態(tài)，從句時(shí)態(tài)所表示時(shí)間一般往前移一個(gè)時(shí)間段。語(yǔ)序，賓語(yǔ)從句永遠(yuǎn)要用陳述句順序。       金題精練    1. My son got up late this morning. He only had _ for breakfast.    A. two bread&#

31、160;   B. two slice of bread    C. two slices of bread    D. two slices of breads    2. _ room is big and bright. They like it very much.    A. Tom and Sam    B. Toms and Sam    C. Tom and Sams &

32、#160;  D. Toms and Sams    3. Do you know how many _ a horse has and how many _ a bee has?    Of course I know.    A. teeth; feet       B. tooth; foot    C. foot; teeth      

33、D. teeth; foot    4. _ woman in a purple skirt is Bettys mother.    A. The    B. A       C. An       D. /    5. Now telephones are very popular and they are much _ than before.

34、0;   A. cheap          B. cheaper    C. cheapest        D. the cheaper    6. Hi, Tom. Is your brother as active as you?    No, hes a quiet boy. He is _.  &

35、#160; A. less outgoing than me    B. not so calm as    C. more active than I    D. as outgoing as I    7. English _ in many countries, but Chinese _ their own language.    A. is spoken; speaks    B. speaks; is

36、spoken    C. is spoken; speak    D. is spoken; is spoken    8. The young man was often seen _ by the lake.    A. to draw      B. to drawing    C. drawing       D. drew

37、60;   9. So hot in the classroom. Would you mind _ the window?    OK, Ill do it right now.    A. not closing       B. not opening    C. closing           D. opening&

38、#160;   10. _ weather! Its raining!    Bad luck! We cant go climbing today.    A. What bad       B. What a bad    C. How bad        D. How a bad    Keys：1. C 2. C 3.

39、 A 4. A 5. B 6. A 7. C 8. C 9. D 10. A  英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也越來(lái)越重要了。如何才能使英語(yǔ)教學(xué)變得生動(dòng)有趣、吸引學(xué)生呢？在長(zhǎng)期的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，語(yǔ)法知識(shí)是老師最難教的、學(xué)生們最不喜歡學(xué)的也是最無(wú)聊的。那么有什么好的方法可以解決這些難題呢？筆者收集了一些幫助學(xué)生去學(xué)習(xí)和記憶語(yǔ)法知識(shí)的許多歌訣，今天呈現(xiàn)給大家，幫助大家記憶，與大家共享。七年級(jí)（上）大小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)歌（1）大A箭頭指上方，小a系辮好模樣；大B耳朵右邊長(zhǎng)，小b食指指向上；大C吃飯把嘴張，小c大C一個(gè)樣；大D肚子圓又胖，小d五線(xiàn)譜里藏。 大小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)歌（

40、2）大E將山豎著放，小e像魚(yú)肉真香；大F像旗桿上綁，小f像個(gè)小拐杖；大G讓C掛條棍，小g大辮真正長(zhǎng)。大H工字放倒寫(xiě)，小h椅子側(cè)著放。 大小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)歌（3）大I工字中間長(zhǎng)，小i像人跪地上；大J長(zhǎng)得多像“廠”，小j子彈射出槍?zhuān)淮驥伸臂又踢腿，小k稍息把事想；大L指針三點(diǎn)過(guò)，小l像根火腿腸；大M像海鷗在飛翔，小m鼻孔出氣長(zhǎng)。 大小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)歌（4）大N電閃實(shí)在亮，小n單門(mén)墻上裝；大O雞蛋噴噴香，小o蛋小人人搶?zhuān)淮驪圓旗高飄揚(yáng)，小p讓b練倒立；大Q西瓜連藤摘，小q和9很相似；大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。 大小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)歌（5）大S彎彎溪流淌，小s像8沒(méi)合上；大T鐵錘

41、當(dāng)當(dāng)響，小t像個(gè)大寫(xiě)七；大U陷阱在下方，小u將n倒著放；大V豎起兩手指，小v長(zhǎng)個(gè)尖下巴。 大小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)歌（6）大W是M朝天躺，小w將v弄成雙；大X像叉畫(huà)本上，小x剪刀裁衣忙。大Y彈弓沒(méi)皮筋，小y比v多尾巴；大Z和2最相像，小z呼嚕聲最響。 英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)歌（1）字母書(shū)寫(xiě)有規(guī)則，右傾五度正適合。大寫(xiě)全在上兩格，高低一致不會(huì)錯(cuò)。小寫(xiě)字母也不難，請(qǐng)你記住這幾點(diǎn)。有頭就用上兩格，b, d, h, i, k, l 和t。 英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)歌（2）有尾就占下兩格，g, p, q, y要記著。無(wú)頭無(wú)尾寫(xiě)中格，多練幾遍不會(huì)錯(cuò)。剩下j, f不一般，三個(gè)格子全都占。仔細(xì)辨來(lái)認(rèn)真練，養(yǎng)成書(shū)

42、寫(xiě)好習(xí)慣。 單詞首字母大寫(xiě)用法歌訣單詞字母要大寫(xiě)，下面規(guī)則是小結(jié)。句子開(kāi)頭首字母，文章標(biāo)題虛詞除（外）。專(zhuān)有名詞要牢記，節(jié)日月份星期幾。報(bào)刊雜志和書(shū)籍，職業(yè)頭銜和稱(chēng)謂。I無(wú)論在哪里，總是大寫(xiě)沒(méi)問(wèn)題。 定冠詞the的用法歌訣特指雙方熟悉，上文已經(jīng)提及。世上獨(dú)一無(wú)二，方位名詞樂(lè)器。某些專(zhuān)有名詞，外加復(fù)數(shù)姓氏。序數(shù)詞最高級(jí)，習(xí)慣用語(yǔ)要特記。 定冠詞用法口訣特指重現(xiàn)用定冠，獨(dú)一無(wú)二把冠添。打球不用戴帽子，演奏樂(lè)器衣冠嚴(yán)。江山河海和峽灣，戴上帽子較安全。不戴帽子就吃飯，形容詞加the名詞變。習(xí)慣說(shuō)法冠不冠？入鄉(xiāng)隨俗記心間。 不用冠詞的情況名詞復(fù)數(shù)泛指人，冠詞用法是

43、個(gè)零。專(zhuān)有、物質(zhì)、抽象名，泛指時(shí)候冠不行。含有day的節(jié)假日，不用冠詞莫忘記。季節(jié)月份星期幾，不用冠詞有道理。三餐飯和打球前，不用冠詞理當(dāng)然。名詞前邊已有代，不用冠詞也無(wú)礙。固定詞組多注意，用與不用小心記。稱(chēng)呼頭銜不用冠，總共八條切莫亂。 物主代詞用法歌訣物主代詞兩類(lèi)型，形容詞與名詞性。形容詞性作定語(yǔ)，后面定把名詞用。名詞性要獨(dú)立用，主賓表語(yǔ)它都充。 人稱(chēng)代詞用法歌人稱(chēng)代詞分兩格，主格賓格來(lái)分說(shuō)。主格用來(lái)作主語(yǔ)，賓語(yǔ)用的是賓格。人稱(chēng)代詞都有數(shù)，單數(shù)復(fù)數(shù)莫用誤。 人稱(chēng)代詞主格趣記歌我是I，你是you。還有三個(gè)不用整。另用he，也用she，it指物要明白。以上說(shuō)的是單

44、數(shù)，還有we, you加上they。 be動(dòng)詞用法歌（一）be動(dòng)詞真?zhèn)ゴ?，生出is, am, are。表否定很簡(jiǎn)單，not加在be后邊，若要變?yōu)橐蓡?wèn)句，be應(yīng)移到主語(yǔ)前。還有一點(diǎn)要注意，句末問(wèn)號(hào)別忘記。 be動(dòng)詞用法歌（二）我(I)用am，你(you)用are，is跟著她(she)他(he)它(it)。其余單數(shù)用is，復(fù)數(shù)都用are。 be動(dòng)詞用法歌（三）我用am，你用are，is連接他，她，它。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑。 陳述句變一般疑問(wèn)句要領(lǐng)

45、有，將，是，情上前方，沒(méi)有它們do來(lái)幫。一般回答用句首，Yes或No先寫(xiě)上。 陳述句變感嘆句口訣“一斷二加三換位”（一斷：指在謂語(yǔ)后斷開(kāi)；二加：指在第二部分前加上what或how；三換位：指將第一部分和第二部分交換位置。） 指示代詞用法歌訣this, these靠近我，that, those離我遠(yuǎn)。this, that指單數(shù)，these, those不指單。都可用the來(lái)代替，勸君一定別忘記。 There be句型用法口訣There be句型有特點(diǎn)，主語(yǔ)放在be后邊。主語(yǔ)單數(shù)用is，復(fù)數(shù)主語(yǔ)要用are。變否定，很簡(jiǎn)單，be后要把not添。變問(wèn)句也不難，把be提到t

46、here前?？隙ň渲杏胹ome，否定/疑問(wèn)要用any換。 動(dòng)詞do的用法口訣實(shí)動(dòng)表示“做”、“干”，現(xiàn)在時(shí)態(tài)看“單三”。簡(jiǎn)略答語(yǔ)可用do，代替“上述”免重復(fù)。Dont do sth構(gòu)否定，Do sb do疑問(wèn)型。 助動(dòng)詞用法新添助動(dòng)詞很重要，時(shí)態(tài)人稱(chēng)一肩挑，句型轉(zhuǎn)換打頭陣，謂語(yǔ)還原要記牢。 have/has的用法口訣動(dòng)詞have表示“有”，位置就在主語(yǔ)后?！叭龁巍敝髡Z(yǔ)用has，其他人稱(chēng)用have。一般問(wèn)句兩法變：一是把它提向前，或者句首do來(lái)添。否定句子也一樣，就看not怎么放。 動(dòng)詞種類(lèi)遵紀(jì)歌英語(yǔ)動(dòng)詞分四種，行為連系助動(dòng)情，動(dòng)作狀態(tài)和行動(dòng)，充當(dāng)謂語(yǔ)有作

47、用。連系動(dòng)詞有詞義，作謂語(yǔ)時(shí)不獨(dú)立，須與表語(yǔ)在一起，常用look, get 還有be。助動(dòng)詞無(wú)詞義，不能句中搞獨(dú)立。情態(tài)動(dòng)詞有詞義，經(jīng)常用來(lái)表語(yǔ)氣，人稱(chēng)與數(shù)無(wú)變化，動(dòng)詞原形跟著它。 行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)用法歌用好一般現(xiàn)在時(shí)，時(shí)間狀語(yǔ)需牢記?；居梅ㄒ浨?，動(dòng)作習(xí)慣經(jīng)常性?？陀^真理和能力，有時(shí)還表將來(lái)時(shí)。謂語(yǔ)若為行為動(dòng)，形式要由主語(yǔ)定。主語(yǔ)人稱(chēng)為三單，動(dòng)詞要把-s/-es添。句中若把助詞用，謂語(yǔ)動(dòng)詞回原形。 名詞所有格用法歌訣英語(yǔ)名詞所有格，表示某物是“誰(shuí)的”。所有格構(gòu)成有方法，多數(shù)要把-s加。復(fù)數(shù)詞尾有s，只加逗點(diǎn)就可以。名詞若為無(wú)生命，我們常把of用。時(shí)間、地點(diǎn)和距離，所有

48、格也可用-s。 動(dòng)詞加-s或-es方法歌訣動(dòng)詞三單現(xiàn)在式，一般詞尾加-s。s, x, ch, sh在詞尾，直接加上-es。詞尾若是字母o，加上-es不用愁?！拜o音字母+y“來(lái)結(jié)尾，變y為i是正規(guī)。-es后邊緊跟隨，studystudies看明白。 巧記either, also和too用法區(qū)別be also, also do, 句中位置記清楚。also語(yǔ)氣比too重，都是用來(lái)表肯定。如果要是表否定，我們要把either用。 巧記跟不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞想要拒絕莫忘記（want, refuse, forget）需要努力就學(xué)習(xí)（need, try, learn）喜歡、同意加

49、幫助（like, agree, help）希望、決定后開(kāi)始（hope, decide,begin,start） 情態(tài)動(dòng)詞記憶歌情態(tài)動(dòng)詞兩要點(diǎn)，動(dòng)詞原形跟后邊，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣較委婉。can表“能力”，may“許可”，must“責(zé)任”或“義務(wù)”。否定答語(yǔ)neednt換，“需要”need, dare“敢”，should“應(yīng)該”，would“愿”，have to“被迫”表客觀 時(shí)間名詞前介詞用法口訣年月周前要用in，具體日子卻要禁。遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in。要說(shuō)某日上下午，用on換in記清楚。午夜黃昏用at，黎明用它也不錯(cuò)。at用在時(shí)分前，“差”用to來(lái)“過(guò)”用past。多說(shuō)多

50、練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。 “時(shí)間”的表達(dá)法口訣“時(shí)”在前，“分”在后，quarter, half不能有。如果出現(xiàn)past, to 我們可要看清楚。前是“分”后是“點(diǎn)”，past或后立中間。past加to要減。如果表示“幾點(diǎn)半”要用half past加鐘點(diǎn)。 七年級(jí)（下）特殊疑問(wèn)句用法What用途真廣泛，要問(wèn)“什么”它當(dāng)先。（Whats this?）How開(kāi)頭來(lái)“問(wèn)安”。(How are you?)Who問(wèn)“誰(shuí)”。（Whos that man?）“誰(shuí)的”Whose來(lái)承擔(dān)。（Whose eraser is this?）詢(xún)問(wèn)“某地”用Where。（Where is her ca

51、t?）“哪一個(gè)”Which句首站。（Which one?） 一般現(xiàn)在時(shí)用法用好一般現(xiàn)在時(shí)，時(shí)間狀語(yǔ)需牢記。主語(yǔ)人稱(chēng)是三單，動(dòng)詞要把-s/es添?；居梅ㄒ浨?，狀語(yǔ)習(xí)慣經(jīng)常性。客觀真理和能力，有時(shí)還表將來(lái)時(shí)。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法主語(yǔ)在句首，am, is, are跟在后，現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。表示動(dòng)作正進(jìn)行，句中now時(shí)間定。一般問(wèn)句，把be提到句前去。否定句式也簡(jiǎn)單，be后只把not添。 巧記-o結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)只有hero, Negro, tomato和potato四個(gè)單詞必須加es構(gòu)成復(fù)數(shù)，可記憶如下：串連法：串連記憶為：a).黑人英雄愛(ài)吃西紅柿和馬鈴薯；

52、b).Negroes are heroes. They live on potatoes and tomatoes.黑人是英雄。他們以馬鈴薯和西紅柿為食。總結(jié)法：兩人(Negro,hero) 兩菜(tomato,potato)。 巧記各國(guó)人復(fù)數(shù)口訣“中、日”友好是一致，“英、法”聯(lián)盟a變e，其他一律加s。（Chinese與Japanese單復(fù)數(shù)同形，Englishman和Frenchman變復(fù)數(shù)時(shí)把a(bǔ)變成e；其他各國(guó)人變復(fù)數(shù)時(shí)全都在詞尾加-s） 巧記-f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)樹(shù)葉半數(shù)自己黃，妻子拿刀去割糧，架后竄出一只狼，就像強(qiáng)盜逃命忙。（leaf（樹(shù)葉），half（一半，半

53、數(shù)），self（自己），wife（妻子），knife（刀子），shelf（架，架子），wolf（狼），thief（強(qiáng)盜），life（生命），這9個(gè)名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，都要改-f(e)為v，再加-es，其他的以-f(e)結(jié)尾的名詞則直接加-s變復(fù)數(shù)。） 規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式構(gòu)成方法口訣過(guò)去式構(gòu)成有方法，一般詞尾把-ed加。如果詞尾有個(gè)e，直接加d就可以。“輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed?！耙惠o重閉”作尾巴，雙寫(xiě)之后-ed加。 過(guò)去式之歌標(biāo)準(zhǔn)過(guò)去式加-ed，少量不規(guī)則分別記，am和is對(duì)was，二人稱(chēng)復(fù)數(shù)are變were，have和has用had，do和does變did。 

54、現(xiàn)在分詞構(gòu)成口訣現(xiàn)在分詞用途多，進(jìn)行時(shí)態(tài)不可缺。它的構(gòu)成很好記，動(dòng)詞后綴ing。詞尾若有啞音e，去e再加沒(méi)問(wèn)題。一輔重讀閉音節(jié)，這個(gè)字母要雙寫(xiě)。還有一點(diǎn)要注意，改ie為y再加ing。 祈使句用法祈使句，祈使句，請(qǐng)求、命令或建議。主語(yǔ)是you常省去，動(dòng)詞原形開(kāi)頭住。否定形式要注意，句首要把Dont加。要講客氣用please，句首句末沒(méi)關(guān)系。 八年級(jí)（上）比較等級(jí)變化規(guī)律口訣比較級(jí)要變化，一般詞尾加-er。詞尾若有啞音e，直接加r就可以。重讀閉音節(jié)，單個(gè)輔音字母要雙寫(xiě)。輔音字母加y，要把y改i。最高級(jí)加-est，前面加the莫忘記。形容詞若是多音節(jié)，只把more, most前面

55、寫(xiě)。 比較等級(jí)口訣比較等級(jí)三兄弟，so, as, very跟原級(jí)；than, a little和much，一前二后比較級(jí)；碰上“老鷹（in）”或“餓虎（of）”，定與它們見(jiàn)高低。 need用法歌訣·實(shí)義動(dòng)詞表“需要”，后接名代、不定式。  need后接動(dòng)名詞，主動(dòng)形式被動(dòng)意思。·情態(tài)動(dòng)詞表“需要”，沒(méi)有時(shí)態(tài)數(shù)人稱(chēng)。  身后直接跟動(dòng)詞，多用于疑問(wèn)和否定。·名詞need表“需要”，初中用得比較少。  need詞性共三種，用時(shí)千萬(wàn)要慎重。 巧記enough在句中的位置修飾名詞很自由，可以置前也可后。若是修飾形或

56、副，一定后置要記住。 八年級(jí)（下）一般將來(lái)時(shí)用法歌訣一般將來(lái)時(shí)，將要發(fā)生事。謂語(yǔ)不一般，will加動(dòng)原（動(dòng)詞原形）。要變疑問(wèn)句，will放在主語(yǔ)前。否定句，也不難，will后面not添。 過(guò)去進(jìn)行時(shí)用法歌訣主語(yǔ)在句首，was, were跟其后，現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。表示過(guò)去動(dòng)作正進(jìn)行，句中應(yīng)有過(guò)去時(shí)間點(diǎn)。一般問(wèn)句，把be提句前，否定句式也簡(jiǎn)單，be后只把not添。 賓語(yǔ)從句的用法歌訣主句一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)隨句意。主句謂動(dòng)“猜想”詞，“否定轉(zhuǎn)移”莫忘記。 “be going to”的用法口訣be going to, 表打算，準(zhǔn)備、計(jì)劃將干。表可

57、能，有必然，通過(guò)現(xiàn)象來(lái)推斷。使用它，要注意，疑問(wèn)形式be提前。否定句，更簡(jiǎn)單，not放在be后邊。to之后，動(dòng)原形，be的形式看人稱(chēng)。下列詞，要注意，come go和離去（leave）進(jìn)行時(shí)，表將來(lái)，牢牢記住莫忘記。 基數(shù)詞變序數(shù)詞歌訣基數(shù)變序數(shù)，th來(lái)幫助。一、二、三，特殊例，結(jié)尾各是t, d, d。th，四加起，八少t，九去e，y結(jié)尾改ie；five, twelve兩兄弟，要以f代ve。若是遇到幾十幾，只變個(gè)位就可以。 反意疑問(wèn)句用法歌前肯后否是自然，前否后肯也常見(jiàn)。短句not如出現(xiàn)，必須縮寫(xiě)是習(xí)慣。還有一點(diǎn)要注意，短語(yǔ)代詞作主語(yǔ)。回答反意疑問(wèn)句，答案含義是依據(jù)。肯定事

58、實(shí)用yes，否定事實(shí)要用no。前后時(shí)態(tài)要一致，人稱(chēng)和數(shù)要相符。 直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)口訣當(dāng)直接引語(yǔ)為陳述句時(shí)：去掉引號(hào)加that，人稱(chēng)變化要靈活，時(shí)態(tài)向后退一步，狀語(yǔ)變化按規(guī)定。直接引語(yǔ)為一般疑問(wèn)句時(shí)：去掉引號(hào)加if，陳述語(yǔ)序要記住，時(shí)態(tài)人稱(chēng)和狀語(yǔ)，小心變化別馬虎。直接引語(yǔ)為特殊疑問(wèn)句時(shí)：直接去引號(hào)，陳述莫忘掉，小心助動(dòng)詞，丟它最重要。 直接引語(yǔ)的祈使句變間接引語(yǔ)的順口溜去掉引號(hào)要加to, ask、order須記住。直引若是否定式，not加在to前部。“Stop talking!” the teacher said to the class.The teacher asked

59、 the class to stop talking. 九年級(jí)巧記“看”看場(chǎng)電影多用see，讀書(shū)看報(bào)多用read。電視、戲劇和比賽，凡是表演用watch。observe細(xì)觀察，一時(shí)注意notice。 adj+lyadvl, le和輔e，雙寫(xiě)、去e、加詞尾，一般情況直接加，輔y變i再后綴。 巧記省略to的不定式一感二聽(tīng)三使讓?zhuān)目醋⒁獍霂椭鲃?dòng)不能有to字，變成被動(dòng)詞回原位。（一感：feel 二聽(tīng)：hear，listen to 三（使）讓?zhuān)簃ake， let， have 四看：see， look at ，watch， observe 半幫助：help可帶可不帶。）

60、 動(dòng)詞不定式基本用法口訣不定式有標(biāo)記，to與動(dòng)原連一起。沒(méi)有人稱(chēng)數(shù)變化，動(dòng)詞特點(diǎn)它具備。主賓定狀表狀語(yǔ)，惟獨(dú)作謂不可以。not加上不定式，否定結(jié)構(gòu)要牢記。疑問(wèn)詞與不定式，構(gòu)成短語(yǔ)有意義。仔細(xì)推敲多思考，準(zhǔn)確判斷有依據(jù)。 巧記跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞、系表結(jié)構(gòu)完成實(shí)踐值得忙（finish, practise, be worth, be busy）繼續(xù)習(xí)慣別放棄（keep on, be used to, give up）考慮建議不禁想（consider, suggest, cant help, feel like）喜歡思念要介意（enjoy, miss, mind） 巧記

61、接不定式的動(dòng)詞三個(gè)希望兩答應(yīng)（Hope, wish, want, agree, promise）兩個(gè)要求莫拒絕（Demand, ask, refuse ）設(shè)法學(xué)會(huì)做決定（Manage, learn, decide ）不要假裝在選擇（Pretend, choose ） 部分倒裝口訣部分倒裝要記清，位置副詞主人稱(chēng)，Only, 否定詞放句首，讓步，虛擬和sothat結(jié)構(gòu)。(Never before had I heard of that.Were I you, I would do it.) 巧記so的替代結(jié)構(gòu)So I do, so I do, 正常語(yǔ)序跟著so,“的確如此”、“是這樣”，前后主語(yǔ)要一樣。So do I，so do I，倒裝語(yǔ)序跟著so，表示某某“也同樣”，前后主語(yǔ)不一樣。I do so, I do so， “do so” 不變放后頭。表示“做了那件事”，代替前言免重復(fù)。   反身代詞的用法歌訣反身代詞表自身，句