比例的應(yīng)用（例4）_第1頁
比例的應(yīng)用（例4）_第2頁
比例的應(yīng)用（例4）_第3頁
比例的應(yīng)用（例4）_第4頁
比例的應(yīng)用（例4）_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、比例的應(yīng)用（例4）比例比例你見過下面這些現(xiàn)象嗎？你見過下面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮小？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮?。堪窗?: :1畫出下面三個圖形放大后的圖形。畫出下面三個圖形放大后的圖形。按按2: :1放大就是把放大就是把各邊的長放大到原各邊的長放大到原來的來的2倍。倍。三角形的兩條直角三角形的兩條直角邊放大到原來的邊放大到原來的2倍，倍，斜邊是否也變?yōu)樵边吺欠褚沧優(yōu)樵瓉淼膩淼?倍了呢？倍了呢？觀察一下放大后的圖形和原來的圖觀察一下放大后的圖形和原來的圖形，比較它們的內(nèi)角、邊長、周長，形，比較它們的內(nèi)角、邊長、周長，什么變了？什么沒變？什么

2、變了？什么沒變？如果把放大后的正方形按如果把放大后的正方形按1: :3、長方、長方形按形按1: :4、三角形按、三角形按1: :2縮小，各個縮小，各個圖形又會發(fā)生什么變化圖形又會發(fā)生什么變化？先按先按4: :1把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按1: :2縮小?？s小。按按4: :1放大放大按按1: :2縮小縮小A下面哪個圖形是圖形下面哪個圖形是圖形A按按2: :1放大后得到的圖形？放大后得到的圖形？只將寬度擴(kuò)大到只將寬度擴(kuò)大到原來的原來的2倍，高倍，高度沒變。度沒變。只將高度擴(kuò)大到只將高度擴(kuò)大到原來的原來的2倍，寬倍，寬度沒變。度沒變。BCD（1）（）（ ）號圖形是）號圖形是號長方形放大后的圖形，它是按號長方形放大后的圖形，它是按 （ ）: :（ ）的比放大的。的比放大的。（2）（）（ ）號圖形是）號圖形是號長方形縮小后的圖形，它是按號長方形縮小后的圖形，它是按 （ ）：（）：（ ）的比縮小的。的比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論