京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

京東方測評試題及答案

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、①卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗

②卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪

③這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰

④如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云

⑤那最輕盈、站得最高的云，叫卷云

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．⑤③①④②

B．①⑤④③②

C．②③①④⑤

D．⑤①③④②

《正確答案》

A

《專家解析》

文中5個句子介紹的主要是卷云和卷積云兩種云。只有②句同時涉及了這兩種云，故應(yīng)作為總結(jié)性語句放在最后。⑤句是關(guān)于

卷云的一個定義性判斷，①句是卷云的具體特征，故⑤應(yīng)在①前。③句中的指代詞“這”指的是“卷云”，⑤句先說卷云有輕盈、

位置高的特征，③句緊承⑤句，“很薄”一詞呼應(yīng)⑤句的“輕盈”，故③句應(yīng)緊隨⑤句，因此A項正確。

2、孩子抑郁的重要原因，是親子沖突，而親子沖突，其實本質(zhì)上源于兩代人之間的價值觀沖突。家長和孩子成長在不同年代，如果一味以自己

的經(jīng)驗來安排孩子，以自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，無異于____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．揠苗助長

B．緣木求魚

C．刻舟求劍

D．閉門造車

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“家長和孩子成長在不同年代，如果一味以自己的經(jīng)驗來安排孩子，以自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)家長

固守舊一套，沒有隨著孩子或者時代的發(fā)展改變自己的思想之意。C項“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改

變看法或辦法，符合文意，當(dāng)選。A項“揠苗助長”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事，文段并未體現(xiàn)急于求

成之意，排除；B項“緣木求魚”指方法不對，達(dá)不到目的，D項“閉門造車”比喻只憑主觀辦事，不管客觀實際，均與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把“心情”納入體檢篩查讓青少年不再獨自承受抑郁》

3、如果說一般的化石保存下來的是地球編年史的____________，那么特異埋藏化石庫為我們提供的就是較完整的章節(jié)。然而，寒武紀(jì)特異

埋藏化石庫這種“非常規(guī)”的化石產(chǎn)地顯然不是____________的，100多年來，世界各地也僅發(fā)現(xiàn)近20處寒武紀(jì)特異埋藏化石庫。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一鱗半爪不絕如縷

B．殘篇斷簡俯拾皆是

C．只言片語隨處可得

D．細(xì)枝末節(jié)浩如煙海

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“如果說一般的化石保存下來的是地球編年史的······，那么特異埋藏化石庫為我們提供的就是較完整的章節(jié)”的

對比可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)無法提供較完整章節(jié)，A項“一鱗半爪”比喻只是事物的一部分，也比喻事物是殘缺不全

的，B項“殘篇斷簡”指殘缺不全的書籍，C項“只言片語”指個別詞句或片斷的話，均符合文意，保留，D項“細(xì)枝末節(jié)”比喻事情

或問題的細(xì)小而無關(guān)緊要的部分，與文意不符，排除。

第二空，搭配“產(chǎn)地”，且根據(jù)“世界各地也僅發(fā)現(xiàn)近20處寒武紀(jì)特異埋藏化石庫”可知，寒武紀(jì)特異埋藏化石庫很難被發(fā)現(xiàn)，C

項“隨處可得”指在任何地方都可以得到，符合文意，當(dāng)選。A項“不絕如縷”指聲音微弱但未中斷，比喻情勢危急，與文意不

符，排除；B項“俯拾皆是”指只要低下頭來撿取，到處都是，形容多而易得，但與“產(chǎn)地”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《解密古老難題的“黑匣子”》

4、黑洞是宇宙中最神秘的天體之一。它看不見摸不著，具有超強的引力，任何從其身邊經(jīng)過的物質(zhì)都無法逃離，包括速度最快的光都無法逃

離。近年，中國科學(xué)院等開展了“黑洞獵手計劃”：以LAMOST等獲得的大規(guī)模光譜巡天數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，搜尋一大批“____________”的寧靜黑洞。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．黯淡無光

B．深藏不露

C．包羅萬象

D．波云詭譎

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)雙引號可知，橫線處考查形象表達(dá)。根據(jù)“它看不見摸不著，具有超強的引力，任何從其身邊經(jīng)過的物質(zhì)都無法逃離”可

知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)黑洞看不見摸不著、引力強的特性。B項“深藏不露”指隱藏自身的才學(xué)、技藝，而不表現(xiàn)出來，置于此處可

理解為黑洞無法被人看見，像是將自己隱藏起來一樣的意思，符合文意，當(dāng)選。

A項“黯淡無光”形容失去光彩，無法體現(xiàn)出“看不見摸不著”的特性，與文意不符，排除；

C項“包羅萬象”指內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，文段僅體現(xiàn)黑洞看不見摸不著、引力強的特性，而未體現(xiàn)其內(nèi)部應(yīng)有盡有，與文意不

符，排除；

D項“波云詭譎”形容事物變幻莫測，難以捉摸，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《黑洞“獵手”：如何捕捉“深藏不露”的寧靜黑洞？》

5、依托快遞網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)村電商發(fā)展基礎(chǔ)更牢，越來越多的山貨、鄉(xiāng)貨進(jìn)入城市，在滿足消費者差異化、個性化消費需求的同時，也為農(nóng)民拓展了

增收渠道。以2021年為例，全年農(nóng)村地區(qū)收投快遞包裹總量370億件，帶動農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城和工業(yè)品下鄉(xiāng)進(jìn)村超1.85萬億元?？梢哉f，快遞進(jìn)

村既讓消費品進(jìn)得來，不斷提升農(nóng)村居民的生活品質(zhì)，更讓農(nóng)產(chǎn)品能夠更好地運出去，使鄉(xiāng)親們的錢袋子更鼓。不僅如此，更加通暢的農(nóng)村物

流，推動了一大批有地域特色的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)持續(xù)壯大，帶動一大批有影響力的本地品牌不斷形成，使鄉(xiāng)村經(jīng)濟更有活力。

這段文字意在強調(diào)：

A．快遞進(jìn)村能增加村民收入提升生活品質(zhì)

B．快遞進(jìn)村給鄉(xiāng)村打開了新的發(fā)展空間

C．農(nóng)村電商需要把握住農(nóng)村快遞市場

D．快遞進(jìn)村能夠促進(jìn)城鄉(xiāng)資源雙向流通

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出快遞進(jìn)村拓展了農(nóng)民的增收渠道，隨后以數(shù)據(jù)為例闡述農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城和工業(yè)品下鄉(xiāng)進(jìn)村對經(jīng)濟的拉動，隨后

通過“可以說”總結(jié)前文，強調(diào)快遞進(jìn)村讓鄉(xiāng)親們收入增加，接下來通過“不僅如此”指出快遞進(jìn)村推動了有地域特色的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)

發(fā)展，能夠提升鄉(xiāng)村經(jīng)濟的活力，故文段重在強調(diào)快遞進(jìn)村對鄉(xiāng)村發(fā)展起到了積極作用，對應(yīng)B項。

A項，只提到了快遞進(jìn)村對村民的影響，沒有提到對于鄉(xiāng)村發(fā)展的影響，表述片面，排除；

C項，文段重在強調(diào)農(nóng)村的發(fā)展，并非“農(nóng)村快遞市場”，偏離文段重點，排除；

D項，文段重在強調(diào)快遞進(jìn)村對于農(nóng)村發(fā)展的推動作用，“城鄉(xiāng)資源雙向流通”非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《快遞進(jìn)村助力鄉(xiāng)村振興》

6、心理健康教育與其他特定知識或技能的學(xué)習(xí)類似，存在獨有的教育關(guān)鍵期，若在此期間內(nèi)給予合理的教育，會取得事半功倍的效果。心理學(xué)

研究表明，受限于認(rèn)知與思維能力水平，小學(xué)中、低年級的學(xué)生尚無法理解復(fù)雜的心理健康概念，升入高年級后，他們對心理疾病的理解能力

才會有一定的提高。進(jìn)入初中階段，青少年的心理狀況與認(rèn)知特點處于快速發(fā)展變化過程中，大多數(shù)心理疾病的起病階段也都集中于此。從這

個角度來說，綜合考量青少年的生理心理特點、思維認(rèn)知水平與疾病發(fā)病規(guī)律，小學(xué)高年級至初中階段被認(rèn)為是進(jìn)行心理健康素養(yǎng)提升的關(guān)鍵

時期，可以得到較為理想的教育和干預(yù)效果。

這段文字意在說明：

A．在教育關(guān)鍵期進(jìn)行干預(yù)能取得事半功倍的效果

B．心理健康教育的效果取決于受教育時間的選擇

C．心理健康素養(yǎng)提升應(yīng)綜合考慮青少年個體情況

D．提升青少年心理健康素養(yǎng)水平需把握住關(guān)鍵期

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出心理健康教育存在獨有的教育關(guān)鍵期，在此期間給予合理的教育會取得事半功倍的效果，接著通過心理學(xué)研究

表明了不同學(xué)習(xí)階段學(xué)生的特點，尾句通過“從這個角度來說”進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)青少年的心理健康素養(yǎng)在關(guān)鍵時期進(jìn)行提升可

以得到較為理想的教育和干預(yù)效果，對應(yīng)D項。

A項，缺少文段主題詞“心理健康素養(yǎng)”，偏離文段中心，排除；

B項，“取決于受教育時間的選擇”表述不明確，文段重點強調(diào)把握提升青少年心理健康素養(yǎng)的關(guān)鍵時期，排除；

C項，“個體情況”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提升青少年心理健康素養(yǎng)水平》

7、情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)，但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會環(huán)境因

素，情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個人情商培養(yǎng)的過程中，智商也會自然而然地得到發(fā)展，這是不容置疑的。

本段文字意在說明（）。

A．情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的

B．情商的提高可以促進(jìn)智商的發(fā)展

C．智商主要受社會環(huán)境因素影響，而情商主要靠后天培養(yǎng)

D．情商能有力地補充一個人智商的不足

《正確答案》

B

《專家解析》

文段前幾句說明了情商和智商會受遺傳因素和環(huán)境因素的影響，最后一句是文段的重點句，即“情商的提高可以促進(jìn)智商的發(fā)

展”。

8、雪花從天上飄下來，開始時斷斷續(xù)續(xù)，時間不長就變得鋪天蓋地了。舉目四野，好一幅素雅的山林雪景圖。不似范寬墨色下皚皚寒林的磅

礴，沒有周臣筆下的雪村朦朧，也并非石濤雪景山水的蕭疏，這里的雪景，是____________的寫意，是濃淡相宜的潑墨，也是細(xì)膩精致的工

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筆，不以章法為重，不以技法為上，一切都那么________，那么流暢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．妙筆生花灑脫

B．恰如其分飄逸

C．行云流水雅致

D．渾然天成自由

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，文段將雪景比作一幅“雪景圖”，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)寫意“雪景圖”的特點。C項“行云流水”形容飄

灑自然，無拘無束的樣子，D項“渾然天成”意為自然形成的整體，無斧鑿的痕跡，均可體現(xiàn)寫意“雪景圖”的特點，保留。A

項“妙筆生花”比喻杰出的寫作才能，B項“恰如其分”指辦事或說話正合分寸，均無法體現(xiàn)寫意“雪景圖”的特點，排除。

第二空，根據(jù)“不以章法為重，不以技法為上”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)不受拘束之意，D項“自由”指不受拘束，符合文

意，當(dāng)選。C項“雅致”指美觀而不落俗套，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在崇禮看雪》

9、“幽蘭在山谷，本自無人識。只為芳香重，求者遍山隅。”石斛最早記載于《神農(nóng)本草經(jīng)》。在古代，民間藥人視石斛為“仙草”。石斛喜溫暖

濕潤氣候和半陰半陽的環(huán)境，在自然界，它們生長在缺少水分和營養(yǎng)的崖壁上。它的根系強大，可直接從空氣中吸收水分。石斛的果實成熟

后，細(xì)如粉塵的種子隨風(fēng)飄揚，散落在崖壁上。為了適應(yīng)環(huán)境，石斛會產(chǎn)生大量的多糖類物質(zhì)增加體液粘稠度，這些多糖類物質(zhì)被統(tǒng)稱為次生

代謝物，具有提高人體免疫力等作用，是石斛被稱為“仙草”的主要原因。因其珍貴的藥用價值，現(xiàn)代社會發(fā)展起了其種植、加工、產(chǎn)品銷售的產(chǎn)

業(yè)鏈。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．石斛為何具有珍貴的藥用價值

B．現(xiàn)代社會種植石斛的有利條件

C．介紹石斛相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

D．現(xiàn)代社會發(fā)展石斛產(chǎn)業(yè)的原因

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題，需通讀全文，重點把握文段最后討論的核心話題。文段開篇論述石斛在古代被民間藥人視為“仙草”，接

下來介紹了石斛的生長習(xí)性及石斛被稱為“仙草”的原因，最后介紹因其藥用價值，現(xiàn)代社會發(fā)展起了石斛產(chǎn)業(yè)鏈，故接下來

最可能講述的是其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，對應(yīng)C項。

A項，“珍貴的藥用價值”并非文段尾句的核心話題，排除；

B項，偏離文段尾句核心話題“產(chǎn)業(yè)”，排除；

D項，“發(fā)展石斛產(chǎn)業(yè)的原因”在文段尾句已經(jīng)論述過，后文不會再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《仙草石斛》

10、各地各部門要科學(xué)合理地設(shè)置指標(biāo)，有了看得見的指標(biāo)，下級部門在開展工作時，也就有了目標(biāo)和參照，確保有的放矢地工作。計劃指標(biāo)

的制定既不能____________，一味地做加法，讓計劃指標(biāo)高不可攀，也不能心存“老好人”心態(tài)，簡單做減法，讓指標(biāo)觸手可及，失去

________的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．好高騖遠(yuǎn)激勵

B．好大喜功憧憬

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C．積微成著鞭策

D．貪大求快鼓掇

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“一味地做加法，讓計劃指標(biāo)高不可攀”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)計劃指標(biāo)不能制定得過高過遠(yuǎn)之

意。A項“好高騖遠(yuǎn)”指不切實際地追求過高的目標(biāo)，D項“貪大求快”指過分地貪圖規(guī)模大并且要求速度快，均符合文意，保

留。B項“好大喜功”指不管條件是否許可，一心想做大事，立大功（多含貶義），文段強調(diào)的是計劃指標(biāo)不能制定得過高，與

文意不符，排除；C項“積微成著”指細(xì)微的事物經(jīng)過長期積累就會變得顯著，感情色彩積極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“讓指標(biāo)觸手可及”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)計劃指標(biāo)制定得過低，會失去激發(fā)鼓勵的效果之意。A

項“激勵”指激發(fā)鼓勵，符合文意，當(dāng)選。D項“鼓掇”指攛掇，慫恿，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《謹(jǐn)防指標(biāo)淪為“紙標(biāo)”》

11、科舉制度自隋唐時期開始，實行了1300多年，破除了世家大族的特權(quán)壟斷，打開了下層精英參與政治的通道，對我國古代封建制度的運行

起到了重要作用。而同時期，歐洲各國在官員選用上，或?qū)嵭匈F族世襲制、君主恩賜制，或?qū)嵭袀€人贍徇制、政黨分肥制，容易帶來階層固化

和權(quán)力壟斷等流弊?？婆e制度傳播到歐洲，18世紀(jì)后備受西方國家的青睞贊賞，繼而被效仿借鑒，成為現(xiàn)代西方文官制度的直接來源。曾旅居

中國的英國人格爾斯驚嘆道，科舉制度是一項偉大的制度發(fā)明，可以與中國古代造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)的發(fā)明相媲美。

關(guān)于中國古代科舉制度，下列說法正確的一項是：

A．科舉是寒門庶族走上政治舞臺的唯一途徑

B．西方國家文官制度起源于我國古代科舉制

C．科舉制度堪稱中國古代的“第五大發(fā)明”

D．18世紀(jì)之前科舉制與貴族世襲制不相上下

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，由“科舉制度······打開了下層精英參與政治的通道”可知，文段只提到下層精英可以通過科舉制度參與政治，“唯一途

徑”表述過于絕對，排除；

B項，由“科舉制度傳播到歐洲······成為現(xiàn)代西方文官制度的直接來源”可知，“西方國家”偷換概念，排除；

C項，由“科舉制度是一項偉大的制度發(fā)明，可以與中國古代造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)的發(fā)明相媲美”可知，表述正確，

當(dāng)選；

D項，文段并未比較18世紀(jì)之前的科舉制與貴族世襲制，無關(guān)對比，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《千秋偉業(yè)鑄巨制（中國制度面對面①）》

12、思想政治工作是做人的工作，內(nèi)容豐富、牽涉面廣、復(fù)雜而不易。在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生群體既是思想比較活躍、對社會極其敏感的群

體，又是價值觀念尚未固定、容易受到各種思想文化信息影響而產(chǎn)生情緒變化、思想波動的群體。由于學(xué)生容易受到多方面因素的影響，因此

僅僅憑借思想政治教育一種方式和課堂教學(xué)單個渠道，很難保障思想政治工作的整體效果，也很難實現(xiàn)意識形態(tài)教育成效的最大化和優(yōu)質(zhì)化。

因此，學(xué)校思想政治工作需要多個部門共同參與、共同建設(shè)，并在組織健全、機制完備和功能強大的體系中展開。

這段文字主要強調(diào)了：

A．學(xué)生群體的特有屬性影響學(xué)校思政工作的開展

B．做好學(xué)校思想政治工作離不開多主體共同參與

C．提升意識形態(tài)教育的成效須豐富思政教育形式

D．學(xué)校思政工作需要匯聚力量與健全體系齊發(fā)力

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇先介紹思政工作的重要性，然后分析學(xué)生群體的特征，并通過“因此”提出單一形式思政教育的局限性，最后再次通

過“因此”總結(jié)前文，提出對策，強調(diào)學(xué)校思政工作的開展需要多部門共同參與、共同建設(shè)，并且需在更為健全、完備且強大

的體系中展開。故文段主要強調(diào)了學(xué)校思政工作的開展離不開多主體的共同參與和健全、完備且強大的體系，對應(yīng)D項。

A項，“影響······開展”對應(yīng)對策之前的內(nèi)容，屬于問題表述，非重點，排除；

B項，“離不開多主體共同參與”表述片面，尾句還強調(diào)了要在“健全、完備且強大的體系”中展開，排除；

C項，“豐富思政教育形式”相較于D項表述不夠明確，且未提及“學(xué)?！边@一主題詞，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《完善思政工作體系，服務(wù)立德樹人》

13、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，會有越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機。但要知道，技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的，一個社會

總會不斷出現(xiàn)新的“落伍者”，即便是今天在數(shù)字化社會中成長起來的年輕人，未來也可能淪為“落伍者”，面臨今天部分老人所面臨的困境。因

此，拋開技術(shù)不談，我們的公共服務(wù)，首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式，而

不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。

這段文字意在強調(diào)：

A．從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題

B．老年人在網(wǎng)絡(luò)時代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出

C．在相關(guān)領(lǐng)域針對老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)

D．?dāng)?shù)字化帶來便利的同時也給部分老年人群體帶來不便

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的老年人會慢慢地熟練使用智能手機。接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出技術(shù)的發(fā)展

是不斷演進(jìn)的，社會總會不斷出現(xiàn)“落伍者”，今天的年輕人未來也可能淪為“落伍者”。尾句通過“因此”總結(jié)前文，提出我們應(yīng)

該從理念層面體現(xiàn)包容性，依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服

務(wù)，對應(yīng)C項。

A項，“從資源上解決老年人難題”文段并未提及，無中生有，排除。

B項，“老年人在網(wǎng)絡(luò)時代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象”文中并未提及，屬于無中生有，排除。

D項，“給部分老年人群體帶來不便”為問題表述，文段重點在提出對策，問題表述非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓老人在數(shù)字化時代少碰壁，別再把他們視為“少數(shù)群體”》

14、我們并不苛求完美無缺的改革，認(rèn)同次優(yōu)思維，即使存在很多缺陷和不完美的地方，但比過去有所進(jìn)步就值得贊賞——次優(yōu)思維是一種務(wù)

實的思維，但這樣一種思維正被官場某些貪得無厭之流濫用，成為遮掩其驚人貪欲的遮羞布。某些地區(qū)的車改就是這樣，他們利用公眾對財政

用度的不知情。反正過去的集體之惡也無法追究，于是盡可能去丑化過去，把過去的情況說得很糟，從而論證如何并不算太壞，甚至可以算得

上可以接受的次優(yōu)。他們所做的不是論證改革本身的正當(dāng)，而是在顧頭不顧腚地丑化過去中為自己辯護。無論車改如何的過分，但比過去還是

有節(jié)約啊，“次優(yōu)思維”就是這樣被濫用。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項是（）。

A．改革是不可能完美無缺的，所以次優(yōu)思維是一種務(wù)實的思維

B．不應(yīng)該過分認(rèn)同次優(yōu)思維，因為它存在很多缺陷和不完美

C．反對濫用次優(yōu)思維以謀私利，要注意事情本身的正當(dāng)性

D．譴責(zé)某些地區(qū)車改時濫用次優(yōu)思維滿足貪欲的無恥行徑

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，文段是在借次優(yōu)思維的濫用來諷刺某些地區(qū)車改的荒唐，譴責(zé)這種無恥行徑。ABC三項錯誤，“次優(yōu)思維是一種務(wù)

實的思維”、“不應(yīng)該過分認(rèn)同次優(yōu)思維”、“反對濫用次優(yōu)思維以謀私利”都只是單純論述次優(yōu)思維，而沒有涉及車改。

第6頁京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

15、下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）。

A．“這究竟是怎么一回事呢？同志們。”隊長嚴(yán)肅地對大家說

B．基礎(chǔ)知識到底扎實不扎實？這對以后的繼續(xù)深造有著重要的影響

C．我正準(zhǔn)備給爺爺理發(fā)，爺爺卻笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩”

D．明天去呢？還是后天去呢？她實在拿不定主意了

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，屬于倒裝句，問號應(yīng)該放在句末，應(yīng)改為“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”B項錯誤，并不是一個疑問句，所以

應(yīng)該將中間的問號改為逗號。D項錯誤，屬于選擇問句，只能在最后一個問句末尾使用一個問號，其他各問句之間用逗號，

所以應(yīng)該將第一個問號改為逗號。

16、蔡元培曾在國內(nèi)傳遞學(xué)術(shù)自由思想并為公眾所知，他認(rèn)為各家學(xué)說與其相對應(yīng)的學(xué)科在沒有被淘汰的情況下，應(yīng)允許它們各自發(fā)展，即所

謂兼容并包，也由此開中國大學(xué)風(fēng)氣之先。不過，學(xué)科的存續(xù)需要人、財、物等物質(zhì)條件的支撐。各種學(xué)科都有存在的必要和價值。在資源有

限的情況下，什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持，同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)哪些學(xué)者應(yīng)該得到支持，這些都是管理者需要考量的重要問題。這

時，他們就需要學(xué)術(shù)評價這樣一把尺子。

這段文字意在說明：

A．學(xué)術(shù)評價的存在有現(xiàn)實意義

B．物質(zhì)條件是學(xué)術(shù)自由的前提

C．兼容并包不等于絕對的學(xué)術(shù)自由

D．學(xué)科發(fā)展應(yīng)考慮現(xiàn)實的物質(zhì)條件

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先提出蔡元培學(xué)術(shù)自由的觀點，然后通過轉(zhuǎn)折說明物質(zhì)條件的支撐是各學(xué)科存續(xù)發(fā)展、兼容并包的基礎(chǔ)，繼而提出問

題“什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持”，最后提出解決問題的辦法，即在資源有限的情況下，管理者應(yīng)該通過“學(xué)術(shù)

評價”這一把尺子，來對資源進(jìn)行有效分配。A項是對尾句的同義替換，當(dāng)選。

B項，“物質(zhì)條件”非文段中心，通過學(xué)術(shù)評價的方式進(jìn)行物質(zhì)資源的分配才是文段的中心，排除。

C項，關(guān)于學(xué)術(shù)自由是否是絕對自由的問題，文段沒有闡述，排除。

D項，缺少主題詞“學(xué)術(shù)評價”，應(yīng)當(dāng)通過學(xué)術(shù)評價的方式來考慮物質(zhì)條件的分配，從而進(jìn)一步考慮學(xué)科發(fā)展，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)前學(xué)術(shù)評價為何各方都不滿意》

17、作為語文教師，我們不會笑話學(xué)生的______，而是告訴他們，文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的______，冰

心的童真和大愛是她的人格力量的______。人生如茶，有時______也是一種成全。

依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．淺顯大功告成表露折磨

B．淺薄大徹大悟流露煎熬

C．幼稚漸入佳境吐露磨難

D．膚淺大夢初醒透露痛苦

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“淺顯”指簡明易懂的，多與事物、理論、道理等搭配，不用于形容人；“淺薄”多指人的學(xué)識、修養(yǎng)等不深厚，與后文

的“文字的背后是一個人的人生”相呼應(yīng)。第二空，根據(jù)詞語含義進(jìn)行判斷，經(jīng)過人生的歷練之后，達(dá)到的是一種“大徹大悟”的

境界。第三空，“流露”一般指感情不自覺地表現(xiàn)出來，冰心的童真和大愛是一種人格力量的“流露”。因此答案選B。

18、中共十八大以來，中國減貧事業(yè)最大的成就是歷史性地消除了絕對貧困，消除絕對貧困不僅在中國歷史上尚屬首次，在人類歷史上也

____________。成績的取得，得益于改革開放40多年來，中國沒有搞“一刀切”式的同步富裕，而是采取了____________的發(fā)展方式，堅持

第7頁京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

探索先富帶動后富的共同富裕模式，為消除貧困奠定了堅實基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．絕無僅有循序漸進(jìn)

B．空前絕后張弛有度

C．舉世無雙按圖索驥

D．獨樹一幟按部就班

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“也”表并列，故橫線處成語與“尚屬首次”意思相近，形容消除絕對貧困在人類歷史上也極為罕見。A項“絕無僅有”意

思是只有一個，再沒有別的，形容非常少有，C項“舉世無雙”形容極其罕見稀有，均符合文意，保留。B項“空前絕后”意思是

從前沒有過，今后也不會再有，程度過重，排除；D項“獨樹一幟”比喻創(chuàng)造出獨特的風(fēng)格、主張，自成一家，與文意無關(guān)，排

除。

第二空，根據(jù)文意可知，中國沒有采取同步富裕，而是探索先富帶動后富的共同富裕模式，因此中國的發(fā)展方式是逐步推進(jìn)

的。A項“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟或程序逐漸推進(jìn)或提高，符合文意，當(dāng)選。C項“按圖索驥”比喻根據(jù)線索去尋找或追究

事物，文段并沒有體現(xiàn)“根據(jù)線索去尋找或追究”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《脫貧是“最成功的中國故事”》

19、面對國際金融危機沖擊，我們之所以能，率先重返平穩(wěn)較快發(fā)展軌道，靠的就是擴大內(nèi)需，以內(nèi)需的確定性和穩(wěn)定性外需的不

確定性和不穩(wěn)定性。相應(yīng)地，我國經(jīng)濟的對外依存度有了明顯下降。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．處變不驚緩解

B．化險為夷對沖

C．有驚無險消弭

D．處之泰然中和

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“面對國際金融危機沖擊”“率先重返平穩(wěn)較快發(fā)展軌道”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)我們度過了國際金融危機的沖

擊，已穩(wěn)步發(fā)展之意，B項“化險為夷”指化危險為平安，轉(zhuǎn)危為安，C項“有驚無險”形容過程形勢嚴(yán)峻，但是最終達(dá)到了預(yù)期

的結(jié)果，均符合文意，保留。A項“處變不驚”指處在變亂之中，能沉著應(yīng)付，一點兒也不驚慌，D項“處之泰然”指遇到事情時

態(tài)度鎮(zhèn)定，神色安恬自若，二者只能表現(xiàn)遇到變化困難等情況所展現(xiàn)出來的態(tài)度，均無法體現(xiàn)我們已穩(wěn)步發(fā)展之意，排除。

第二空，搭配“不確定性和不穩(wěn)定性”，且根據(jù)“相應(yīng)地，我國經(jīng)濟的對外依存度有了明顯下降”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)降低外

部風(fēng)險之意，B項“對沖”指特意減低另一項投資風(fēng)險的投資，符合文意，當(dāng)選。C項“消弭”指清除、消除某些事情，與“不確定

性和不穩(wěn)定性”搭配不當(dāng)，且程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《構(gòu)建新發(fā)展格局須統(tǒng)籌發(fā)展和安全》

20、相關(guān)研究顯示，汽車制造業(yè)每增值1元，可帶動上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)增值2.64元，新能源汽車帶動的產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)則更多。從更長的時間去看，新能

源汽車今日“領(lǐng)跑”不是之功，而是源自連續(xù)20多年的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．一朝一夕厚積薄發(fā)

B．一時興起持續(xù)發(fā)力

C．一時半刻蓄勢待發(fā)

D．一揮而就日積月累

第8頁京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，依據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是······而是······”可知，橫線處應(yīng)與后文“連續(xù)20多年”語義相反，強調(diào)時間很短。A項“一朝

一夕”指一個早晨或一個晚上，C項“一時半刻”形容時間很短，均符合文意，保留。B項“一時興起”指突發(fā)奇想，強調(diào)突然間的

興致所致，文段未體現(xiàn)突然間有什么想法、興致，不合文意，排除；D項“一揮而就”形容才思敏捷，很快就完成了，多用于寫

字、寫文章或作畫的語境中，不可形容新能源汽車的發(fā)展，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，依據(jù)前文“新能源汽車今日‘領(lǐng)跑’”可知，橫線處需體現(xiàn)新能源汽車經(jīng)過連續(xù)20多年的長期積累，發(fā)展勢頭猛烈，占據(jù)

領(lǐng)先地位。A項“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過長時間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功，符合文意，保留。C項“蓄勢待發(fā)”貯備隨時可以展

現(xiàn)的實力，待機而發(fā)，強調(diào)隨時準(zhǔn)備進(jìn)攻，不合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《形成推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力》

21、①鑄造的錢幣不僅供應(yīng)著東四城，也同時兼顧西四城流通的需要

②阿克蘇鑄錢局依靠豐富的銅礦資源和地理優(yōu)勢鑄造了大量的新疆紅錢

③豐富的礦產(chǎn)資源和特殊的地理位置造就了阿克蘇在新疆古代貨幣鑄造史上的重要歷史地位，同時也使阿克蘇成為了清代南疆的經(jīng)濟和商貿(mào)中

心

④清代乾隆重新統(tǒng)一新疆后，于1761年（乾隆二十六年）經(jīng)清政府批準(zhǔn)，阿克蘇鑄錢局成立

⑤其曾先后鑄造過乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒六種年號錢，相對持續(xù)穩(wěn)定，是其他鑄錢局所不及

⑥阿克蘇鑄錢局從設(shè)局到裁撤，鑄錢年限總計83年，是清代新疆七大鑄錢局中鑄造錢幣時間最長的一個鑄錢局

以上6個句子排列順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．④⑥②⑤①③

B．⑥①②③④⑤

C．⑤①③④②⑥

D．④①⑤②⑥③

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。⑤句出現(xiàn)指代詞“其”，指代不清，不適合做首句，故排除C項。

④句介紹阿克蘇鑄錢局成立，⑥句介紹阿克蘇鑄錢局從設(shè)局到裁撤，是清代新疆最長的一個鑄錢局，按照邏輯順序，應(yīng)先介

紹阿克蘇鑄錢局成立，再具體說明其后續(xù)的發(fā)展，故④應(yīng)該⑥前，排除B項。

對比選項，確定捆綁。②句說明阿克蘇鑄錢局鑄造了大量的新疆紅錢，可與⑤句構(gòu)成指代捆綁，A項當(dāng)選。

①句具體說明鑄造出的錢幣的作用，無法與⑤句中的“其”形成指代關(guān)系，排除D項。

故正確答案為A。

22、對政策的評價，需要采取辯證統(tǒng)一的方法，既要觀察微觀、看到樹木，也要著眼宏觀、看到森林，而不能一概而論、____________。另

外，宏觀政策應(yīng)當(dāng)是在不妨礙市場基本功能的前提下穩(wěn)定和調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行，避免大規(guī)?！暗归]潮”，而不是讓所有企業(yè)都有均等化的________

感。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一成不變歸屬

B．相提并論認(rèn)同

C．避重就輕滿足

D．大而化之獲得

《正確答案》

D

第9頁京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，橫線處所填成語應(yīng)與前文“既要觀察微觀、看到樹木，也要著眼宏觀、看到森林”語義相反，且頓號

表并列，故橫線處所填成語還應(yīng)與“一概而論”語義相近，應(yīng)體現(xiàn)出用同一標(biāo)準(zhǔn)來對待或處理，即只著眼宏觀的事物，沒有

看到微觀、具體的事物。D項“大而化之”形容做事馬虎，不仔細(xì)，也可用來表示看待事物不夠具體，符合文意，保留。A項“一

成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，強調(diào)不改變，B項“相提并論”指把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创?，強調(diào)差別

大，C項“避重就輕”指回避要點，只談無關(guān)緊要的事情，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗證，D項“獲得”指得到，取得，置于文段能體現(xiàn)出宏觀政策是避免大規(guī)?！暗归]潮”的，而不是讓所有企業(yè)都

能均等化的得到好處之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《減稅降費政策更加注重提質(zhì)增效》

23、①虛構(gòu)的香椿樹街是蘇童作品里的地理標(biāo)簽之一，那里有鳥語花香，有愛恨情仇，也是真實生活的倒影

②這一條街，是從明朝開始熱鬧起來，也是自那時起，山崗稱為營崗，山腳的店鋪，就稱為“營崗店”

③是一條適合寫進(jìn)小說也適合被人打開來閱讀的街

④小鎮(zhèn)有條老街，叫作“營崗店街”

⑤營崗店街，我想也是一個有漫長生活、有無盡故事的地方

⑥不知道為什么，走在營崗店街上，我老想起蘇童小說里的香椿樹街

將以上6個句子重新排序，語序正確的是：

A．④②⑥①⑤③

B．①⑥②④③⑤

C．④⑤⑥②③①

D．②⑤⑥④③①

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。②句出現(xiàn)指代詞“這一條街”，指代不清，無法作為首句，排除D項。①句論述“香椿樹街”的話題，④句

提出“營崗店街”的話題，均可作為首句，保留A、B、C三項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句出現(xiàn)指代詞“這一條街”，指代的是“營崗店街”，結(jié)合選項，②句前分別為④句和⑥句，④句引出“營崗店

街”的話題，與②句話題一致，④②兩句可以捆綁，A項當(dāng)選。⑥句結(jié)尾論述“香椿樹街”，無法與②句捆綁，排除B、C兩項。

故正確答案為A。

【文段出處】《廊橋邊的舊日時光》

24、人類和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然賦予的資源時，與人類擁有同樣的______。達(dá)爾文在《物種起源》

一書的最后，寫下了一段______的話語：地球依照重力定理繞行太陽，從這么簡單的起源，進(jìn)化出無數(shù)最美麗、最奧妙的事物。這樣的生命

觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．待遇——深入淺出

B．地位——奧妙無窮

C．權(quán)利——發(fā)人深省

D．優(yōu)勢——耐人尋味

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，人類與其他生物都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，它們和人類一樣，有權(quán)享用大自然賦予的資源。“擁有”“待遇”搭配不當(dāng)。動

物和人類有所差距，所具有的“優(yōu)勢”并不相同。第二空，達(dá)爾文的話含義豐富深刻，“奧妙無情”指趣味多，不符合語境，“發(fā)

人深省”指啟發(fā)人深刻思考，與文意相符。因此C項正確。

25、無論題材如何變化，這位詞作者的作品里都流淌著濃厚的傳統(tǒng)文化神韻?！秶熘隆芬膊焕猓骸氨鄙夏?，早見一番冰雪。南下三沙，

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25、無論題材如何變化，這位詞作者的作品里都流淌著濃厚的傳統(tǒng)文化神韻?！秶熘隆芬膊焕猓骸氨鄙夏?，早見一番冰雪。南下三沙，

海鷗追逐，浪花飛瀉。東抵撫遠(yuǎn)，遙望日出東海。西陲烏恰，背倚天山，大漠橫絕。”四六言錯落有致，幾句話就把祖國的東西南北“四至”的特

點出來，讀起來蕩氣回腸。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．勾勒

B．擘畫

C．?dāng)⑹?/p>

D．描繪

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線處搭配“特點”，且要與前文“幾句話”對應(yīng)，體現(xiàn)出簡單描述之意。A項“勾勒”指用線條勾畫出輪廓，與文意相符，當(dāng)選。B

項“擘畫”指計劃，布置，C項“敘述”指寫出或說出事情的前后經(jīng)過，一般比較詳細(xì)，D項“描繪”指用線條、顏色或語言文字表現(xiàn)

事物的情景，均與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】兵團日報《將傳統(tǒng)文化神韻融入作品》

26、哲學(xué)與詩歌之爭促使人們重新思考二者究竟是一種怎樣的關(guān)系。其實，哲學(xué)與詩歌之間的聯(lián)系往往比它們表面看起來更為密切。人類早期

文化和思維顯示，哲學(xué)與詩歌常常是緊密結(jié)合在一起的，其界限并沒有那樣涇渭分明。隨著人類文化發(fā)展，各學(xué)科之間的分化逐漸顯現(xiàn)。但

是，在認(rèn)識和感受世界以及思考和描述人生命題上，哲學(xué)與詩歌其實承擔(dān)著共同的任務(wù)，只是在思維和表現(xiàn)上采取了不同形式，這種表面上的

差異和對立使得人們往往誤以為哲學(xué)與詩歌完全相反。

這段文字主要說明：

A．哲學(xué)與詩歌都源于人們對于世界的思考

B．哲學(xué)與詩歌之間的發(fā)展存在著歷史淵源

C．哲學(xué)與詩歌的內(nèi)在相同但表現(xiàn)形式不同

D．哲學(xué)與詩歌之間一直存在著緊密的聯(lián)系

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出哲學(xué)與詩歌的關(guān)系話題，接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”強調(diào)哲學(xué)與詩歌的聯(lián)系是密切的，接著進(jìn)行具體的解釋

說明，指出早期的哲學(xué)與詩歌是緊密結(jié)合的，后期雖然在發(fā)展中出現(xiàn)分化，但兩者承擔(dān)著共同的任務(wù)，故文段為分總分結(jié)

構(gòu)，重在強調(diào)哲學(xué)與詩歌關(guān)系密切，對應(yīng)D項。

A項，“人們對于世界的思考”無中生有，排除；

B項，“歷史淵源”表述不明確，排除；

C項，重在強調(diào)兩者表現(xiàn)形式不同，而文段重在強調(diào)哲學(xué)和詩歌關(guān)系密切，偏離文段重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《哲學(xué)與詩，從不曾真正分離》

27、①傳統(tǒng)職業(yè)出租車司機也在數(shù)字技術(shù)賦能下成為網(wǎng)約車司機，能夠更精準(zhǔn)、更高效地提供載客服務(wù)

②蓬勃發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合，催生出新職業(yè)，也讓傳統(tǒng)職業(yè)煥發(fā)出蓬勃生機

③標(biāo)識數(shù)字職業(yè)，有利于賦能數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)字技術(shù)發(fā)展，催生出更多新職業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新動能

④為適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需要，2022年版《大典》首次增加了數(shù)字職業(yè)的標(biāo)識

⑤比如，密碼技術(shù)應(yīng)用員、集成電路工程技術(shù)人員、智能硬件裝調(diào)員等都是數(shù)字化技術(shù)發(fā)展和變革催生出的新職業(yè)

⑥這次共標(biāo)注了97個數(shù)字職業(yè)，占職業(yè)總數(shù)的6%

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

第11頁京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

A．①②⑤③④⑥

B．②⑤①④⑥③

C．④⑥③⑤①②

D．②⑤①⑥③④

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，判斷首句。觀察發(fā)現(xiàn)，②句介紹數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合，以及對新職業(yè)、傳統(tǒng)職業(yè)的影響，④句引出數(shù)字

職業(yè)標(biāo)識的話題，均可作首句，保留B、C、D三項。①句“也”為并列關(guān)系標(biāo)志詞，屬于關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適合作首句，排

除A項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句介紹數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合，以及對新職業(yè)、傳統(tǒng)職業(yè)的影響，⑤句舉例說明數(shù)字化技術(shù)發(fā)展和

變革催生出的新職業(yè)，①句舉例說明數(shù)字技術(shù)對傳統(tǒng)職業(yè)的影響，根據(jù)邏輯順序可知，應(yīng)先提出觀點，再舉例說明，故②句

應(yīng)在⑤句和①句之前，排除C項。

繼續(xù)觀察，尋找線索。⑥句出現(xiàn)指代詞“這次”，指出標(biāo)注了97個數(shù)字職業(yè)，根據(jù)指代詞捆綁，判斷⑥句前接①句還是④

句，④句指出2022年版《大典》首次增加了數(shù)字職業(yè)的標(biāo)識，①句舉例說明數(shù)字技術(shù)對傳統(tǒng)職業(yè)的影響，故④⑥兩句話題一

致，構(gòu)成指代詞捆綁，排除D項，B項當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《看待新職業(yè)要有新眼光》

28、大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)區(qū)長，可以______招搖過市，這都是民國五六年的事，并非前清君主專制時代。自己當(dāng)時______，看了一

肚子氣，可是______，也只好讓那口氣憋著罷了。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．大模大樣血氣方剛?cè)宋⒀暂p

B．威風(fēng)凜凜血氣方剛?cè)烁F志短

C．像模像樣年輕氣盛人微言輕

D．昂首闊步年輕氣盛人窮志短

《正確答案》

A

《專家解析》

文段出自朱自清的《說揚州》，意在說明大鄉(xiāng)紳的仆人的丑態(tài)。第一空，由“招搖過市”可知，所填詞語應(yīng)為貶義詞，“大模大

樣”形容態(tài)度傲慢，目中無人的樣子，符合文意。第三空，作者讓那口氣憋著不是因為“人窮志短”，而是因為“人微言輕”，說

了也不管用。因此A項正確。

29、縱觀現(xiàn)代化歷程，中國改革一直是在爭論中推進(jìn)的，之所以能夠順利推進(jìn)并取得舉世矚目的成就，就是因為主流意識形態(tài)具有強大

的力量，總是能夠超越左與右，促使社會形成新的共識。而主流意識形態(tài)有這樣強大的力量，恰恰是從不同社會思潮中汲取智慧，而不

是的“任性”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．吸收泥古不化

B．平衡劍走偏鋒

C．整合剛愎自用

D．柔化恃才放曠

《正確答案》

C

第12頁京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“是······而不是······”反義并列關(guān)聯(lián)詞可知，所填成語表示不汲取別人的智慧，且修飾“任性”，C

項“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見不聽取別人的意見，與前文對應(yīng)恰當(dāng)，符合語境。A項“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說

法，不知根據(jù)具體情況，加以變通，文中并非是古人的說法，而是固執(zhí)己見，排除；B項“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往

的辦法來解決問題，以求出奇制勝，側(cè)重方法奇特而非“任性”，排除；D項“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對行為不加約

束，文中并非強調(diào)倚仗才能，排除?；炬i定C項。

第一空代入驗證，“整合”與“超越左與右，促使社會形成新的共識”對應(yīng)準(zhǔn)確，契合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《思潮是飄蕩在社會中的幽靈》

30、我國在漢成帝河平元年（公元前28年）就有了肉眼觀測太陽黑子的記錄。對太陽進(jìn)行系統(tǒng)觀測始于1610年，即伽利略發(fā)明天文望遠(yuǎn)鏡后的

第二年，人類開始用望遠(yuǎn)鏡觀測和記錄太陽黑子，開啟了太陽科學(xué)觀測的時代。經(jīng)過400多年的發(fā)展，自上世紀(jì)50年代末進(jìn)入太空時代以來，通

過地基太陽望遠(yuǎn)鏡和天基太陽探測器的聯(lián)合觀測，人們在一定程度上理解了太陽活動的周期性、產(chǎn)生太陽磁場的發(fā)電機理論、太陽磁場和太陽

爆發(fā)的內(nèi)在聯(lián)系等。

這段文字主要強調(diào)：

A．探測器使得太陽研究邁入了新階段

B．人類觀測太陽的手段隨著時代發(fā)展而進(jìn)步

C．當(dāng)前人類已經(jīng)進(jìn)入到科學(xué)觀測太陽的時代

D．古代中國掀起了人類對于太陽的探索熱潮

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹我國在漢成帝時期就開始通過肉眼觀測太陽黑子，接著介紹1610年人類開始用望遠(yuǎn)鏡觀測和記錄太陽黑子，開

啟了太陽科學(xué)觀測的時代，后文論述了上世紀(jì)50年代末，人類通過地基太陽望遠(yuǎn)鏡和天基太陽探測器聯(lián)合觀測，并介紹其意

義。故文段為時間順序引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，主要說明了從古至今，人類對太陽的觀測手段一直在更新、進(jìn)步，對應(yīng)B項。

A項，“探測器”僅對應(yīng)“上世紀(jì)50年代末”部分的內(nèi)容，C項，“進(jìn)入到科學(xué)觀測太陽的時代”僅對應(yīng)“1610年”部分的內(nèi)容，D

項，“古代中國”僅對應(yīng)文段開篇“漢成帝”部分的內(nèi)容，均表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“羲和號”衛(wèi)星——從太空“看”太陽》

31、公元前3000年，來自華南地區(qū)新石器時代的制陶者和種植水稻的農(nóng)業(yè)人群遷徙至臺灣。隨后，農(nóng)業(yè)、陶器等傳到菲律賓，然后向西南方向

傳播到東南亞大陸和馬達(dá)加斯加，向東穿過印度尼西亞、太平洋到達(dá)波利尼西亞群島，最終到達(dá)新西蘭。大洋洲的瓦努阿圖和湯加等地距今

3100—2300年前的古人基因組，與福建和臺灣古人屬于同一遺傳譜系，沒有發(fā)現(xiàn)與東南亞土著巴布亞人有關(guān)的祖源成分，巴布亞人群的相關(guān)血

統(tǒng)是在距今2300年前后到達(dá)瓦努阿圖和湯加的。然而，盡管遠(yuǎn)大洋洲人群的遺傳結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，但作為外來的巴布亞語言并沒有取代南

島語言。

下列說法符合文意的是：

A．制陶者向南穿過大西洋到達(dá)波利尼西亞群島

B．南島語言最終沒有被外來的巴布亞語言取代

C．2300年前福建和巴布亞人屬于同一遺傳譜系

D．公元3000年華南地區(qū)農(nóng)業(yè)人群遷徙至新西蘭

《正確答案》

B

第13頁京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

《專家解析》

A項，根據(jù)“來自華南地區(qū)新石器時代的制陶者和種植水稻的農(nóng)業(yè)人群遷徙至臺灣。隨后，農(nóng)業(yè)、陶器等傳到菲律賓，然后向

西南方向傳播到東南亞大陸和馬達(dá)加斯加，向東穿過印度尼西亞、太平洋到達(dá)波利尼西亞群島”可知，制陶者是遷徙到了臺

灣，農(nóng)業(yè)、陶器是向東穿過印度尼西亞、太平洋到達(dá)波利尼西亞群島，“制陶者”“向南”“大西洋”均偷換概念，排除；

B項，根據(jù)“然而，盡管遠(yuǎn)大洋洲人群的遺傳結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，但作為外來的巴布亞語言并沒有取代南島語言”可知，“南

島語言最終沒有被外來的巴布亞語言取代”表述正確，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“大洋洲的瓦努阿圖和湯加等地距今3100—2300年前的古人基因組，與福建和臺灣古人屬于同一遺傳譜系，沒有發(fā)

現(xiàn)與東南亞土著巴布亞人有關(guān)的祖源成分”可知，文段論述的是“大洋洲的瓦努阿圖和湯加等地距今3100—2300年前的古人基

因組”與“福建和臺灣古人”之間的關(guān)系，并非“福建古人”和“巴布亞人”之間的關(guān)系，無中生有，排除；

D項，根據(jù)“公元前3000年，來自華南地區(qū)新石器時代的制陶者和種植水稻的農(nóng)業(yè)人群遷徙至臺灣。隨后，農(nóng)業(yè)、陶器等傳到

菲律賓，然后向西南方向傳播到東南亞大陸和馬達(dá)加斯加，向東穿過印度尼西亞、太平洋到達(dá)波利尼西亞群島，最終到達(dá)新

西蘭”可知，文段論述的是“公元前3000年”，并非“公元3000年”，且傳到新西蘭的是“農(nóng)業(yè)、陶器”，而非“農(nóng)業(yè)人群遷徙至新西

蘭”，偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古DNA實證中華源流史》

32、①為此，教育部辦公廳專門做出了“嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息”的規(guī)定，贏得家長點贊

②過度采集個人信息，違反了民法典中的隱私權(quán)和個人信息保護規(guī)定，是對學(xué)生家長權(quán)益的侵犯

③總之，家長掙多少錢、開什么車、還多少款等隱私，不僅是學(xué)校教育必須遵守的底線，更是落實教育公平的前提

④但實際上，仍有不少學(xué)校缺席這節(jié)“信息收集課”

⑤學(xué)校調(diào)查學(xué)生家長收入和職業(yè)的現(xiàn)象不在少數(shù)，引發(fā)家長對教育公平的擔(dān)憂

⑥學(xué)校如果仔細(xì)研讀了教育部的規(guī)定，就應(yīng)該遵循對家長信息“非必要不采集”的原則

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．⑤①③②④⑥

B．⑥⑤②①④③

C．⑤①④⑥②③

D．⑥②④⑤①③

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項，對比首句。首句為⑤⑥兩句，⑤句引出學(xué)校調(diào)查學(xué)生家長收入和職業(yè)引發(fā)家長擔(dān)憂的問題，⑥句通過“應(yīng)該”給出

對策，故⑥句不適合作首句，排除B、D兩項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，對比A、C兩項，④句前分別為②①兩句，②句介紹過度采集信息侵犯學(xué)生家長權(quán)益，

屬于問題表述，不能與④句構(gòu)成捆綁，排除A項。①句介紹教育部做出了“嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息”的規(guī)定，屬于對

策表述，可與④句構(gòu)成捆綁，C項當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《摸底家庭收支？寒假作業(yè)表別成因“財”施教備忘錄》

33、竹稈質(zhì)地堅硬，其堪與木材媲美的木質(zhì)特性，來自于初生結(jié)構(gòu)中發(fā)達(dá)的機械組織和細(xì)胞壁木質(zhì)化的基本組織；木材的木質(zhì)特性，則來自于

年輪式樣分布的次生木質(zhì)部。竹稈外形與其他禾本科草本植物的莖相似，具有明顯的節(jié)和節(jié)間，節(jié)數(shù)和粗細(xì)在出筍時就已基本固定；節(jié)附近分

布有居間分生組織，節(jié)間伸長時，各節(jié)分生組織同時活動，竹子迅速拔高；缺少形成層，不能長粗，只能保持“嬰兒時期的身材”。竹壁分為竹

青、竹肉、竹黃三個部分，竹青含葉綠素呈綠色，可以進(jìn)行光合作用。

根據(jù)這段文字，下列說法錯誤的是：

A．竹稈只能長高不能長粗

B．竹子能夠進(jìn)行光合作用

第14頁京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

C．竹稈的節(jié)數(shù)在出筍時就已基本固定

D．竹子的木質(zhì)特性來自于次生木質(zhì)部

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“節(jié)附近分布有居間分生組織，節(jié)間伸長時，各節(jié)分生組織同時活動，竹子迅速拔高；缺少形成層，不能長粗，只

能保持‘嬰兒時期的身材’”可知，竹稈只能長高不能長粗，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“竹壁分為竹青、竹肉、竹黃三個部分，竹青含葉綠素呈綠色，可以進(jìn)行光合作用”可知，竹子可以通過竹青進(jìn)行光

合作用，表述正確，排除；

C項，根據(jù)“竹稈外形與其他禾本科草本植物的莖相似，具有明顯的節(jié)和節(jié)間，節(jié)數(shù)和粗細(xì)在出筍時就已基本固定”可知，表述

正確，排除；

D項，根據(jù)“竹稈質(zhì)地堅硬，其堪與木材媲美的木質(zhì)特性，來自于初生結(jié)構(gòu)中發(fā)達(dá)的機械組織和細(xì)胞壁木質(zhì)化的基本組織；木

材的木質(zhì)特性，則來自于年輪式樣分布的次生木質(zhì)部”可知，竹稈的木質(zhì)特性來自于初生結(jié)構(gòu)中發(fā)達(dá)的機械組織和細(xì)胞壁木質(zhì)

化的基本組織，木材的木質(zhì)特性來自于次生木質(zhì)部，并不是竹子，偷換概念，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《竹子是草還是樹？（把自然講給你聽）》

34、實際上，阻礙教材循環(huán)使用最關(guān)鍵的“_________”，還是每年數(shù)百甚至上千億的“教材生意”。出售每一本新書都意味著更多的經(jīng)濟收入，

而________每一頁舊紙都意味著更高的管理成本，所以哪怕浪費再嚴(yán)重，新生也必須持續(xù)購買新書。甚至有種________觀點認(rèn)為，每年在

新教材上投入的數(shù)百億，不是培養(yǎng)人才的需要，而是促進(jìn)消費的必需。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．絆腳石翻新極端

B．?dāng)r路虎循環(huán)奇葩

C．拖油瓶回收主流

D．三板斧販賣浮夸

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)“阻礙”之意，A項“絆腳石”、B項“攔路虎”、C項“拖油瓶”均符合文意，保留。D項“三板

斧”比喻做事起初聲勢大，效果好，但沒有后手，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，文段討論“教材循環(huán)使用”的話題，B項“循環(huán)”、C項“回收”均符合文意，保留。A項“翻新”指把舊的東

西拆了重做或從舊的變化出新的，文段中循環(huán)使用的教材并非是新的，故與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，作者對這種觀點持消極否定的態(tài)度，B項“奇葩”符合文意，當(dāng)選。C項“主流”指事物發(fā)展中本質(zhì)的、

主要的方面，感情色彩與文段不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《每年浪費上百億教材循環(huán)使用卡在教材“生意化”》

35、農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)是指傳承到現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)文化系統(tǒng)，不僅生態(tài)和經(jīng)濟價值高度統(tǒng)一，而且是傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的載體。不論是浙江青田的稻魚共生

系統(tǒng)，還是?；~塘生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，都折射著先輩智慧的光芒，其蘊藏的和諧、綠色理念對我們今天發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村依舊具有借

鑒意義。尤其是，據(jù)統(tǒng)計，中國農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)所涉及的縣域中，有三至四成屬于國家扶貧工作重點縣。擁有獨特的農(nóng)業(yè)文化生態(tài)系統(tǒng)意味著一

地在生態(tài)環(huán)境、自然景觀和民俗文化等方面都留住了時間和鄉(xiāng)愁，這恰可成為一地摘掉窮帽的重要支撐。

這段文字的主旨是：

A．發(fā)展農(nóng)業(yè)文化生態(tài)系統(tǒng)呼喚留住更多時間和鄉(xiāng)愁

B．利用好獨特農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)是農(nóng)村脫貧的重要保障

C．精準(zhǔn)發(fā)力助推農(nóng)村走向多元化綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展之路

D．傳承農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)中的綠色和諧理念有利于農(nóng)村脫貧

第15頁京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出話題，介紹農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的概念及重要性，接著指出農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)對發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村具有借鑒意

義，后文通過程度詞“尤其是”強調(diào)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)對農(nóng)村脫貧的重要作用，程度詞引導(dǎo)的內(nèi)容為文段重點，所以文段重在強調(diào)

農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)對農(nóng)村脫貧的重要作用，主題詞為“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”，對應(yīng)B項。

A項，“呼喚留住更多時間和鄉(xiāng)愁”非重點，文段強調(diào)的是農(nóng)業(yè)文化生態(tài)系統(tǒng)可成為一地摘掉窮帽的重要支撐，即農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)

對農(nóng)村脫貧的重要作用，排除；

C項，缺少文段主題詞“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”，排除；

D項，“農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)”范圍擴大，文段主題詞為“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《給農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)更多關(guān)注》

36、①近年來，人工智能技術(shù)快速滲透各行各業(yè)，金融業(yè)也不例外

②人工智能技術(shù)會為金融風(fēng)控帶來什么？理論上，人工智能賦能風(fēng)控，減少了人為失誤和干擾，可以提升風(fēng)險識別的效率和準(zhǔn)確性

③當(dāng)前，我國在“人工智能+風(fēng)控”領(lǐng)域進(jìn)行了積極的嘗試與探索，與國際金融業(yè)同行相比，具有一定的先發(fā)優(yōu)勢

④然而，考慮到人工智能技術(shù)是尚在發(fā)展的新事物，仍不成熟，在金融風(fēng)控領(lǐng)域貿(mào)然推廣可能帶來新的風(fēng)險

⑤最令人擔(dān)憂的是數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險

⑥不少金融機構(gòu)開始嘗試將人工智能技術(shù)應(yīng)用于風(fēng)險防控領(lǐng)域，用科技創(chuàng)新來防范金融風(fēng)險

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑥③②④⑤

B．③①④②⑥⑤

C．①⑤④②⑥③

D．④⑤①②⑥③

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句交代背景，介紹人工智能技術(shù)快速滲透金融業(yè)，③句論述了我國“人工智能+風(fēng)控”領(lǐng)域在國際金融

業(yè)中具有一定的先發(fā)優(yōu)勢，均可以作首句，保留A、B、C三項。④句出現(xiàn)“然而”，為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合作首句，排除D

項。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)“然而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可尋找捆綁關(guān)系，④句轉(zhuǎn)折后論述了在金融風(fēng)控領(lǐng)域貿(mào)然推廣人工智能技

術(shù)可能帶來新的風(fēng)險，對比A、B、C三項，④句前分別為②①⑤三句，②句介紹人工智能技術(shù)可為金融風(fēng)控帶來積極影響，

可與④句捆綁，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項當(dāng)選。①句介紹人工智能技術(shù)快速滲透金融業(yè)，⑤句介紹數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險令人擔(dān)憂，均

未提及人工智能技術(shù)可對金融風(fēng)控產(chǎn)生積極作用，無法與④句捆綁，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B、C兩項。

故正確答案為A。

【文段出處】《謹(jǐn)防人工智能“風(fēng)控”成風(fēng)險》

37、①這種通過苦味來辨別有毒物質(zhì)的功能，并非人類專享，可以說是生物的基本能力

②世界上絕大多數(shù)的苦味都來自于植物制造的有毒物質(zhì)

③植物釋放毒素產(chǎn)生苦味來保護自己不被吃掉，動物則通過辨別苦味保護自己不被毒死

④苦作為一種味覺，最初是一種預(yù)警信號，其目的是為了避免我們吃下有毒的東西

⑤它會牽動我們的肌肉，讓我們擺出一副難受的“苦臉”，條件反射般把這些苦味——有毒的東西吐出來

⑥當(dāng)舌頭吃到了這種植物時，大腦中某個電化學(xué)傳導(dǎo)路徑會被瞬間開啟，產(chǎn)生一種惡心難受的不適感

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

第16頁京東方測評試題及答案

京東方測評試題及答案編號：b0d2a43c875bfc02a4277d15c5737c35

A．③④②⑤①⑥

B．②⑥①③⑤④

C．④②⑥⑤①③

D．⑥④②①③⑤

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項，確定首句，②句介紹苦味的來源，③句介紹植物產(chǎn)