《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱1

1、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱:數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)課程編碼:181500504課程負(fù)責(zé)人:課程性質(zhì):獨(dú)立設(shè)課開(kāi)設(shè)學(xué)期:1學(xué)時(shí)學(xué)分:課程總學(xué)時(shí): 16 課程總學(xué)分: 0.5 ，其中實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí):16 實(shí)驗(yàn)總學(xué)分: 0.5 開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)：0，其中必做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù): 0 選做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù): 0 適用專業(yè)主筆人 主審人、 日期2020 年 10 月 25 日一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)及基本要求 本課程是經(jīng)濟(jì)與統(tǒng)計(jì)相關(guān)專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用的一門重要實(shí)驗(yàn)課，是數(shù)據(jù)信息管理、信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等的基礎(chǔ)、也是支持人工智能、CAD、辦公自動(dòng)化軟件，計(jì)算機(jī)輔助軟件工程等的有力工具。 本課程的主要任務(wù)是：使學(xué)生

2、通過(guò)實(shí)際數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)操作，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本原理、DBMS的基本體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用設(shè)計(jì)。以及主流數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生使用相關(guān)命令對(duì)數(shù)據(jù)查詢、匯總、統(tǒng)計(jì)，以及進(jìn)行相關(guān)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力。 本課程的實(shí)驗(yàn)主要目的： 1、通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)理論知識(shí)的理解； 2、通過(guò)使用具體的DBMS，熟悉和掌握一種實(shí)際的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，并掌握其操作技術(shù)； 3、通過(guò)實(shí)際題目的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置序號(hào)實(shí)驗(yàn)編碼實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)要求1、必做2、選做實(shí)驗(yàn)類型1、基礎(chǔ)性2、綜合性3、設(shè)計(jì)性4、探究性儀器名稱儀器功能主要技術(shù)指標(biāo)型號(hào)/均價(jià)耗材

3、名稱參考均價(jià)11810011076數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)表的建立及維護(hù)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)和查看數(shù)據(jù)庫(kù)屬性; 刪除數(shù)據(jù)庫(kù);新建表并定義表的完整性約束和索引；查看和修改表結(jié)構(gòu); 刪除表。211121810011077簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句的使用SQL腳本語(yǔ)言的編寫和運(yùn)行方式；常用的基本SQL語(yǔ)句的使用；使用SQL進(jìn)行對(duì)單個(gè)表的數(shù)據(jù)操作211131810011078綜合查詢使用IN、比較符、ANY或ALL和EXISTS操作符進(jìn)行嵌套查詢操作;分組查詢實(shí)驗(yàn)211141810011079視圖與索引建立視圖,并透過(guò)視圖進(jìn)行數(shù)據(jù)的查詢和更新;建立不同索引,檢驗(yàn)索引對(duì)查詢效率的影響211151810011080數(shù)據(jù)完整性、安全性、備

4、份與恢復(fù)管理和設(shè)計(jì)SQL Server登錄信息，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器級(jí)的安全控制；設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)級(jí)的安全保護(hù)機(jī)制；設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象級(jí)的安全保護(hù)機(jī)制；規(guī)劃和執(zhí)行備份操作；使用系統(tǒng)存儲(chǔ)過(guò)程執(zhí)行備份操作；執(zhí)行恢復(fù)操作；使用系統(tǒng)存儲(chǔ)過(guò)程執(zhí)行恢復(fù)操作；創(chuàng)建維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的備份設(shè)備。211161810013004數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)根據(jù)前期各階段的分析和設(shè)計(jì)報(bào)告，完成一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，包括：數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，數(shù)據(jù)表的建立，索引、視圖的建立，安全機(jī)制的建立等211371810012017數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)選擇一種開(kāi)發(fā)工具利用前面設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)，建立一個(gè)基于C/S或B/S結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，要求涉及：數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)查詢與統(tǒng)

5、計(jì)、報(bào)表打印等4112三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式 1、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)以傳授知識(shí)為主，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。在教學(xué)中教師講解實(shí)驗(yàn)原理、方法、實(shí)驗(yàn)步驟。教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真，獨(dú)立思考的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。 2、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以掌握解決問(wèn)題的方法為主線，倡導(dǎo)自學(xué)。綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)掌握實(shí)驗(yàn)原理，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中解決所碰到的具體問(wèn)題，通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)提高。教師以解答學(xué)生的疑問(wèn)為主，實(shí)驗(yàn)前檢查實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題時(shí)，不是簡(jiǎn)單地幫助學(xué)生排除故障，而是提出產(chǎn)生故障的幾種可能性，由學(xué)生自行排除，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和不同的見(jiàn)解。四、考核方式與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 每次實(shí)驗(yàn)的成績(jī)按實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和考核、實(shí)驗(yàn)報(bào)告三部分評(píng)分，實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)楦鞔螌?shí)驗(yàn)的總評(píng)成績(jī)。成績(jī)構(gòu)成比例為：實(shí)驗(yàn)過(guò)程和考核（實(shí)驗(yàn)程序運(yùn)行、操作情況等）50%；實(shí)驗(yàn)報(bào)告（實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析等）50%五、教材（指導(dǎo)書）及主要參考書1、教材（指導(dǎo)書）劉金嶺主編.數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)