論文寫作方法范文

1、論文寫作方法范文論文寫作的基本方法論文主體一般由緒論、本論與結論組成1 、緒論它主要說明本課題研究的目的和現(xiàn)實意義，更重要的是提出本文所要探討的的問題。緒論的主要任務在于引出本論。值得注意和是，問題要提得明確而實在。與此同時，隨著問題的提出，還要對某些有關文章主題的背景材料加以介紹，說明自己的研究方法與研究思路，指出在當前學術界本問題的研究中已經(jīng)取得了哪些研究成果，還存在哪些尚待解決的問題，本文對于該問題有哪些發(fā)展、探討和補充等。本部分在文章中具有重要作用，但它畢竟不是文章的核心，因此該部分文字不宜過長，切忌論文頭重腳輕。同時，也要防止主觀臆斷，把自己的意見強加于人， 貶低別人；更要防止用過多

2、的篇幅談個人感受，或說一此言不由衷的客套話。2 、本論本論是學術論文的核心部分，是集中表現(xiàn)作者研究成果的部分。本論部分約占全文的十之八九。 它擔負著闡明作者觀點和主張的主要任務。該部分主要由作用的論點、論據(jù)和論證過程構成。其中總論點往往要分解成幾個分論點， 分論點要分解出若干個小論點， 然后利用不同的論據(jù)，采取有效的論證方法，多角度、多層次進行曲說理、分析與求證，總論點與分論點如何進行一一闡明， 論證的各層次和段落如何銜接過渡， 這就是本論的結構層次如何安排的的問題。 本論部分的結構形式有三種類型（1）模式展開法：分論點不分主次披此獨立，從不同的側面、不同角度圍繞中心論點展開論證， 分論點與分

3、論點之間在邏輯上呈并列關系。（2）縱式展開法： 指本論中的各個段落或層次之間邏輯關系不是橫向的并列關系， 而是層層遞進的。 通常是由第一段的內(nèi)容和論證引入第二段，從第二段又推出第三段，各段之間層層遞進。（3）縱橫結合式展開法。即縱中有橫，橫中有縱，縱橫交錯展開內(nèi)容。通常表現(xiàn)為總體上是橫向型結構而在各層次內(nèi)部用縱向型結構，或者在各分論點層次上是遞進結構而在分論點內(nèi)部是是并列關系。3 、結論結論是論文的結尾部分，在結構上緒論的照應，在內(nèi)容和意義上又是本論的歸納，延伸和升華。文章在緒論部分提出問題，在本論部分進行充分論證， 最后需要在結尾部分對全文作出結論， 而且在結論中作者要明確表示對問題的看法或

4、解決問題的思路。 因此，寫結論時要注意與本論緊密銜接，與緒論最好形成前后呼應。結論的寫作通常有以下幾種方式，或對所研究問題進行綜合歸納，提出結論性的看法；或總結自己的研究成果，實事求是地指出研究中存在的缺陷和不足，指明進一步研究的途徑和方法；或通過對該問題研究前景的展望，指出哪些問題及其哪些方面值得人們繼續(xù)研究等。總之在結論中作者要態(tài)度鮮明， 同時言語要嚴謹并適當留有余地。畢業(yè)論文的寫作方法畢業(yè)論文屬于論述文體，表達方式是用邏輯推理和分析綜合方法，提出自己的見解，用 充足的論據(jù)證明自己的觀點或論點的正確，達到論點和論據(jù)的統(tǒng)一。在這里，要對客觀事實和某種現(xiàn)象或規(guī)律做如實的客觀的表述和總結。畢業(yè)論

5、文是大學學習訓練的最后一個環(huán)節(jié)，通過論文的撰寫可以反映學生運用所學的專 業(yè)知識分析與解決實際問題的能力，檢查學生獨立研究問題的能力，這種形式被廣泛使用。一、 畢業(yè)論文的選題畢業(yè)論文的選題至關重要，題目選得好，就等于論文成功了一半。畢業(yè)論文選題應注意 以下幾點。 1 題目不宜過大。初學寫作論文的同學切勿貪大求全，望題生義，超越自己的能力和水平。 選題要量力而行，考慮主、客觀條件，掌握本學科的發(fā)展狀況“小題大做做”選擇小題目作大文章是易于成功的途徑。題目大了，把握不住，堆砌素材，把新鮮觀點和見解淹沒在材料堆里，難以給人留下深刻印象。相反，從實際出發(fā)， 抓住某一論點深入研究，透徹闡述， 更易于成功。

6、 2 選準突破口。選準突破口，就是選準主攻目標，像軍隊打仗一樣，集中兵力向主攻目標猛攻，才能取得勝利。突破口應選取難度小，具有普遍意義而又長期被人忽視的問題。恩格斯說，“科 學在兩門學科的交界處是最有前途的?！痹趯W科邊緣處， 涉足人少，新課題多，競爭對手少，因而是易于突破的領域。3 選題應在研究和實習實踐基礎上進行。 畢業(yè)論文的課題題目，應在畢業(yè)實習或課題研究進行一個階段以后選定，當然，以后還 可修改。 只有對某一領域或某一問題有一定的認識和了解， 對一定的文獻資料有了理解并對 實際工作有心得體會，才能初選課題。以后，隨著資料的查閱，知識的積累，涉獵的范圍由 寬而深，題目的確定日趨明朗。 4

7、主觀興趣和客觀條件結合。 選題要從自己有準備、感興趣的問題出發(fā)，連自己都不熟悉、無興趣的問題，豈能打動 別人，給讀者以啟發(fā)。當然僅憑個人的好惡也不能寫出好文章，在興趣的基礎上，根據(jù)客觀 條件抓住本學科中的重要的理論和實際問題， 深入展開，才有可能做出有益的探討。 日本巖誠之德在畢業(yè)論文，調(diào)查報告的寫作方法從準備到提出一文中指出：搞 課題研究， 寫學術論文這要有非常強烈的忍耐力與克制精神， ? 這種沖動是寫作論文的重 要前提。當然，興趣是在實踐中產(chǎn)生的，有興趣的課題，往往是自己已經(jīng)了解或初步了解的 課題。 選擇有興趣的課題不僅會帶來研究的熱情和不達目的不罷休的積極性， 也能使作者有 個較好的研究

8、基礎，為論文順利完成提供支持。 5 要考慮客觀需要和客觀可能條件。 要選擇具有現(xiàn)實意義和學術價值的課題， 如學科的熱點問題， 工程實際中急需解決的技 術關鍵問題，對人民生活、科技發(fā)展和建設速度有較大影響的實際問題等均可作為選題，有愛國精神和責任感的青年學生也會因此而激發(fā)創(chuàng)作熱情。 在選題時，還應充分分析是否具備完成此課題的客觀條件。 要解決某一具體課題，要有 足夠的信息資料， 要有較完備的技術手段和配置， 如果不具備某些客觀條件，就難于勝任和 完成既定的任務。 當然在研究過程有些條件還可以逐步創(chuàng)造， 但應準確地估計是否能與研究 工作合拍同步。 6 要勇于走自己的路。 在選題時要有自己的主見，

9、走自己的路，勇于探索，一旦“摸到了門” 就能夠取得成果， 在為社會作出貢獻的同時，享受艱苦探索的樂趣。 導師的指導、朋友的建議是很重要的， 但最了解情況的還是自己，路還得自己走。李政道說： “要完成開創(chuàng)性的課題，就像一個人 關在屋子里找門：你就得動手去摸，這里摸一摸，那里摸一摸。同時，你的頭腦必須是很清 醒的，有很強的判斷力。摸得不對，及時離開。摸到了苗頭，就認定不放。這樣，一旦摸到 了門，打開它就并不十分困難了。而打開大門之后，必然是山青水秀。這也是科學研究工作 者探索客觀世界奧妙的無窮樂趣。 ”這段生動的比喻，恰當?shù)刂赋隽诉x題的道理和方法， 值 得借鑒。 二、畢業(yè)論文的選材 畢業(yè)論文的題目

10、選好后， 正確選擇與運用材料是論文成功的關鍵， 處理大量搜集來的素 材，正確合理地組織和運用這些材料，應遵照三條原則： 一熟悉，二取舍，三提煉。 1 熟悉材料。熟悉材料是寫作畢業(yè)論文的基礎， 是取舍和提煉的前題。 閱讀材料是熟悉材料的有效方 式，閱讀材料可采用以下辦法。 （1） 先讀中文資料，后讀外文資料； （2） 先讀綜合資料，后讀專題資料； （3）先讀近期資料， 后讀遠期資料； （4） 先讀文摘，后讀全文； （5）先粗讀，后精讀； （6） 先讀已學過的知識， 后讀新知識； （7） 重要的材料，反復閱讀思考； 次要資料，一般瀏覽。 2 取舍材料。 經(jīng)過閱讀，熟悉了材料，邊讀邊分析，明確哪些是

11、重要的，哪些是次要的；哪些是有價值的，哪些是無關的；哪些材料可以說明哪個問題，哪些材料可以證明哪個觀點。 把材料 分析比較后，即可決定其取舍。3提煉材料。 對大量的材料進行取舍之后， 還應對留存的這部分材料進行進一步的研究、 提煉和加 I 。 材料的提煉就是要尋找最能揭示事物本質、 最能反映事物特點的材料， 從大量的復雜的材料 中，抓住特點，發(fā)掘精華，加以概括和綜合，上升到理論高度。 4 避免重復別人的觀點和照抄現(xiàn)成的材料。 避免重復別人的觀點，就必須擴大視野，閱讀新材料，增加材料的寬度和深度。要避免照搬現(xiàn)成的材料，就要下功夫對已有材料進行一番加工改造。三、 畢業(yè)論文的論證方法選題確定，材料提

12、煉之后，應研究論證方法。即用材料說明題目，用論據(jù)證明論點的正 確。為此，應遵循下述論證方法和邏輯規(guī)則。 1 論據(jù)必須真實可靠。 論據(jù)是論證的基石，必須真實可靠論據(jù)客觀實際，是經(jīng)過去粗取精，去偽存真的 客觀事實，是反復推敲無懈可擊的真貨。任何浮光掠影、金玉其外的材料是絕對不可取的。 2 不得采用循環(huán)論證法。 循環(huán)論證就是用某個命題的自身來證明這個命題，自己證明自己，只是換個說法，這是 不合邏輯規(guī)則的。例如，用“人吃飯為了不餓 這條道理來證明“人餓了就要吃飯”這種 現(xiàn)象，就是循環(huán)論證。 3 論證要合乎邏輯。 論據(jù)和論點存在著內(nèi)在聯(lián)系，文章應當揭示這種聯(lián)系，得出合乎規(guī)律性的結論。這種規(guī)律就是事物發(fā)展

13、的必然性，這種必然性就是真理。揭示真理就是論文的使命。如文章只憑觀察和經(jīng)驗，將偶然的表面現(xiàn)象推斷出某種論點或觀點，則這種論點或觀點是缺乏可靠性和可信性的。例如，人們看到目前經(jīng)濟適用房銷售情況很好，就說明今后銷售情況也會好，這種 憑表面觀察來說問題就缺乏可信性。 只有論述了人民的生活質量的提高、 收入增加之后，再 說明今后的銷售前景才是合乎邏輯的、 可信的。 4 論據(jù)要充足。 顧炎武說， “孤證不立” ，對寫作論文是很有參考價值的。因為根據(jù)單獨的或少數(shù)的事實 來證明論題，說服力是不強的，從各角度和多方面來說明或論證某個論點就會令人信服，也 更加嚴密。 四、 畢業(yè)論文撰寫的格式 畢業(yè)論文的格式，一

14、般采用以下格式 (1) 封面 (2) 畢業(yè)實習任務書 (3) 內(nèi)容摘要 (4) 關鍵詞 (5) 目錄(6) 前言 (7) 正文 (8) 結論 (9) 參考文獻 (10) 致謝 (11) 評語 格式規(guī)范是畢業(yè)論文的一項重要的評定標準。 格式規(guī)范是論文寫作的一個技術要求， 也 是實現(xiàn)論文內(nèi)涵和寫作目的的形式要求，因此，應當嚴格按格式完成。以下對各環(huán)節(jié)和項目 加以說明。 1 題目 題目是封面上的主要項目， 最先映人讀者眼簾的是論文的題目， 人們在瀏覽書刊時，也是先 從題目來判斷是否可讀； 畢業(yè)論文的題目也是評閱教師最先審檢的內(nèi)容和至關重要的第一印 象，可見畢業(yè)論文題目的重要性非同一般。 畢業(yè)論文的題

15、目要簡煉、醒目、準確，使讀者一看題方便，應編寫目錄，并標出頁碼，以便查找。 列出目錄，可從中看出論文內(nèi)容的梗概，論點的安排，整體的布局，各章節(jié)的聯(lián)系，給人以 清晰的輪廓。閱讀者可根據(jù)需要直接從目錄中查找有關章節(jié)。目錄應列出通篇論文各組成部分的大小標題， 分出層次，逐項標注頁碼，并應包括參考 文獻、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁次，以便于讀者查找。 5 前言 前言是論文的開場白。前言部分主要說明寫作意圖，論文的主旨、 目的、緣起、背景、 前人工作和知識空白、預期目的和采用的方法等內(nèi)容，言簡意賅，一目了然。 一般在前言中簡要地說明進行本課題的理由， 希望解決的問題， 具有什么效用和意義， 并介紹前

16、人有關的工作和進展，尚存在什么問題，以及本課題的特點與涉及的范圍。前言中 切忌夸夸其談，冗長拖沓，應力求簡潔實在；對人所共知或顯而易見的效用和意義，應保持謙遜嚴謹?shù)膽B(tài)度；當然也無需過于自謙，因讀者自有公論。此外，在學術論文上更不允許作商業(yè)廣告和商業(yè)宣傳。對于一般畢業(yè)論文， 前言 500字至 1000 字即可。長篇論文的前言自成一章， 章內(nèi)可分若干小節(jié)，內(nèi)容更為齊全，大體有：論文的主旨與目的；緣起和提出研究要求的現(xiàn)實情況；課題涉及問題的分析、工作范圍、與其他工作的關聯(lián)；歷史回顧、背景材料、前人工作綜述；基本理論和原則，以及有關政策、方針和法規(guī)；預期結果和采用的方法；實驗材料與資料及 其有關情況；

17、研究途徑、研究工作的方案論證；規(guī)劃及其內(nèi)容，概念和術語的定義；其他需 要交待的問題。以上內(nèi)容，可酌情選用，不宜面面俱到。 6 正文 正文是論文的主體部分，占論文的絕大部分篇幅。正文也稱本論，是全篇的核心，對所 研究的問題進行分析、論證，闡明觀點。這部分的內(nèi)容較長， 一定要注意條理性和邏輯性， 結構嚴謹，行文洗煉。其材料運用和論證方法已在前面做了說明。下面再強調(diào)幾點： (1) 正文應突出正確性、客觀性、公正性和可讀性，要達到數(shù)據(jù)可靠、論點明確、實事 求是、文字簡煉等寫作基本準則。 (2) 研究成果只有經(jīng)過科學的、 邏輯的和文字上的再創(chuàng)造， 才能成為論文，實踐的材料 須經(jīng)過加工提煉而形成觀點，反過

18、來又應使觀點統(tǒng)率材料，觀點和材料統(tǒng)一，以基本觀點為 脈絡貫穿全文，思路清晰，邏輯嚴密。 (3) 正文部分的體裁格局，既有慣例章法可循，又不應拘泥于形式確、鮮明、生動、可 讀性強才能吸引人。 寫好正文，首先要有材料，有內(nèi)容，然后有概念、判斷、推理，最終形成觀點。撰寫正文要做到合乎邏輯，順理成章，注意章詞，表達簡碩士論文寫作方法有哪些1. 畢業(yè)論文材料的收集方法與技巧1.1廣泛地搜集、閱讀論文提出的問題要集中，材料的收集卻要盡可能地廣泛。一般說來，至少要做好以下三方面的知識、材料準備。1) 能夠反映研究對象本身各種具體特征的專題材料充分熟悉對象，是正確認識對象的必不可少的前提。除了直接了解對象本身

19、的各種具體特征( 通過有關作家的全部作品，有關問題的各種知識， ) ，還要把握一切能夠影響研究對象的生成和發(fā)展變化的社會、歷史條件或精神、物質因素。只有盡可能全面地掌握這些材料。進行研究時才能充分體現(xiàn)馬克思主義的“活的靈魂”對于具體情況作具體分析。2) 作為明確方向和思想指導的理論準備所謂科學研究，就是通過正確、嚴密的分析、概括和抽象工作， 從具體的事物和現(xiàn)象中找出本質性和規(guī)律性的東西來。 這項工作，本身就要有正確的理論 ( 專業(yè)理論和作為世界觀和方法論起作用的哲學思想) 所指導。科學實踐和發(fā)展的歷史還告訴我們， 進行一項研究工作，不僅需求充分的專業(yè)理論、 知識，最好還能力求廣泛通曉其它有關學

20、科的理論和知識。 通過不同學科的理論和方法的相互滲透， 相互啟發(fā)( 例如， 用系統(tǒng)的方法分析藝術形象的美學特征和社會功能 ; 把模糊數(shù)學的方法引入修辭學研究中去 ) ， 往往可以更好地帶來新的發(fā)現(xiàn) ; 新的突破。3) 別人對于這一問題已經(jīng)發(fā)表過的意見這方面的材料要盡量搜集。別人已經(jīng)解決的問題，自然不必再花力氣去作重復勞動 ;充分吸收別人已有的經(jīng)驗，或是了解別人所遇疑難的焦點所在，對不同觀點仔細進行比較研究，既可以少走彎路，也便于發(fā)現(xiàn)問題，就象兵法上所說的那樣，只有“知己知彼”，才能“百戰(zhàn)不殆”。1.2認真地、辨析要使材料發(fā)揮作用，還需運用科學的觀點和方法，下一番辨析、的工夫，去粗取精，去偽存真

21、，使材料系統(tǒng)化，條理化，真能有助于分析、解決問題。材料的形式大致有以下幾種：1) 制成文獻、資料的目錄索引?？梢岳糜嘘P的現(xiàn)成材料 ( 圖書館、資料室的目錄卡片和報刊索引等 ) ，根據(jù)自己的選題加以編寫。2) 剪報、札記、文摘卡。這一類資料的搜集工作，必須力求眉目清楚。一要詳細注明每則資料的作者、篇名、出處、發(fā)表日期，二要有細致合理的分類。3) 大事記、年譜或著譯年表。通過這一類材料的編寫，可以加強對于研究對象的總體印象， 有助于在胸有全局的基礎上深化對于某一專題、某一側面的研究。2 畢業(yè)論文內(nèi)容寫作的方法與技巧2.1論文的結構2.2提綱的作用論題擬定，材料大致齊備，動手寫作論文之前，應仔細擬

22、出論文提綱。提綱也有個反復修改補充的過程。這步工作做好了，論文已大致成竹在胸。一個成熟的提綱，有助于樹立全局觀念，從整體出發(fā)，去考察每一個局部， 并考慮個部分之間應有的邏輯聯(lián)系。各部分所占的篇幅應與其在全局中的地位和作用相稱，避免不必要的重復。 既要重點突出，又要照顧全面。2.3要有正確而多樣的研究、分析方法初學學術論文寫作的人，往往容易犯歸納多而分析少的毛病。要么是就事論事的材料羅列， 要么是輕易而簡單化地得出結論，不善于通過有層次、有根據(jù)的分析、論證，充分顯示其思想觀點的說服力和深刻性。這里就需要注意研究方法或分析方法的改進、提高。一般說來，有以下幾種：1) 哲學的方法這是指如何根據(jù)唯物主

23、義辨證法對于哲學基本范疇( 現(xiàn)象和本質，存在和運動，原因和結果 ) 的理解，正確解決具體研究工作中的本體論和一般方法論的問題( 比如，從認識對象的現(xiàn)象到認識對象的本質)。2) 歷史的方法這是強調(diào)尊重對象本身的歷史具體性的方法。它要求研究工作者必須充分熟悉客觀對象歷史發(fā)展的實際進程，占有大量資料， 從中尋找出客觀對象的特點及其發(fā)展規(guī)律性。3) 邏輯的方法這是要求我們必須正確運用形式邏輯和辨證邏輯所揭示的關于人們思維的一般規(guī)律 ( 概念、判斷、推理、分析與綜合、具體與抽象 ) ， 對客觀事物的各種現(xiàn)象進行邏輯分析，尋求它們之間的規(guī)律性聯(lián)系， 并用理論的形態(tài)加以體現(xiàn)。4) 假說的方法所謂假說，并不是

24、隨意的幻想和碰運氣的猜測，而是以一定的經(jīng)驗事實材料為基礎，以一定的科學理論為依據(jù)，借助于研究者的活躍聯(lián)想或直覺感受，提出的一種富有預見性、然而尚待繼續(xù)驗證的新觀點。它們雖然還不能稱為科學的結論，但卻常常是新思想、新理論的萌芽?？蒲谐晒恼_獲得，往往是和上述各種方法的另國而緊密地結合使用分不開的。2.4引用材料的方式材料是文章的血肉。但是，援引不當，交代不清，也會影響文章的質量。引用材料的方式有這么幾種：1) 完整引用。照錄原文一句或一段話，不能任意刪削或添加別的內(nèi)容。前后要加引號。如果引文單獨成一段，每行均比其它文字往后空兩格。2) 概括引用。用作者自己的語言將引文的原意轉述出來。前后無須加引號，也不用其它格式或符號加