2022-2022學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第六章力和機(jī)械65探究杠桿的平衡條件作業(yè)設(shè)計(jì)新版粵教滬版

1、6.5探究杠桿的平衡條件1.作用在杠桿上促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做,支點(diǎn)到力的作用線的叫做力臂。力臂(選填“一定”或“不一定”)在杠桿上,力的作用點(diǎn)(選填“一定”或“不一定”)在杠桿上。 2.列車上有出售食品的手推車(如圖所示)。若貨物在車內(nèi)擺放均勻,當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,支點(diǎn)是(寫出字母);當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是。 3.如圖所示,OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,F是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在同一條直線上,且OAAB。線段(選填“OA”“AB”或“OB”)表示力F的力臂

2、。 4.中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的桿秤“戥子”可以起到“四兩撥千斤的功效”,從本質(zhì)上,桿秤就是一個(gè)簡(jiǎn)單的杠桿,如圖所示,請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)杠桿的五要素。5.如圖所示,一處于水平平衡狀態(tài)的杠桿,杠桿上所標(biāo)刻度每小格長(zhǎng)為3 cm。某同學(xué)在研究杠桿平衡實(shí)驗(yàn)時(shí),在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼,每個(gè)重為1 N,用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向上拉杠桿,使杠桿水平平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂為 cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。 6.某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示的位置,為了使杠桿在位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動(dòng),目的是為了能在杠桿上。 

3、(2)杠桿平衡后,若在a點(diǎn)掛2個(gè)50 g鉤碼,那么在b點(diǎn)應(yīng)該掛個(gè)50 g鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡。 7.下圖是三類不同用途的杠桿模型。這三類杠桿中,一定是省力杠桿的是第類,釣魚竿與第類杠桿原理相同。 8.杠桿在我國(guó)古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用,有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿是為了;有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿,那又是為了。下列工具中天平、扳手、鑷子、羊角錘、裁衣剪刀、瓶蓋起子、筷子、釣魚竿等都是簡(jiǎn)單機(jī)械,其中屬于省力杠桿的是。(填序號(hào)) 9.下列生活情景中,屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是()A.用鋼絲鉗剪鋼絲B.用船槳?jiǎng)濤堉跜.用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭D.用指甲剪剪指甲10.如圖所示,OB=

4、BA,在A點(diǎn)施加一個(gè)力,使輕質(zhì)杠桿OA在水平位置靜止,以下說(shuō)法正確的是()A.杠桿OA一定是一個(gè)省力杠桿B.杠桿OA一定是一個(gè)費(fèi)力杠桿C.在A點(diǎn)施加的最小力的大小為G2D.在A點(diǎn)施加的力不能大于G11.圖甲所示為不銹鋼折疊指甲剪的平面圖,它使用時(shí)相當(dāng)于兩個(gè)杠桿,在圖乙杠桿簡(jiǎn)化圖中B、C兩點(diǎn)確定支點(diǎn),并用O標(biāo)出,畫出最小動(dòng)力F1和阻力臂l2。12.如圖所示,一輕質(zhì)杠桿AC可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B點(diǎn)掛一重為G的物體。為使杠桿在水平位置保持平衡,畫出施加在杠桿上最小力F的示意圖。13.如圖所示的杠桿正處于水平平衡狀態(tài),若在杠桿兩邊的鉤碼下再加一個(gè)鉤碼(鉤碼的質(zhì)量都相同),杠桿將()A.還繼續(xù)處于水平

5、平衡B.右端上升,左端下降C.右端下降,左端上升D.無(wú)法確定杠桿的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)14.下圖是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài),若在C處逐漸改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使其從,則拉力的變化情況是()A.先變小后變大B.先變大后變小C.逐漸變大D.逐漸變小15.小宇用尚未標(biāo)注刻度值的自制桿秤來(lái)估測(cè)物體的質(zhì)量,秤砣上標(biāo)示其自身質(zhì)量為150 g。沒有測(cè)量物時(shí),桿秤剛好水平平衡(如圖1所示);當(dāng)掛上物體后,把秤砣的吊繩放置在桿秤的M處時(shí),桿秤也水平平衡(如圖2所示),粗略估測(cè)物體的質(zhì)量,合理的是()圖1圖2A.150 gB.150 NC.420 ND.420 g16.如圖所示,

6、某人用一根1.2 m長(zhǎng)的扁擔(dān)挑起重200 N和300 N的甲、乙兩桶水。(1)肩膀應(yīng)在離甲桶多少米處?(2)若兩桶水都漏掉50 N,則肩膀應(yīng)向哪個(gè)桶方向移動(dòng)?17.如圖所示的四種工具中,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是()18.密度均勻的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分CB是全尺長(zhǎng)的13,當(dāng)B端掛上5 N的物體時(shí),直尺的A端剛好沒有翹起。如圖,則此直尺受到的重力是()A.2.5 NB.5 NC.10 ND.無(wú)法確定19.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻。圖1圖2(1)平衡時(shí),應(yīng)該讓杠桿靜止在位置。 (2)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所

7、示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動(dòng)力F1=1.5 N,動(dòng)力臂l1=0.1 m,阻力F2=1 N,則阻力臂l2= m。 (3)下列四個(gè)因素中,不會(huì)帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差的是。 A.鐵架臺(tái)自身的重力足夠大B.單個(gè)鉤碼的重力不完全相等C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大(4)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,他們想進(jìn)一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個(gè)阻力,結(jié)果會(huì)怎樣?通過(guò)實(shí)驗(yàn),他們得到了如圖2所示的結(jié)果。根據(jù)這個(gè)結(jié)果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1l1=。(F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示) 20.仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回

8、答問(wèn)題:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)杠桿的力臂和杠桿的平衡條件,如果把這些知識(shí)稍加拓寬和延伸,就可嘗試用新的方法來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)。物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸的力矩。力矩用M表示,即M=Fl,式中l(wèi)為力臂,力臂是轉(zhuǎn)動(dòng)軸到力的作用線的距離。在國(guó)際單位制中,力矩的單位是牛頓·米,符號(hào)為N·m。引入力矩概念后,杠桿的平衡條件可敘述為:使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩與使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩相等。用公式表示:M順=M逆。(1)力矩的表達(dá)式:M=,力矩的國(guó)際單位為。 (2)用垂直于門的力推門,推力F=80 N,手

9、到門軸的距離為0.3 m,則F對(duì)門軸的力矩M為 N·m。 (3)如圖所示,一根均勻木棒OA可繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于該棒的A點(diǎn),使棒從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到偏角<90°的某一位置(緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)可視為勻速轉(zhuǎn)動(dòng)),設(shè)M為力F對(duì)轉(zhuǎn)軸的力矩,對(duì)此過(guò)程中M和F判斷正確的是。(選填字母) A.M不斷變大,F不斷變大B.M不斷變大,F不斷變小C.M不斷變小,F不斷變大D.M不斷變小,F不斷變小6.5探究杠桿的平衡條件1.動(dòng)力,阻力,距離。不一定；一定。 2. C； B。 3. OA。 4.如圖所示:5. 24, 2。 6.(1)水平；右；直接讀出力臂。 (2) 3。 7.二,三。 8.省力;省距離。9. B10. C11.如圖所示:12.如圖