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1、教科版三年級(jí)上冊(cè)第一單元第教科版三年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課課植物發(fā)生了什么變化植物發(fā)生了什么變化從種子開始,向日葵經(jīng)歷了從種子開始,向日葵經(jīng)歷了發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果結(jié)果的過(guò)程,一直到枯萎,各個(gè)階段變化明顯。的過(guò)程,一直到枯萎,各個(gè)階段變化明顯。向日葵的一生向日葵的一生從開學(xué)到現(xiàn)在,校園里的植物一直在生長(zhǎng)。從開學(xué)到現(xiàn)在,校園里的植物一直在生長(zhǎng)。你認(rèn)為它們會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?你認(rèn)為它們會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?狗尾草狗尾草銀杏銀杏活動(dòng):觀察校園樹木的變化活動(dòng):觀察校園樹木的變化還可以從哪些方面觀察到樹木的變化?還可以從哪些方面觀察到樹木的變化?樹干樹干會(huì)有變化嗎?會(huì)有變化嗎?會(huì)有怎

2、樣的變化?會(huì)有怎樣的變化?樹冠樹冠會(huì)有變化嗎?會(huì)有變化嗎?會(huì)有怎樣的變化?會(huì)有怎樣的變化?樹葉樹葉呢?怎么變?呢?怎么變?方法指導(dǎo):觀察樹葉的變化方法指導(dǎo):觀察樹葉的變化測(cè)量葉片的長(zhǎng)度和寬度,比較葉片的大小。測(cè)量葉片的長(zhǎng)度和寬度,比較葉片的大小。用手感受樹葉的軟硬情況。用手感受樹葉的軟硬情況。方法指導(dǎo):觀察樹葉的變化方法指導(dǎo):觀察樹葉的變化觀察樹葉的顏色變化。觀察樹葉的顏色變化。這說(shuō)明這說(shuō)明 樹葉在慢慢地長(zhǎng)大,成熟、枯萎。樹葉在慢慢地長(zhǎng)大,成熟、枯萎?!皹涞淖兓瘶涞淖兓庇^察記錄表觀察記錄表樹干樹干樹冠樹冠葉子葉子其他其他粗細(xì)粗細(xì)樹皮樹皮顏色顏色大小大小月月 日日月月 日日月月 日日月月 日日

3、我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)注意:一個(gè)月觀察一次。注意:一個(gè)月觀察一次?;顒?dòng):觀察其他植物的變化活動(dòng):觀察其他植物的變化田野、公園、公路邊的植物有什么變化?田野、公園、公路邊的植物有什么變化?野菊花野菊花活動(dòng):觀察其他植物的變化活動(dòng):觀察其他植物的變化田野、公園、公路邊的植物有什么變化?田野、公園、公路邊的植物有什么變化?狗尾草狗尾草活動(dòng):觀察其他植物的變化活動(dòng):觀察其他植物的變化田野、公園、公路邊的植物有什么變化?田野、公園、公路邊的植物有什么變化?楓樹楓樹活動(dòng):觀察其他植物的變化活動(dòng):觀察其他植物的變化田野、公園、公路邊的植物有什么變化?田野、公園、公路邊的植物有什么變化?銀杏銀杏活動(dòng):觀察其他植物的

4、變化活動(dòng):觀察其他植物的變化田野、公園、公路邊的植物有什么變化?田野、公園、公路邊的植物有什么變化?柿子樹柿子樹春:小綠點(diǎn)枝春:小綠點(diǎn)枝夏:綠葉茂盛夏:綠葉茂盛秋:落葉飄飄秋:落葉飄飄冬:獨(dú)見枝頭冬:獨(dú)見枝頭大大樹樹一一年年四四季季的的變變化化多項(xiàng)選擇題:多項(xiàng)選擇題:1.秋天,我們可以用肉眼觀察到的植物的變化有秋天,我們可以用肉眼觀察到的植物的變化有( )A許多樹都落葉了許多樹都落葉了 B有些樹的樹葉變紅、變黃了有些樹的樹葉變紅、變黃了C菊花花蕾長(zhǎng)大,并開花了菊花花蕾長(zhǎng)大,并開花了 D柳樹和桃樹也發(fā)芽了柳樹和桃樹也發(fā)芽了E樟樹樹干變粗了,樹冠變大了樟樹樹干變粗了,樹冠變大了 F狗尾草枯黃了狗尾草枯黃了 2.觀察記錄一棵樹的變化,可以從這些方面記錄觀察記錄一棵樹的變化,可以從這些方面記錄( )A測(cè)量樹干的粗細(xì)變化測(cè)量樹干的粗細(xì)變化 B觀察樹木冠是否落葉觀察樹木冠是否落葉C觀察樹葉的顏色變化觀察樹葉的顏色

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