2022年小學綜合學科工作總結(jié).doc

1、2022年小學綜合學科工作總結(jié)一、成員介紹:我們小組一共有_人，分別是來自九堡中心小學的周福榮老師、彭埠第一小學的沈雁老師、丁蘭實驗小學的余萍老師和彭埠第二小學的陳定遠老師。這次實習我們采用和我校在教育教學方面非常優(yōu)秀教師進行教學互動。希望實現(xiàn)教學雙豐收的成效，通過為期一個月的實踐活動，我們完成了預期的任務。二、實習表現(xiàn)與效果1、工作能力。在實習過程中，我們組的四位老師積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動向老師學習（范本），同時認真寫好聽課記錄。工作積極并且經(jīng)常會詢問指導老師教育教學上存在的一些問題。2、實習方式。我們要求領(lǐng)雁工程教師嚴格按照課表進行聽課、評課，完成教學工作;我校的每一個大活

2、動、小活動都要求領(lǐng)雁工程的老師一起參加。因此，我們在濮小校本研訓項目展示暨“領(lǐng)雁工程”總結(jié)活動時，也熱情要求彭埠第一小學沈雁老師一起參與。三、教學實習方面第一、在聽課方面，我組成員制作了統(tǒng)一大課表，要求各位成員要在沒課的時間盡量去聽課，不限于本人的學科教學，有選擇地進行了聽課。在實習期間同事們不僅聽了指導老師的課，而且聽了其他許多老師的課、其中參加信息組的錄像課評比、體育組的說課演練、以及學校_的大型教研活動。體育組的青年教師的說課演練給領(lǐng)雁工程的老師留下了深刻的印象，并認真評議教學中存在的問題及建議，并做了詳細記錄，真正起到教學互動。第二、在其他方面，我們還邀請領(lǐng)雁工程的老師和我們一起參加我

3、校_月一次的教學常規(guī)檢查。他們認真檢查我組的英語、科學、美術(shù)的作業(yè)本和體育、音樂的教案，并能用書面形式詳細記錄檢查結(jié)果。他們還會結(jié)合自己的本校教學特色給我們的老師提出中肯的建議，他們的工作精神和工作態(tài)度令我們綜合組的教研組長非常感動。我們之間還會隨時進行交流與切磋，在無意之中增加了交流和相互學習的機會，從中得到提高。小學綜合學科工作總結(jié)篇二本學期堅持以全面推進素質(zhì)教育，貫徹實施課程改革要求為重點，以課改精神和“自主創(chuàng)新”作為指導，進一步深化教學改革，繼續(xù)加強教學管理與課堂教學、嚴格執(zhí)行本學年度的課程計劃，認真_教學，切實開齊課程，開足課時。抓了青年教師的培養(yǎng)，服務基層、服務教學、服務學生，注意

4、培植典型，爭創(chuàng)新經(jīng)驗、新成果，切實提高綜合學科教學工作的質(zhì)量，為市一級學校后添磚加瓦。今學年在多方面作了努力并取得了一定的成績:一是抓好課程改革，更新教學理念。二是抓好課堂教學競賽，強化能力培養(yǎng)。三是抓好隊伍建設(shè)，注意培植典型。四是_參加鎮(zhèn)第七節(jié)科技節(jié)等多項比賽。一、以活動為載體，搞活教研工作1.“_東升鎮(zhèn)中小學生科技嘉年華”籌備座談會在我校召開_月_日上午，“_東升鎮(zhèn)中小學生科技嘉年華”籌備座談會在高沙小學二樓會議室召開。東升鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦理科教研員盧魏強老師、鎮(zhèn)中學物理中心教研組組長曹修文主任、鎮(zhèn)第_屆名教師、美術(shù)中心教研組組長唐海燕老師、鎮(zhèn)首屆學科帶頭人、小學綜合學科中心教研組組長廖仁生老

5、師及該教研組其他成員出席了會議。盧魏強老師主持會議。我校綜合學科組主要配合進行了會場布置和通訊報道。2.東升鎮(zhèn)_學年第一學期小學綜合學科教研工作會議在高沙小學召開_月_日下午，東升鎮(zhèn)_學年第一學期小學綜合學科教研工作會議在高沙小學二樓會議室召開。鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦理科教研員盧魏強老師、鎮(zhèn)小學綜合學科中心教研組全體成員、全鎮(zhèn)各公民辦小學綜合學科組長參加了會議。我校綜合學科組主要配合進行了會場布置和通訊報道。3.我校舉行“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)開幕式為貫徹實施_頒布的全國科學素質(zhì)行動計劃綱要，進一步落實科學發(fā)展觀，積極響應市教育局劉傳沛局長提出在全市中小學生中大力開展“三球”，“三棋”、“三節(jié)”和“

6、三讓九更”的號召，在全校營造學生動手實踐的能力，促進學生全面發(fā)展，_年_月_日上午，高沙小學在學校階梯室舉行“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)開幕式。開幕式上首先觀看了“_二號”升空視頻，讓同學們了解到我國科技實力，領(lǐng)略了祖國的發(fā)展與祖國的日益強盛。接著廖仁生老師從六個方面對_年高沙小學“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)方案進行解讀，分別是:一、充分重視、加強宣傳;二、全員參與、點面結(jié)合;三、體現(xiàn)特色，突出個性;四、分工負責、責任明確;五、開拓思維，積極指導。然后，梁大武老師對開展科幻繪畫經(jīng)驗介紹中指出:一、倡導自主學習，豐富知識儲備;二、相信學生，因為童心是創(chuàng)新之源;三、用心引導、適當幫助;四、在科幻畫

7、內(nèi)容方面應主要集中在生活、社會現(xiàn)狀、醫(yī)學、衛(wèi)生以及人類未知或神秘領(lǐng)域方面等問題。最后，賴志君校長通過講述各種發(fā)明創(chuàng)造鼓勵同學們積極參與本次科技節(jié)活動，探索科學知識的奧秘，探索真理、追求科學，發(fā)揮自身的光和熱，展現(xiàn)個人的聰明才智。并宣布_年高沙小學“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)正式開幕!內(nèi)容豐富多彩:創(chuàng)新項目、科幻繪畫、實踐活動、科學小論文、科技手抄報比賽，共_項比賽的總分位居前六名的班級評為優(yōu)秀_獎?；顒邮艿綄W生的歡迎。4.廖仁生觀摩_省品德與生活(社會)教學技能現(xiàn)場展示交流活動參加活動前，廖仁生老師按照市教研室的現(xiàn)場教學設(shè)計準備的任務分配與要求，撰寫了品德與生活生活中的水教學導入提供給市選手，

8、在現(xiàn)場也主動出謀獻策，為我市選手在省取得好成績出了一分力量?；顒雍笏珜懥艘黄猒字的廖仁生老師觀摩省品德與生活(社會)教學技能比賽隨筆，并在校、鎮(zhèn)教育網(wǎng)及個人博客上發(fā)表，受到好評。5._參加市_年小學綜合實踐活動教學論文及案例征集評選活動為全面推進義務教育新課程實施，常態(tài)、規(guī)范、有效地推進綜合實踐活動課程，提高綜合實踐活動課程實施水平，總結(jié)綜合實踐活動課程教學成果，我校_了曹紅香主任、肖碧云、梁杏群、譚彩珍等老師參加了“中山市_年小學綜合實踐活動課程優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學論文征集和評選”活動。6._參加_年_省“綠色出行、低碳生活”青少年環(huán)境保護征文比賽我校_了曹紅香主任、廖仁生、梁杏群老師輔導學

9、生參加了_年_省“綠色出行、低碳生活”青少年環(huán)境保護征文比賽，廖仁生、梁杏群老師還積極創(chuàng)作分別參加了_年_省“綠色出行、低碳生活”攝影比賽。7._參加(華師京城杯)全國教育技術(shù)裝備與實驗教學優(yōu)秀論文評選活動我校廖仁生老師撰寫論文參加了(華師京城杯)全國教育技術(shù)裝備與實驗教學優(yōu)秀論文評選活動。8._參加“_年東升鎮(zhèn)中小學教師課件制作評比活動”為進一步推進教育信息化建設(shè)與應用，切實提高我校教師信息技術(shù)與課程整合的能力，充分展示和交流課件制作與應用中的先進技術(shù)和先進經(jīng)驗。我校_了廖仁生等老師制作課件參加了“_年東升鎮(zhèn)中小學教師課件制作評比活動”。9._學生參觀_科學館_月份的一天，我校_全校各年級絕

10、大多數(shù)的學生到_科學館參觀學習一天，開闊了學生的視野，培養(yǎng)了學生對科學的熱愛。10.廖仁生老師參加市環(huán)保講座_月_日，廖仁生老師代表學校參加市環(huán)保講座，通過學習，他了解了我市的環(huán)保的發(fā)展和現(xiàn)狀，也學習到有關(guān)環(huán)保的新要求。11.“外星人和智耀中華科普展”入場券在高沙小學受青睞為了學校的科普事業(yè)能夠更好地繼續(xù)發(fā)展，進一步提高青少年科學素養(yǎng)，讓廣大青少年學生得到一個了解和增長科學知識的機會，圣誕節(jié)前夕，高沙小學向全校學生每人都派發(fā)了一張“外星人和智耀中華科普展”優(yōu)惠券，向全體老師們派發(fā)了VIP貴賓卡，建議師生本月25-_日到中山科學館參觀科普展覽，度過一個有意義的節(jié)日，受到大家的歡迎。本次科普展覽，

11、集觀賞性、知識性、趣味性為一體，妙趣橫生，內(nèi)容豐富:包括美麗的“鬼火”、抓得住的電流、看得見的聲音、“小螃蟹”在跳舞、能騎的大象、能騎走的戰(zhàn)龍、飛不出去的籠中鳥、無水管、柯卡露怪獸、電離子魔球、世界最大的地面音樂琴、萬枚尖釘不傷人、宇宙圖片知識介紹、錯覺畫和挑戰(zhàn)中國古代益智玩具、拓撲游戲等。二.春華秋實，碩果累累1.高沙小學綜合學科組雙喜臨門在公布的“中山市_學年度小學品德與生活(社會)先進教研_和個人”的評選結(jié)果中傳來喜訊:高沙小學品德與生活(社會)科組獲“_學年度中山市品德與生活(社會)學校先進教研組，我校湯志錦老師獲_學年度中山市品德與生活(社會)教研先進教師。2.高沙小學在東升鎮(zhèn)第_屆

12、(_年)中小學生科技節(jié)獲佳績在中山市麗景學校剛結(jié)束的“東升鎮(zhèn)第_屆(_年)中小學生科技節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會”中傳來喜訊，高沙小學取得好成績。其中肖碧云、梁大武、凌康林老師獲得“東升鎮(zhèn)第_屆(_年)中小學生科技節(jié)”優(yōu)秀指導老師獎。在創(chuàng)新項目方面:凌康林老師輔導黃燁敏同學的太陽能保溫杯獲得一等獎，輔導何韻妃同學的測溫奶瓶及_堅同學的驅(qū)蚊電風扇分別獲得三等獎;廖仁生老師輔導黎培堅同學的實用門扣、輔導李曉穎同學的磁性實用折尺分別獲二等獎，輔導白婉潼同學的實用門擋、輔導林若熙同學的快速定位畫線器獲得三等獎。在科幻畫方面:梁大武老師輔導周靖文同學的未來環(huán)保綜合站獲得一等獎，輔導羅燁玲同學的超級節(jié)能處理器

13、及關(guān)烷游同學的空中轉(zhuǎn)換器分別獲得二等獎，輔導周煒婷同學的家庭用水循環(huán)系統(tǒng)及巫惠強同學的環(huán)保村分別獲得三等獎。在實踐活動方面:肖碧云老師輔導三(1)班的小學三年級學生做飯情況調(diào)查報告獲得二等獎及如何激發(fā)課外閱讀興趣調(diào)查報告獲得三等獎，曹紅香主任老師輔導六(3)班科技實踐活動小組的物價上漲對人民生活的影響獲得二等獎，梁杏群老師輔導四(2)班科技實踐活動小組的小學生的書包_越來越重調(diào)查報告獲得二等獎及對老人入住敬老院看法的情況調(diào)查報告獲得三等獎。在科技小論文方面:肖碧云老師輔導陳嘉欣同學寫的冰凍過的種子不能發(fā)芽獲得一等獎，盧建興老師輔導鄭安妮同學寫的一次特殊的實驗獲得二等獎，崔笑玲老師輔導林若熙同學

14、寫的生活中的發(fā)現(xiàn)獲得二等獎，廖仁生老師輔導黃敏華同學寫的會“分身術(shù)”的蚯蚓獲得三等獎。在知識產(chǎn)權(quán)與專利知識競賽方面:該校獲得_三等獎。在科技手抄報比賽中:肖碧云老師輔導三(1)班歐勤樂同學獲得一等獎、輔導鄧淳珊同學獲得二等獎、輔導譚楚怡同學獲得三等獎，肖彩虹老師輔導五(2)班周煒婷同學獲得二等獎，輔導陳泳彤同學獲得三等。我校為了迎接“東升鎮(zhèn)第_屆(_年)中小學生科技節(jié)”，專門舉辦了主題為“低碳節(jié)能、幸福成長”的學?？萍脊?jié)，全校同學參加了活動，該活動集知識性、創(chuàng)新性、趣味性于一體，持續(xù)近一個多月。3.高沙小學在“第_屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動取得好成績”在小欖鎮(zhèn)廣源學校剛結(jié)束的“第_屆中

15、山市青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動”中傳來喜訊，高沙小學在第_屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽獲兩銀兩銅的好成績。在科幻畫方面:梁大武老師輔導周靖文同學的未來環(huán)保綜合站及關(guān)烷游同學的空中轉(zhuǎn)換器分別獲銀獎，輔導羅燁玲同學的超級節(jié)能處理器獲銅獎;在創(chuàng)新項目方面:凌康林老師輔導黃燁敏同學的太陽能保溫杯獲得銅獎。廖仁生、凌康林老師、黃燁敏同學參加了為期_天的第_屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動。三、做法與體會1、有計劃有總結(jié)，計劃早定，有的放矢，認真落實，總結(jié)及時。2、科組成員分工明確，任務到人，既分工又合作。促使大家在活動中提高_、教研等能力。3、搞活動后及時撰寫通訊稿進行宣傳報道，提高影響力。4、活動注重積極爭取學校老師與有關(guān)領(lǐng)導、老師的支持、配合、幫助，這樣活動會更加成功。5、科