2022年小學(xué)行風(fēng)評論工作小結(jié).doc

1、2022年小學(xué)行風(fēng)評論工作小結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立機構(gòu)。我校成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制，力求使行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的教育教學(xué)管理緊密結(jié)合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。通過機制的設(shè)置，我們基本做到了行風(fēng)建設(shè)與依法治校、教育教學(xué)工作有機結(jié)合，工作有計劃，有措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。二、建章立制，規(guī)范管理我校在行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排下，認真落實省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行），推進素質(zhì)教育，執(zhí)行省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立了科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度，加強學(xué)生日常管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，陸續(xù)

2、制定了一系列的管理條例和嚴格的規(guī)章制度。如:在學(xué)生管理方面，有班級管理條例，學(xué)生一日常規(guī)，優(yōu)秀生，優(yōu)秀小干部和三好學(xué)生評選辦法等；在教職工管理方面，有教師學(xué)習(xí)制度，考核辦法，班主任工作考核辦法，作業(yè)批改規(guī)定，教學(xué)常規(guī)，班主任職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)等。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校行風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化，制度化，規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校教育蒸蒸日上。三、在行風(fēng)建設(shè)中所做的工作：（一）、師德建設(shè)方面1、加強教育，嚴格要求，樹立良好的師德。師德是對學(xué)生施加影響，用于教育學(xué)生的手段，對形成良好的校風(fēng)至關(guān)重要。因此，我校特別重視師德教育，有計劃地_每位教職

3、工認真學(xué)習(xí)和貫徹教育法，教師法，公民道德建設(shè)實施綱要，義務(wù)教育法，未成年人保_，預(yù)防青少年犯罪法，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，要求教職工要有普法學(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者的先進事跡活動，使教師明確自己努力的方向和目標(biāo)，樹立強烈的責(zé)任意識，增強工作的積極性和主動性，倡導(dǎo)“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀。我校教師能遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，能對自己高標(biāo)準，嚴要求，形成了比學(xué)習(xí)，比成績，比貢獻的良好風(fēng)氣。2、建立和諧的師生關(guān)系。為了營造和諧、民主的師生關(guān)系，學(xué)校要求教師把對學(xué)生的關(guān)愛體現(xiàn)在每一項工作中，課堂上鼓勵學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，不歧視差生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對學(xué)生操行評語進行改

4、革，要求教師給學(xué)生的評語堅持全面、公正、正確、藝術(shù)，字里行間突出一個“愛”字，評語的模式是“優(yōu)點鼓勵”，力求做到忠言不逆耳，良藥不苦口，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，體現(xiàn)全面育人的德育功能。3、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。依據(jù)公民道德建設(shè)實施綱要和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，多形式，全方位，抓好師德建設(shè)。定期對班主任和任課教師進行愛崗敬業(yè)、教書育人為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育。在全體教師中倡導(dǎo)敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、園丁精神、拼搏精神、奉獻精神，弘揚“三個服務(wù)”（即教師要為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)），充分調(diào)動教師的積極性和首創(chuàng)精神。（二）、收費管理方面1、嚴格財務(wù)制度。學(xué)校嚴格按國家規(guī)定辦事

5、，嚴格按國家收費標(biāo)準收費，定期清理帳目，做到了收支平衡，開支合理，并自覺接受縣物價局檢查、審計局的審計。學(xué)校實行收費公示制度，做到公開、公正、透明，不亂收學(xué)生一分錢。嚴格履行“一證一卡，兩公開，四統(tǒng)一”和“收支兩條線”的財務(wù)管理辦法。2、嚴格校產(chǎn)管理制度。學(xué)校對校產(chǎn)進行登記造冊，及時添置和維修受損的教具、儀器設(shè)備，建立嚴格的出借手續(xù)，每學(xué)期清理一次手續(xù)，保證校產(chǎn)完整、齊全。3、學(xué)校能嚴格按規(guī)定征訂學(xué)習(xí)用書，沒有任何形式的向?qū)W生推銷輔導(dǎo)材料的行為，嚴禁體罰和變相體罰的事情發(fā)生，沒有有償家教和違規(guī)補課的現(xiàn)象發(fā)生。老師們能認真落實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)及實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進新課程的實施進程

6、，我校校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)積極向上，教育教學(xué)秩序井然，教書育人的氛圍良好。（三）、民主理校方面1.嚴格規(guī)范制度管理?！盁o規(guī)矩不成方圓”學(xué)校利用每年的教職工大會之機，先后制定、完善了中心小學(xué)規(guī)章制度、校本教研制度等，并對獎懲條例、教師管理，學(xué)生管理，教學(xué)常規(guī)管理等制度進行了修訂，使各項制度適應(yīng)改革開放的新形勢，使之更具操作性、實效性和激勵性，能更好地被廣大教師所接受，更貼近第一線教師。2.體現(xiàn)人本管理理念。學(xué)校在依靠制度管理的同時，實行人性化管理，就是先解決教師的后顧之憂，燃眉之急，再讓教師放下心來工作，學(xué)校堅持教師有病探望，婚喪大事必訪，有難必幫的情感原則。學(xué)校在資金極緊缺的情況下，擠出資金為師生

7、搭建了車棚，避免了日曬雨淋，贏得了老師的好評。通過以情換情，引發(fā)教師愛校如家的工作責(zé)任心，提高了教師的工作效率，取得了制度管理難以達到的效果。3.堅持民主管理。為了充分發(fā)揮全體教師在決策中的主人翁作用，學(xué)校堅持校務(wù)公開制度和教職工大會制度。對校務(wù)、教務(wù)等學(xué)校的重大事務(wù)全部公開，學(xué)校收費、教師評聘、財務(wù)收支等群眾和教職工關(guān)心的問題全部公開。接受教職工的監(jiān)督、檢查，學(xué)校每年堅持召開教職工大會，廣泛聽取教職工意見和建議。（四）、安全管理方面1、建立健全安全工作的長效機制。學(xué)校_教師認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作的文件精神，成立了安全法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固樹立師生的安全意識，在修訂、完善中心小學(xué)安全教育

8、管理制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校與各科任教師、班主任簽訂安全管理責(zé)任書，班主任與學(xué)生家長簽訂中心小學(xué)學(xué)生安全責(zé)任書，建立健全了安全教育和安全工作管理制度，建立了校園安全、_等應(yīng)急預(yù)案，增強了學(xué)生、家長、教師的安全意識。2、開展了豐富多彩的教育活動。學(xué)校利用廣播、板報等宣傳中心小學(xué)安全工作實施細則。開展了“國旗下演講”，“我為學(xué)校安全進一言”“安全伴我行”征文等活動，各班則充分利用班會，對學(xué)生開展安全教育，結(jié)合時令特點，提醒學(xué)生注意防病、防溺水、防觸電、防犯罪、防擁擠、防食物中毒、防交通事故、防課內(nèi)外意外傷害、防震自救等，增強學(xué)生的安全意識。學(xué)校多次邀請校外法制輔導(dǎo)員為學(xué)生進行安全法制教育。（五）、教育教學(xué)成績方面經(jīng)過努力，我校取得了可喜的成績。具體有：我校先后獲得了省“語言文字規(guī)范化學(xué)?！?、市級“教學(xué)示范?！薄?/p>