3.3燃燒條件與滅火原理 教案--2021-2022學年九年級化學科粵版（2012）上冊

1、3.3燃燒條件與滅火原理教學目標【知識與能力】1.初步了解燃燒、自燃和爆炸的概念。2.認識燃燒的條件和滅火的原理?！具^程與方法】1.通過研究燃燒的條件，認識探究問題的基本方法控制變量法。2.通過實驗探究燃燒需要具備的條件，體會對獲得的事實運用比較歸納等方法進行分析從而得出結(jié)論的科學方法。【情感態(tài)度價值觀】通過學習有關(guān)燃燒可能導致的火災(zāi)，用火安全意識和處理火災(zāi)的措施，能用所學的燃燒和滅火知識正確處理火災(zāi)；學習防火、失火自救的方法；在生活中積極宣傳火災(zāi)常識，珍惜生命，保證安全。教學重難點【教學重點】燃燒的條件和滅火的原理?！窘虒W難點】燃燒條件的實驗探究。教學過程導入新課情境導入 以“趣味實驗”為例

2、，通過新舊知識間的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)情境。大家注意看老師給大家?guī)淼囊粋€魔術(shù)燒不壞的手帕。新課講解演示實驗實驗用品：酒精燈、鑷子、大燒杯、火柴、棉手帕、酒精(體積分數(shù)為70)。實驗步驟：用一塊棉手帕(不要用合成纖維的)，在盛有乙醇的體積分數(shù)為70酒精的燒杯中浸泡，待均勻濕透后取出。將浸透的手帕舒展開，用鑷子夾住兩角，在火焰上點燃，當火焰熄滅后，觀察現(xiàn)象。設(shè)問同學們看到了什么現(xiàn)象?回答火焰熄滅后，手帕完好無損。追問那么，大家想想為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?分析因為手帕上沾有酒精，我們所看到的是酒精的燃燒。在整個燃燒的過程中，對于手帕來說，并沒有達到它的著火點，所以手帕并沒有燃燒。補充酒精在燃燒時有一種生成

3、物水，水揮發(fā)降低了溫度，達不到手帕的著火點，所以手帕還是完好無損。引入新課燃燒的條件有三個，分別是(學生接著敘述)可燃物、氧氣(或空氣)、達到著火點。提問以上條件是否需要同時滿足，還是只需要部分滿足？思考、小結(jié)燃燒的三個條件缺一不可?？偨Y(jié)在通常情況下，燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈氧化反應(yīng)。緩慢氧化：有的氧化反應(yīng)進行比較緩慢稱為緩慢氧化，比如金屬生銹、呼吸作用、食物腐敗、堆肥腐熟等。自燃：如果緩慢氧化的熱量沒有及時散開，造成熱量積累，最終使溫度達到可燃物的著火點時，便會發(fā)生自動燃燒。這種由緩慢氧化引起的自動燃燒叫做自燃。提問根據(jù)燃燒所需要的三個條件，我們應(yīng)怎樣滅火呢？分析反推理解

4、知新，得出結(jié)論：滅火就是破壞燃燒條件！師生共同歸納滅火的原理和方法。提問萬一發(fā)生火災(zāi)，你應(yīng)該采取怎樣的措施？展示介紹火災(zāi)的自救辦法，flash演示“火場逃生方法”?？偨Y(jié)火場自救的方法：(1)火勢如果很小，根據(jù)起火的原因，用適當?shù)臏缁鹌鞑暮头椒〒錅?；火勢較大，有蔓延的可能，立即撥打火警電話119求救。(2)著火時，要迅速判斷安全出口。(3)如果房間內(nèi)部著火，不能隨便開門，以防空氣流通火勢更大甚至發(fā)生爆炸。(4)有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，以減少有毒物質(zhì)進入體內(nèi)。(5)房間內(nèi)著火，由于空氣的流動，上層空氣中的有毒、有害物濃度大，所以逃生時應(yīng)彎腰前進。講解利用多媒體、滅火器(泡沫滅火器、干粉滅火器、

5、二氧化碳滅火器)向?qū)W生介紹幾種常見的滅火器的滅火原理和滅火范圍。過渡可燃物在具備了燃燒的條件后，在有限的空間急劇地燃燒，就會發(fā)生爆炸，給生命和財產(chǎn)造成嚴重的損害。為了使警鐘長鳴，所以，大家在一些易燃、易爆場合會經(jīng)常看到下面的一些圖標，同學們討論討論，這些圖標向人們傳遞了什么樣的信息?投影回答(1)當心火災(zāi)易燃物質(zhì)；(2)禁止放易燃物；(3)當心爆炸爆炸性物質(zhì)；(4)當心火災(zāi)氧化物；(5)禁止煙火；(6)禁止帶火種；(7)禁止燃放鞭炮；(8)禁止吸煙。設(shè)問同學們想想，這些圖標在哪些場合最容易出現(xiàn)呢?回答油庫、面粉加工廠、紡織廠、煤礦等等。分析因為油庫、面粉加工廠等地的空氣中常混有可燃性的氣體或粉塵，它們接觸到明火，就有發(fā)生爆炸的危險。過渡所以，同學們對一些易燃物和一些易爆物的安全問題要時刻提高警覺性。 設(shè)問根據(jù)這節(jié)課所學習的內(nèi)容，同學們認為，還有哪些場所應(yīng)該加貼一些防火圖標呢?學生討論學生之間討論交流。小結(jié)這節(jié)課，我們針對燃燒的條件，學習了滅火的原理和方法，以及易燃物和易爆物的安全知識。希望同學們在以后的日常生活中增強防范火災(zāi)的意識，并且掌握火場自救的措施。板書設(shè)計3.3燃燒條件與滅火原理一、燃燒及燃燒條件燃燒的條件：(1)物質(zhì)本身是可燃物；(2)可燃物接觸氧氣或空氣；