少年宮羽毛球活動計劃3篇.doc

1、少年宮羽毛球活動計劃3篇少年宮羽毛球活動計劃一：少年宮羽毛球小組活動計劃羽毛球教學目的在于豐富學生的生活，加強學生身體素質的鍛煉與團隊合作的意識。一、基本情況：根據(jù)自愿報名參加的原則，共16人報名參加羽毛球興趣小組活動，其中女生8人，男生8人，通過初步了解，絕大部分學生對羽毛球興趣濃厚，身體協(xié)調(diào)性好，有一定的意志力，心理素質較好。通過訓練，可以增強他們的素質，陶冶心理。能以良好心態(tài)去面對學習生活中的問題。二、活動目的：1、增強體質，掌握基本的體育健康知識和運動技能。2、培養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣。3、具有良好的心理品質，表現(xiàn)與人合作交往的團隊精神。4、提高對個人、集體健康的責任感和

2、使命感，形成健康的生活方式。5、發(fā)揚體育精神，形成積極進取樂觀的生活態(tài)度。三、活動措施：1、反復強調(diào)參加活動的安全事項，以及運動器材的保護使用。2、保證活動時間正常開展，強化紀律意識，不得遲到、早退，有事必須請假。3、羽毛球作為一項娛樂活動、體育運動，強調(diào)合作精神、進取精神，堅忍不拔的意志力培養(yǎng)，在運動中，團結、合作、活潑，心理素質，同時得到鍛煉。4、每項訓練要求學生按規(guī)定訓練，掌握基本方法技術要領，并滲透相關知識，拓寬知識面。四、活動安排：1、認識場地，學習握拍方法。2、基本步伐教學，接球要領訓練，反手去擊球動作。3、發(fā)球訓練、練習發(fā)高球遠球，規(guī)定目標和區(qū)域準確發(fā)球。4、訓練低手去擊球，反手

3、發(fā)球。5、打高遠球技術，培養(yǎng)練習中的思維能力。6、鞏固復習握拍動作，發(fā)接高遠球技術及發(fā)、接高遠球動作。少年宮羽毛球活動計劃二：民勤縣昌寧中學 鄉(xiāng)村學校少年宮羽毛球社團活動計劃（1303字）一、指導思想羽毛球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。羽毛球運動，占用場地少、器材簡單、運動量可大可小，趣味性強，既可娛樂又可健身；對個人來說，運動壽命又長，也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力，改善心肺功能，全面提高身體素質。二、活動方式采取合作學習與自主、探究學習相結合的教學方式，是解決羽毛球運動中，運動基礎參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力，學會分享學習經(jīng)驗與合作探究，通過不斷總結經(jīng)驗，提高整體協(xié)作能力和每個成員的學習能力。它的程序：確定學習內(nèi)容、目標小組設計學習計劃課堂練習（個人學習、組內(nèi)交流）整合成果提交小組學習成果，總結、評價。三教學措施1.教師在講授動作技術時，結合多媒體課件，播放相關技術教學帶，指導學生閱讀相關知識，分析羽毛球技術原理，形成對正確動作技術重要性的認識。2.將學生按異質原則分成若干組，由組長組織本組成員練習，確保每組有羽毛球技術較好的學生幫助基礎較差的學生，以“點”帶“面”合作學習，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形