小學六年級上冊數(shù)學第三單元測試題(答案)_第1頁
小學六年級上冊數(shù)學第三單元測試題(答案)_第2頁
小學六年級上冊數(shù)學第三單元測試題(答案)_第3頁
小學六年級上冊數(shù)學第三單元測試題(答案)_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.小學六年級數(shù)學上冊第三單元測試卷姓名: 得分: 一、填空。(13分)1、把改寫成兩道除法算式是( )和( )。2、把噸平均分成5份,求每份是多少就是求噸的是多少,算式是( )。3、填小數(shù)4、千米 =( )米 6小時 =( )日5、在里填上、或。 6、20的是( ),( )的是20。7、長是寬的,應把( )看作單位“1”;松樹棵數(shù)的是柏樹,應把( )看作單位“1”。8、把5米長的木料鋸成同樣長的8段,每段是全長的,每段長是( )米。9、甲與乙的比是2:5,那么甲是乙的,乙是甲乙兩數(shù)和的。10、右圖用乘法算式表示是( )×( )=( )。二、選擇。(6分)1、化簡比的依據(jù)是( )。 A

2、.除法的運算 B.分數(shù)的基本性質 C.比的基本性質2、一杯鹽水,鹽占鹽水的,則鹽和水的比是( )。 A.30:20 B.3:17 C.3:233、五年級有120人,男女生人數(shù)比是7:5,女生有多少人?列式( )。 A. B. C.4、比的前項縮小2倍,后項擴大2倍,比值( )。 A.縮小4倍 B.擴大2倍 C.不變5、一種彩電降價后是960元,這種彩電原價是( )元。 A. B. C. 6、一段路,甲車用6小時走完,乙車用3小時走完,丙車用2小時走完,甲乙丙三車的速度比是( )。 A、123 B、234 C、632三、判斷。(5分)1、比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù),比值不變。( )2、4

3、米:16厘米 = 1:4 ( )3、除以一個真分數(shù),所得的商大于。 ( )4、把20:0.2化簡,結果是100。 ( )5、梨比蘋果多,也就是蘋果比梨少。 ( )四、計算。(34分)1、解方程。(6分) 2、(1)直接寫出得數(shù)(4分)× = ×12= ÷ × = ÷4 1÷ × =(2)計算下面各題,能簡算的要簡算。(18分) 3、求比值。(6分)13:39 六、動手操作。(12分)1、把問題和相應的等式用線連起來。 潼川第三小學有學生1200人,其中女生占全??側藬?shù)的。 (1)男生有多少人? (2)女生有多少人? (3)男

4、生占全校人數(shù)的幾分之幾? 2、潼川第三小學六年級有學生300人,六年級比五年級多,五年級有多少人?(先填空,再畫線段圖,然后列式計算。)(1)題中以( )為單位“1”,六年級學生人數(shù)相當于五年級人數(shù)的( )。(2)畫線段圖: (3)列式解答:七、解決問題。(24分)(1)學校生物園里有玉米地20m2,種玉米的面積是種白菜的,種白菜多少m2?(2)一臺織布機小時可以織布米。(1)1小時織布多少米?(2)織1米布需要多少小時?(3)修路隊今年修路2400米,比去年少修,去年修路多少米?(4)工地運來水泥60噸,按2:3分配給甲乙工程隊,甲乙兩隊各分得多少噸水泥?(5)用28米長的鐵絲圍成一個長方形,這個長方形的長與寬的比是5:2,這個長方形面積是多少?(6)某工廠運來一堆煤,甲車間用去全部的,乙車間用去全部的,已知甲車間用了12噸,這堆煤共有多少噸?乙車間用去多少噸?提高題(7)國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書獲得的稿費要交納個人所得稅。其交納的計算方法是:<1>稿費不高于800元的不交稅;<2>稿費高于800元但不高于4000元的應交納超過800元的那一部分稿費的;<3>稿費高于400

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論