新課標人教版二年級下冊單元試題全冊

1、.新課標人教版二年級下冊單元試題全冊第一單元測試卷 積 累 島班級_姓名_ 一、 我會拼，也會寫。xio   x       mián   y        ji   dòn      sn   yá  h   hn&#

2、160;     shì    jiè      n   jìn      wi   fn      （ ） （ ） （ ）（ ）二、 我會認，我會選。 嗓（shn   sn）     &#

3、160;    嫩（nèn     lèn）綠 滋（z    zh）潤           向上鉆（zuàn   zhun） 仍（rén   rén）然        &

4、#160;  玫瑰（ui     uì） 三、我會說，也會填。  （         ）的春光    （        ）的天空 （          ）的陽光    &

5、#160;    （         ）的田野 （        ）的小溪    （         ）的枝條   漸漸地（         

6、0;）          靜靜地（          ） 四、 我會認，也會連。 找         眼睛             嫩嫩的    &#

7、160;    嗓音 蕩         懶腰             圓圓的         玫瑰 揉         春天   

8、0;        粗重的         草芽 伸         秋千             美麗的         荷葉 五、我會變

9、，也會組。     （ 木 ）+ 才 =（ 材 ）      （    ）+ ( ) =（    ）     （    ）+ 乎 =（    ）      （   

10、60;）+ ( ) =（    ）     （    ）+ 冬 =（    ） （ ）+（ ）= ( )六、我會背，也會寫。 1、（                         

11、0;                ），春風暖萬家。 2、春風一拂（             ），南燕雙歸（             ）。 3、離離原上草，（  

12、;                              ）。 4、春天來了！我們（           ）了她，我們（     

13、60;      ）了她，我們（             ）了她，我們觸到了她。 5、我會默寫宿新市徐公店這首詩。 宿新市徐公店 籬  落  疏 疏 一 徑 深 ， 陰。 黃蝶， 尋。 智 慧 宮七、 我會讀，也會做。               &

14、#160;        （一）       小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？       早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？       樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？       解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？ 1、讀了上文，我知道小草是春天的（

15、60;     ），野花是春天的（      ），嫩芽是春天的（       ），小溪是春天的（      ）。 2、我還知道（                   ）是

16、春天（                ）。 （二） 兩個名字       青蛙對竹子說：“我有兩個名字，小時侯叫蝌蚪，長大了叫青蛙?！敝褡訉η嗤苷f：“我也有兩個名字，小時候叫竹筍，長大了叫竹子。”青蛙和竹子拉著手，高興地說：“哈哈！我們都有兩個名字?！?1、竹筍長大了叫（         

17、），（            ）長大了變成青蛙。 2、讀了這個故事我知道，青蛙和竹子（                   ）。 3、我還知道（       ）也有兩個名字，一個叫（   &

18、#160;   ），一個叫（          ）。 4、照樣子，寫句子。    青蛙有兩個名字，竹子也有兩個名字。      你有_，我也有_。 八、 我會看，也會寫。     圖上畫的是什么季節(jié)？他們在什么地方干什么？請你寫幾句話。 小學語文二年級下冊第二單元測試題 姓名： 班級： 等級： 一、認真拼讀，寫出漢字。dù ju

19、n qng cuì léi fng yng gi ( ) ( ) ( ) ( )ní nìng ruò xio xià jì sh shu ( ) ( ) ( ) ( )二、對號入座1、請按要求填空。（1）加偏旁組成新字再組詞。萬（ ）（ ）令（ ）（）方（ ）（ ）北（ ）（ ） 京（ ）（ ） 米（ ）（ ）（2）換偏旁組成新字再組詞。鋒（ ）（ ）股（ ）（ ）杜（）（ ）（3）一字組多詞。末（ ）（ ） 冒（ ）（ ）2、讀拼音寫生字。quán jì lì fng （ ）水 （ ）住 （

20、 ）害 （ ）向（ ）部 足（ ） （ ）氣 芬（ ）三、 我會連突然 仔細 弱小 勇敢美麗 鋒利 破壞 保護銳利 漂亮 容易 困難認真 忽然 成功 失敗四、按要求填空。、補充詞語：彎彎的（ ）蒙蒙的（ ）溫暖的（）（）（）相間 隨（）舞（）傾盆（ ）（ ） （ ）（ ）燦爛、按課文內容填空。l 花要葉扶， l 誠心能叫 ，實意能叫 l 泉水說：“來吧，來吧！我的水 ， 。五、請你幫忙。 請你把下面順序錯亂的句子整理成通順的一段話，在（ ）里填上序號。（ ）陽光照射著太陽花。（ ）太陽花就興沖沖地開放了。（ ）她仰著臉蛋，好像在跟太陽說話：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！保?）清晨，太陽剛剛

21、露出笑臉。六、閱讀短文，回答問題。一天，有位老奶奶在市場上買菜。她把買好的菜放進一個大塑料袋里，剛要提起來走時，突然塑料袋壞了，西紅柿、茄子、土豆?jié)L了一地。老奶奶很著急。小紅看見了，馬上跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，您別著急，我這里有一個新塑料袋給您用吧！”說完，小紅連忙彎下腰，把地上的菜撿到塑料袋中。老奶奶拍著她的肩膀，高興地說：“ ?！?1、本文有（ ）個自然段。2、用“”線畫出小紅幫助老奶奶的句子。 3、發(fā)揮你們的想象力，請把最后老奶奶對小紅說的話寫在短文結尾的橫線上。 4、從短文中找出下列詞語的近義詞。忽然（ ） 焦急（ ） 立刻（ ）七、習作我知道你是一個善于觀察的孩子，在你的身邊一

22、定有不少像雷鋒叔叔和小紅那樣的人吧！請你把他們做的好事寫出來并夸夸他們，好嗎？（可在反面寫） 題目 小學語文二年級下冊第三單元測試題班級 姓名 等級 一 、讀拼音，寫詞語。寫完了觀察一下你寫的漂亮嗎？chì jio hi yán k qì tàn x jin lái( ) ( ) ( ) ( ) ( )shén xin w y lí shù bá diào fn mì( ) ( ) ( ) ( ) ( )chán dun hòu yu qio mi

23、4;o k lì zu jio( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給下面的字加偏旁組字并組詞。皮_( ) 交_( ) 巴_( ) _( ) _( ) _( )羊_( ) 立_( ) 牙_() _( ) _( )（）三、辨字組詞泣（ ） 擊（ ） 辛（ ）神（ ）粒（ ） 出（ ） 幸（ ）伸（ ）四、好朋友，手拉手金色的 地方 使勁的 摔跤白白的 嘆息 緊緊的 跑遙遠的 太陽 小心的 踩水清清的 云朵 痛快的 跟著五、補充詞語一（ ）不（ ） 聚（ ）會（ ） 山（ ）水（ ）手（ ）釋（ ） 循（ ）漸（ ） （ ）入（ ）出日（ ）月（ ） 川（ ）不（ ） 桃（ ）柳（

24、）六、選詞填空忽然 突然 竟然1、那只生病的小兔（ ）活了下來。2、剛才還是好好的，這會兒（ ）刮起了大風。3、這件事來得太（ ）了，我一點準備也沒有。 小心 用心 關心4、小紅正在（ ）地畫畫。5、同學之間應該互相（ ），互相幫助。6、下雨路滑，我們走路要（ ）七、寫話：寫你喜歡的動物或植物。小學語文二年級下冊第四單元達標題學校： 班級： 姓名： 等級： 一、下面的詞語你還記得嗎？要把字寫漂亮呀hng piàn réng rán zhng qì zh yn ( ) ( ) ( ) ( )ér qi qíng lng wèn

25、 tí tí shu( ) ( ) ( ) ( )二、你能把合適的字、詞連起來嗎？快來試一試吧。漆 敦 優(yōu)美的 森林裁 蓋 美麗的 燈光膝 黑 茂密的 圖畫倫 剪 明亮的 樂曲三、你能在數(shù)量詞的后面填上合適的詞語嗎？一個 ( ) 一臺 （ ） 一張 （ ） 一座 （ ） 一輛 ( ) 一包 ( )一抹 （ ） 一盒 （ ） 一塊 （ ） 四、你發(fā)現(xiàn)下面詞語的特點了嗎？你也來寫幾組吧。領帶帶領 展開開展 到達達到 五、仔細閱讀下面的兩個句子，體會一下這樣寫有什么好處？還可以怎樣說？1、你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？ 2、要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？

26、六、你愿意幫老師把下面的句子整理成一段意思連貫的話嗎？（ ）等熊走了，他那個朋友從樹上下來，笑瞇瞇的對他說：“喂！熊跟你說了些什么呀？”（ ）熊走到他身邊，縮著鼻子聞他的臉。這時候他停止呼吸，熊以為他是一個死人，就走開了。（ ）兩個朋友在森林里玩，突然有一只熊向他們沖來 。（ ）“它告訴我，在危急的時候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。”（ ）一個人連忙逃跑，爬到一棵樹上藏起來，還有一個來不及跑了，只好躺在地上裝死。七、閱讀短文，回答后面的問題。地球清潔工 這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。沒有半天的功夫，就來了許多報名的。 海鷗說：“我是海面的清潔

27、工，我能把海面上漂著的死魚，人們從船上倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！?河里的鯽魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。” 穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了。” 蚯蚓從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。”地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊！”1、文中說到的地球清潔工有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、說他們是地球清潔工，是因為 3、你還知道誰是地球清潔

28、工嗎? 八、在畫風一課中，小朋友們用自己的智慧畫出了風。如果讓你來畫聲音、氣味，你會怎么畫？請你把自己的奇思妙想用五彩筆繪出來吧！再把你的畫法寫下來好嗎？ 小學語文二年級下冊第五單元測試題班級： 姓名： 等級： 一、讀拼音，寫詞語。           táo    zu      zhng   shí   chán    míng &#

29、160; Léi   y   liú  shu    pèng   shàng      二、寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。亻_( )       氵_( )             木_( ) 扌_( ) 三

30、、 填上合適的詞。一（    ）神話     兩（     ）褲子   三（     ）襯衫四（     ）窗戶    五（    ）教室   六（     ）裙子七（     ）住宅    八（    ）鳥窩 

31、0; 九（     ）洞 四 、下面每組詞中，有一個詞和其他詞不是同一類，請畫出來。1 烏鴉  猴子  孔雀  杜鵑  鸚鵡2 步槍  機槍  導彈  潛艇  武器3 獅子  老虎  棕熊  老雕  袋鼠4 寅虎  花貓  申猴  亥豬  巳蛇五、 把下列詞語排列成通順的句子。1、的  王曉剛  客人   兩個   家里 

32、60; 來了   _2、小朋友們  老師  來到  不知不覺  和 說說笑笑 一路上 公園   _ 六、 課文直播間。（按原文填空）1、（           ）是個忠實的向導，中午的時候它在（         ）。2、（           ）是盞指路燈，它永遠高掛在（  &#

33、160;       ）。3、枝葉（     ）的一面是（        ），枝葉（      ）的一面是（     ）。4、雪化得快的那邊是（        ），化得慢的那邊是（           ）。七、 我會背，也會填。1、Fi l

34、iú zhí xià sn qin  ch,(                                        ) yí shì yín   hé  luò   ji

35、 tin. (疑                                       ) 這是唐代著名詩人（        ）寫的古詩               中的名句

36、。2、Ling  gè huáng  lí míng  cuì li,(                鸝        翠        )  yì hang  bái lù  shàng

37、  qng  tin,(                 鷺                   )這是（    ）代著名詩人杜甫寫的詩         中的前兩句。句中表示顏色的詞有（    ）（    ）（

38、     ）（    ）。八、閱讀短文，再回答問題。鉛筆，只用了一次，不知到哪兒去了。橡皮，只擦了一回，也找不著了。就這樣，貝貝一回家，總要向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。 媽媽問：“你怎么能天天丟東西呢？” 貝貝皺著眉說：“我也不知道?！?媽媽說：“你要想辦法，讓鉛筆、橡皮有一個家?！必愗愓ＵＱ郏前?，文具盒不就是鉛筆和橡皮的家嗎？她低下頭，不做聲了。 于是，每天放學回家前，貝貝總要檢查一下，看看鉛筆、橡皮是不是放進了文具盒，是不是都回家了。她的鉛筆、橡皮也就總能找得到了。1、 文中的貝貝有什么缺點？用“ ”畫下來 2、哪些句子說明貝貝

39、改正了缺點？用“ ”畫出。3、橡皮、鉛筆的家在什么地方？    4、你是這樣的孩子嗎？看完短文你知道了什么？ 九、寫話。動物世界真奇妙！你身邊有哪些你喜歡的小動物？你了解它們的生活習性嗎？你和這些動物之間發(fā)生過哪些有趣的事？請寫下來。            小學語文二年級下冊第六單元檢測學校： 年級： 姓名： 評價： 一、 這些小男孩不小心把帽子上的聲母和韻母弄丟了，請你幫助他們找回再填上，好嗎？ài g y iàn d h ià 戴 柜 藥 歉 頓 貨 價二、 給多音字組詞。xìng( ) jio ( ) tán( )興 教 彈xng( ) jiào ( ) dàn( )三、 我會填。（ ）地道歉 （ ）的下午 （ ）地離開 （ ）的畫家 （ ）地走過去 （ ）的積雪四、我會選。清香 清新1、爸爸掀開水杯蓋，一股（ ）撲鼻而來。2、早晨，我呼吸著（ ）的空氣，快步向學校走去。飄動 整齊