
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文檔簡介
1、看看這段文字看看這段文字: 我的煩惱我的煩惱 爸媽常在晚上出門,我一個人待在爸媽常在晚上出門,我一個人待在家里,非常害怕。晚上看家,實在可家里,非常害怕。晚上看家,實在可怕,非常非常的可怕。這種可怕是文怕,非常非常的可怕。這種可怕是文章所寫不出來的。?。⊥砩峡醇?,太章所寫不出來的。?。⊥砩峡醇遥膳铝?,是世界上最可怕的事??膳?,可怕了,是世界上最可怕的事??膳?,可怕,真是可怕??膳?,真是可怕。 有一個好法子,那就是應(yīng)用看、有一個好法子,那就是應(yīng)用看、聽、感、想、做等五種方法去描聽、感、想、做等五種方法去描寫。寫?!?害怕跟高興、慚愧、傷心害怕跟高興、慚愧、傷心.等等等等情緒,都是看不到,摸不
2、著的,這是情緒,都是看不到,摸不著的,這是抽象的。寫抽象的文章,要采用具體抽象的。寫抽象的文章,要采用具體化,使它生動。那么要怎樣使抽象具化,使它生動。那么要怎樣使抽象具體化呢體化呢我們以晚上怕看家為例子來練習(xí): 那時候我的眼睛看到什么 我的耳朵聽到什么 我的心里感到什么 我的腦里想到什么我有沒有 動作爸、媽上街去了,我一個人待在家里。當(dāng)爸、媽上街去了,我一個人待在家里。當(dāng)我看到行人從窗外走過的黑影我看到行人從窗外走過的黑影(看)(看),或是聽到廚房里傳來砰砰的聲音或是聽到廚房里傳來砰砰的聲音(聽)(聽),我便以為小偷來了,嚇得說不出,我便以為小偷來了,嚇得說不出話來話來(感)(感)。假如小偷
3、來了,他會把我綁。假如小偷來了,他會把我綁起來,用毛巾把我的嘴塞住,不讓我喊叫,起來,用毛巾把我的嘴塞住,不讓我喊叫,然后偷我家的錢,搬走我家的電視機然后偷我家的錢,搬走我家的電視機(想)(想)。我不敢捉小偷,所以跑進臥室里,。我不敢捉小偷,所以跑進臥室里,鎖起了房門,躲在被窩里鎖起了房門,躲在被窩里(做)(做),在被,在被窩里,我一直祈禱:爸、媽,趕快回來吧窩里,我一直祈禱:爸、媽,趕快回來吧(想)(想)! 每一個抽象材料的描寫,看、聽、感、每一個抽象材料的描寫,看、聽、感、想、做這五種方法,全得應(yīng)用上嗎想、做這五種方法,全得應(yīng)用上嗎那要從文章的需要和應(yīng)用上看是否妥當(dāng)來決那要從文章的需要和應(yīng)
4、用上看是否妥當(dāng)來決定。假如我們對某個抽象材料要詳細地寫,定。假如我們對某個抽象材料要詳細地寫,則看、聽、感、想、做等五種方法可以都用則看、聽、感、想、做等五種方法可以都用上,內(nèi)容便較充實;如果打算簡略地寫,則上,內(nèi)容便較充實;如果打算簡略地寫,則應(yīng)用其中的一種或兩種去描寫即可,其它的應(yīng)用其中的一種或兩種去描寫即可,其它的方法可以不必用上,因為用上了,會令人感方法可以不必用上,因為用上了,會令人感到冗長、不妥。到冗長、不妥。舉例說:例如我們到外婆家,看到原本胖嘟舉例說:例如我們到外婆家,看到原本胖嘟嘟的小狗瘦了許多,我們可只采用嘟的小狗瘦了許多,我們可只采用看看的的方法寫:方法寫:到了外婆家,我
5、發(fā)現(xiàn)小白狗那本到了外婆家,我發(fā)現(xiàn)小白狗那本來圓圓的肚子凹了進去,胸部的骨來圓圓的肚子凹了進去,胸部的骨頭,一根一根地可以數(shù)出來。頭,一根一根地可以數(shù)出來。這是采用簡略的寫法,其它的聽、這是采用簡略的寫法,其它的聽、感、想、做等法子省感、想、做等法子省 略了。略了。再如要寫一個人怕吃辣椒,說:再如要寫一個人怕吃辣椒,說:他啃了一口辣椒,只見他把脖子一他啃了一口辣椒,只見他把脖子一縮,臉部肌內(nèi)皺成一團,張大嘴巴,縮,臉部肌內(nèi)皺成一團,張大嘴巴,喊了一聲:喊了一聲:”哇呀!哇呀!”舌頭吊在外面,舌頭吊在外面,半天縮不進去。半天縮不進去。你只是客觀的應(yīng)用你只是客觀的應(yīng)用看、聽看、聽的方法,把的方法,把
6、他啃到辣椒的表情寫出來,不去引起他啃到辣椒的表情寫出來,不去引起你的感、想、做也可以。你的感、想、做也可以。欣賞飄中的精彩片段:欣賞飄中的精彩片段: 在一次募捐舞會上,斯佳麗非常想跳舞,但作為新寡,是不在一次募捐舞會上,斯佳麗非常想跳舞,但作為新寡,是不允許的,這時,她遇到了瑞特船長,瑞特為他竟價,邀請他跳舞。允許的,這時,她遇到了瑞特船長,瑞特為他竟價,邀請他跳舞。 她一下子站出來,因為心跳得劇烈,都有些站不穩(wěn)了。她又成了她一下子站出來,因為心跳得劇烈,都有些站不穩(wěn)了。她又成了矚目的中心,而且是全場最受寵的人。矚目的中心,而且是全場最受寵的人?!芭杜?最美的是又可以好好最美的是又可以好好跳一
7、次舞了!跳一次舞了!”心又驚又喜,咚咚地跳得厲害,心又驚又喜,咚咚地跳得厲害,“噢噢!我不在乎,我不在乎,管她們說什么。管她們說什么?!彼郎喩矶急豢鞓饭膭悠饋?,以至自言自語地說她渾身都被快樂鼓動起來,以至自言自語地說了一句。她抬起頭,快步走出貨攤,地板被她歡快的步伐弄得噔了一句。她抬起頭,快步走出貨攤,地板被她歡快的步伐弄得噔噔響,像打快板一樣,手里的黑綢扇唰地一下全打開了。就在那噔響,像打快板一樣,手里的黑綢扇唰地一下全打開了。就在那一瞬間,她看見了玫蘭妮臉上的疑惑,老太太眼里的不滿,姑娘一瞬間,她看見了玫蘭妮臉上的疑惑,老太太眼里的不滿,姑娘們的嫉妒以及士兵們的叫好聲。很快她就站在了場中央
8、,瑞特穿們的嫉妒以及士兵們的叫好聲。很快她就站在了場中央,瑞特穿過人群向她走來,依舊帶著可惡的嘲諷神情??墒撬辉诤?。即過人群向她走來,依舊帶著可惡的嘲諷神情??墒撬辉诤?。即使他是林肯本人,她也不在乎了。她又要跳舞了,而且是帶頭跳使他是林肯本人,她也不在乎了。她又要跳舞了,而且是帶頭跳弗吉尼亞舞。她儀態(tài)萬方地躬身行了一個屈膝禮,沖他嫵媚地笑弗吉尼亞舞。她儀態(tài)萬方地躬身行了一個屈膝禮,沖他嫵媚地笑了笑,他則將右手放到胸口的襯衫褶邊上,對她回敬了一躬。了笑,他則將右手放到胸口的襯衫褶邊上,對她回敬了一躬。 下面請同學(xué)看摘錄的作文片段,請試下面請同學(xué)看摘錄的作文片段,請試作修改,使之更生動具體。作修改,使之更生動具體。 開始寫作業(yè)了,家里只有我寂寞開始寫作業(yè)了,家里只有我寂寞一人。我想偷看一會兒電視,可是媽一人。我想偷看一會兒電視,可是媽媽關(guān)了總閘,切斷了電源。我只有老媽關(guān)了總閘,切斷了電源。我只有老老實實地寫作業(yè)。時間一分一秒地過老實實地寫作業(yè)。時間一分一秒地過去了,可是時鐘帶給我的苦惱越來越去了,可是時鐘帶給我的苦惱越來越多。多。 星期天的苦惱星期天的苦惱我們來試試:我們來試試:以以那個孩子好臟那個孩子好臟 為題寫一段話。為題寫一段話。(聽聽)那個孩子
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