最新小學(xué)三至六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

1、最新小學(xué)三至六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)專(zhuān)題考點(diǎn)存在主要問(wèn)題分值比例常見(jiàn)題型字母26個(gè)字母的大，小寫(xiě) 和五個(gè)元音字母26個(gè)字母的正確發(fā)音與前 后順序的記憶.5-8分填空題名詞名詞的單，復(fù)數(shù)形式不能正確寫(xiě)出可數(shù)名詞的 復(fù)數(shù)形式，如：tooth- teeth , mouse-mice.8-10 分單詞分類(lèi)介詞in , on, under 等介詞 的用法對(duì)介詞的用法掌握不透， 導(dǎo)致使用錯(cuò)誤.3-5分選擇題；看圖 選擇正確的 單詞.冠詞a, an, the的用法在不定冠詞的用法上會(huì)混 淆，不理解“an”用于元 音音素開(kāi)頭的名詞前.1-2分選擇題特殊疑 問(wèn)詞what, how, where,

2、what colour , how many的用法在特殊疑問(wèn)詞的運(yùn)用方面 不夠靈活.3-5分選擇題；按實(shí) 際情況回答 問(wèn)題.Therebe句型There is 和 there are 的用法there are后面接名詞復(fù)數(shù)，學(xué)生常常忽視.2-4分選擇題；按實(shí) 際情況回答 問(wèn)題.Be動(dòng)詞am, is , are 的正確運(yùn)用不能隨著人稱(chēng)的變化血變化，如：Are you tall?Yes, I am.are 常忘了改成 am.you常忘了改成 I.3-5分選擇題；填空 題情景對(duì) 話日常問(wèn)候語(yǔ)中，差生對(duì)情景對(duì)話不夠 熟練，易失分.5-8分選擇正確的 句子完成對(duì) 話.單詞有美身體部分，學(xué)習(xí) 文具，顏色，

3、交通工 具，數(shù)字的單詞.大部分學(xué)生對(duì)顏色，交通 工具，數(shù)字的單詞掌握不 了.8-10 分單詞分類(lèi)；聽(tīng) 力題；看圖寫(xiě) 單詞句型有關(guān)用特殊疑問(wèn)詞 如：what colour , how many提問(wèn)的句子，以 及一般疑問(wèn)句對(duì)特殊疑問(wèn)句掌握不透， 導(dǎo)致選擇錯(cuò)誤.3-5分按實(shí)際情況 回答問(wèn)題聽(tīng)力重要單詞，短語(yǔ)，句 子.聽(tīng)句子，把所缺的單詞補(bǔ) 充完整這種題型最易失分.40-50 分選擇聽(tīng)到的 內(nèi)容；聽(tīng)句 子，把所缺的 單詞補(bǔ)充完 整.三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)有關(guān)家 庭成員 的稱(chēng)呼husband , wife , brother , sister , uncle , aunt , son, daughter的記憶.

4、不理解家譜的關(guān)系，不能 寫(xiě)出正確的稱(chēng)呼.2-3分選擇題；填空 題.形容詞Beautiful , old , pretty , tall , short , cute , strong , slim , long等形容詞的正確 運(yùn)用.難以區(qū)分 tall 和long , pretty 和 cute.1-2分選擇題；填空 題.名詞名詞的單，復(fù)數(shù)中，差生對(duì)名詞復(fù)數(shù)的不 規(guī)則變化掌握/、透.3-5分選擇題；看圖 寫(xiě)單詞；用名 詞的正確形 式填空.近義詞some, any, have, has 的用法.學(xué)生常忽視了陳述句改為 一般疑問(wèn)句時(shí)，some要改 為any.主語(yǔ)為三單時(shí)要使 用 has.2-4分選擇

5、題；填空 題.國(guó)家與 國(guó)籍國(guó)家與國(guó)籍名稱(chēng)的區(qū) 分；國(guó)旗的區(qū)分.難以區(qū)分國(guó)家與國(guó)籍的名 稱(chēng)及國(guó)旗的標(biāo)志.2-3分選擇題；聽(tīng)力 題；看圖回答 問(wèn)題.有關(guān)家 具的名 稱(chēng)bed, wardrobe , door, chair , floor , lamp, fridge 等名詞的單， 復(fù)數(shù).有美家具名詞的單，復(fù)數(shù) 難以掌握.2-3分選擇題；單詞 分類(lèi)；看圖寫(xiě) 單詞.介詞against , by, in , on, in front of , beside , behind 的用 法.對(duì) against , in front of, beside , behind 的用法不 夠靈活.2-3分選擇題；看圖

6、 寫(xiě)單詞.Therebe 句型there is 與 there are的用法.學(xué)生常忽視了名詞復(fù)數(shù)要 用 there are.2-3分選擇題；按實(shí) 際情況回答 問(wèn)題.有關(guān)家 庭各功 能室的 名稱(chēng)kitchen , living room , bedroom , bathroom , study 的區(qū) 分.對(duì)有關(guān)家庭各功能室的名 稱(chēng)分不清，導(dǎo)致用詞/、當(dāng).2-3分選擇題；單詞 分類(lèi)；看圖寫(xiě) 單詞.有關(guān)公 共場(chǎng)所 的名稱(chēng)building,headmaster ' s office , library,playground,teachers ' room的區(qū)分.對(duì)單詞記憶不牢，難以區(qū)

7、 分各公共場(chǎng)合的名稱(chēng).2-3分選擇題；聽(tīng)力 題；看圖寫(xiě)單 詞；單詞分 類(lèi).名詞的 所有格名詞單數(shù)與復(fù)數(shù)的所 有格形式.大部分學(xué)生不能掌握名詞 復(fù)數(shù)的所有格，如：1-2分選擇題；聽(tīng)力 題.headmaster' s office , teachers 'room.特殊疑 問(wèn)詞what, where , who 等 特殊疑問(wèn)詞的用法.學(xué)生對(duì)特殊疑問(wèn)詞的用法 掌握/、透.2-4分選擇題；按實(shí) 際情況回答 問(wèn)題.聽(tīng)力重要單詞，短語(yǔ)，句 子.聽(tīng)句子，把所缺的單詞補(bǔ) 充完整這種題型最易失分.40-50 分選擇聽(tīng)到的 內(nèi)容；聽(tīng)句 子，把所缺的 單詞補(bǔ)充完 整.四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)專(zhuān)題考點(diǎn)存在主要問(wèn)

8、題分值比例常見(jiàn)題型數(shù)詞數(shù)詞的用法數(shù)詞的區(qū)分，如：fourteen與 forty , twelve 與 twenty.3-5分聽(tīng)力題；選 擇題； 單詞分類(lèi).名詞名詞的單，復(fù)數(shù) 形式不能正確寫(xiě)出可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，如：child-children3-5分聽(tīng)力題；選 擇題； 單詞分類(lèi).名詞的所有 格名詞的所有格 形式以s或不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名 詞的所有格形式易寫(xiě)錯(cuò)1-2分選擇題介詞in , on, with , for , at的用法對(duì)介詞的用法掌握不透，導(dǎo)致 使用錯(cuò)誤.3-5分選擇題冠詞a, an, the 的用法在不定冠詞的用法上會(huì)混淆， 不理解“ an”用于元音音素開(kāi) 頭的名詞前.2-4分選擇題

9、形容詞形容詞的用法學(xué)生對(duì)一些形容詞的近義詞或 反義詞掌握/、好1-3分填空題；選 擇題.一般現(xiàn)在時(shí) 態(tài)動(dòng)詞的三單形 式主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，學(xué)生 常常忽視了行為動(dòng)詞要變化1-3分選擇題；選 擇正確的 詞填空.時(shí)間的表達(dá) 法考查學(xué)生對(duì)時(shí) 間的表達(dá)學(xué)生對(duì)時(shí)間的表達(dá)容易和數(shù)詞 混淆2-4分填空題；聽(tīng) 力題.特殊疑問(wèn)詞What, how, where , what colour , how many等的用法在特殊疑問(wèn)詞的運(yùn)用方面不夠 靈活.3-5分選擇題；按 實(shí)際情況 回答問(wèn)題.情景對(duì)話后關(guān)談?wù)撡?gòu)物， 職業(yè)，日?；顒?dòng) 及作息的話題.對(duì)問(wèn)價(jià)格的句子和it , them的 使用；日?；顒?dòng)及作息的話題 /、

10、熟練.5-8分選擇題；選 擇句子把 對(duì)話補(bǔ)充 完整.短語(yǔ)from to ，學(xué)生不能正確使用短語(yǔ)3-5分選擇題；選want to be , help with 擇正確的 詞填空.句型有美問(wèn)價(jià)格，職 業(yè)，日?；顒?dòng)及 作息的句子.差生對(duì)句子小熟練，導(dǎo)致在做 選擇題和聽(tīng)力題中失分較大.8-10 分聽(tīng)力題；選 擇句子把 對(duì)話補(bǔ)充 完整；按實(shí) 際情況回 答問(wèn)題.聽(tīng)力重要單詞，短 語(yǔ)，句子.40-50 分選擇聽(tīng)到 的內(nèi)容；聽(tīng) 句子，把所 缺的單詞 補(bǔ)充完整.四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 態(tài)動(dòng)詞的形式；句 型轉(zhuǎn)換.對(duì)陳述句轉(zhuǎn)換成一般疑問(wèn)句掌 握不透.5-10 分聽(tīng)力題；選 擇題；按實(shí) 際情況回 答問(wèn)題；用 動(dòng)詞的

11、正 確形式填 空.一般現(xiàn)在時(shí) 態(tài)動(dòng)詞的三單形 式對(duì)動(dòng)詞的三單形式掌握不透2-3分選擇題；用 動(dòng)詞的正 確形式填 空.名詞名詞的單，復(fù)數(shù) 形式.以o結(jié)尾的名詞，有生命的加 es,無(wú)生命的加s.學(xué)生常忘記 這一點(diǎn).3-5分選擇題；用 名詞的正 確形式填 空.特殊疑問(wèn)詞how old , what, who, which , how many, where, what time , how much 的用 法.在特殊疑問(wèn)詞的運(yùn)用方面不夠 靈活.3-5分選擇題；填 空題.近義詞too , also , either , still , yet的用法.學(xué)生對(duì)also和either , still 和ye

12、t的用法會(huì)混淆.1-2分選擇題.冠詞a, an, the 的用 法.在樂(lè)器前常忘了使用定冠詞 the , 如:play the guitar.1-2分選擇題.名詞的所有 格名詞的所有格 形式.對(duì)無(wú)生命的名詞所有格掌握不透，如：the pupils of Class1-2分選擇題.One, a setter of a world record.形容詞interesting , boring , fun , great 的正確運(yùn) 用.對(duì)形容詞的運(yùn)用不夠靈活.1-2分選擇題；單 詞分類(lèi).名詞名詞的單，復(fù)數(shù) 形式與不可數(shù) 名詞.難以區(qū)分可數(shù)與不可數(shù)名詞， 對(duì)一些可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式掌 握不透.3-5分選

13、擇題；單 詞分類(lèi)；選 詞填空.情景對(duì)話邀請(qǐng)與購(gòu)物用 語(yǔ).對(duì)邀請(qǐng)與購(gòu)物用語(yǔ)不熟練.3-5分選擇題；選 擇正確的 句子把對(duì) 話補(bǔ)充完 整.短語(yǔ)year(s) old , listen to , be good at 的靈活 運(yùn)用.在大于數(shù)字1時(shí)，學(xué)生常忘了 在 year 后面力口 s, be good at 后面的動(dòng)詞常忘了改為ing形式.2-3分選擇題；填 空題.句型有美問(wèn)年齡，運(yùn) 動(dòng)的句子以及 邀請(qǐng)和購(gòu)物用 語(yǔ).對(duì)句型不夠熟練.3-5分選擇題；按 實(shí)際情況 回答問(wèn)題.五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)專(zhuān)題考點(diǎn)存在主要問(wèn)題分值比例常見(jiàn)題型一般 現(xiàn)在 時(shí)態(tài)行為動(dòng)詞變化方式主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù) 時(shí)，學(xué)生常常忽視了行 為動(dòng)

14、詞要義化5-8分選擇題；用動(dòng)詞的適 當(dāng)形式填空；句型轉(zhuǎn) 換；閱讀理解；寫(xiě)作.數(shù)詞基數(shù)詞與序數(shù)詞： 區(qū)別、拼寫(xiě)用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填 空；句型轉(zhuǎn)換、就劃線 部分提問(wèn)、交合定句、 疑問(wèn)句等.（學(xué)生易出 錯(cuò)）3-5分用動(dòng)詞的適當(dāng)形式 填空；按實(shí)際情況回 答問(wèn)題；句型轉(zhuǎn)換、 就劃線部分提問(wèn)、變 否定句、疑問(wèn)句等； 選擇日期， 月份日期的表達(dá)，十二 個(gè)月份的掌握中，差等生對(duì)日期的表 達(dá)，月份的動(dòng)詞掌握/、 好3-5分選擇題；填空題.情態(tài) 動(dòng)詞Can的用法句型轉(zhuǎn)換；按實(shí)際情況 回答問(wèn)題.（學(xué)生易出 錯(cuò)）2-3分句型轉(zhuǎn)換；用所給單 詞連成句子；找出不 同類(lèi)單詞；按實(shí)際 情況回答問(wèn)題.介詞in , on, at

15、, by,對(duì)介詞的用法掌握不3-5分選擇題；完型填空；with的用法透，導(dǎo)致使用錯(cuò)誤.閱讀理解.一般 將來(lái) 時(shí)態(tài)be going to 用法be going to的用法不夠靈活3-8分選擇題；句型轉(zhuǎn)換； 閱讀理解；寫(xiě)作.時(shí)間 的表 達(dá)時(shí)間的直接與間接 表達(dá)法學(xué)生易把past和to的用法混淆2-4分選擇題；填空題；按 實(shí)際情況回答問(wèn)題.特殊 疑問(wèn) 詞what, how, where , what time 的用法在特殊疑問(wèn)詞的運(yùn)用方 面/、夠靈活.3-5分選擇題；填空題；句 型轉(zhuǎn)換.問(wèn)路 句型問(wèn)路的句型大部分學(xué)生對(duì)問(wèn)路用語(yǔ) 掌握/、透.5-10 分選擇題；情景對(duì)話； 看圖寫(xiě)句子.祈使 句Don&

16、#39;t易忽視Don't接的是動(dòng) 詞原形1-2分選擇題.行為 動(dòng)詞 變化 方式一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞的 第三人稱(chēng)單數(shù)；助 動(dòng)詞，Don't ; be going to后面的動(dòng)詞形式學(xué)生常常對(duì)一般現(xiàn)在時(shí) 態(tài)動(dòng)詞的三單形式掌握 不透.3-5分選擇題；用動(dòng)詞的適 當(dāng)形式填空.聽(tīng)力重要的單詞，短語(yǔ)， 句型.聽(tīng)問(wèn)題，選擇正確的答 語(yǔ)；聽(tīng)短文，判斷句子 的正誤這兩種題型是學(xué) 生失分最多的.40-50 分選擇聽(tīng)到的內(nèi)容；聽(tīng) 句子，把所缺的單詞 補(bǔ)充完整；聽(tīng)問(wèn)題， 選擇正確的答語(yǔ)；聽(tīng) 短文，判斷句子的正 誤.單詞有關(guān)數(shù)詞，月份， 植物，動(dòng)物，公共 場(chǎng)所的單詞.學(xué)生對(duì)一些序數(shù)詞，月 份，公共場(chǎng)所的單詞

17、記 憶/、牢.5-8分單詞分類(lèi)；選擇題； 填空題.句型后關(guān)向路，談?wù)撚?jì) 戈L日常生活等的 句子.學(xué)生在問(wèn)路和指路的句 子中易失分.3-5分選擇題；情景對(duì)話.作文有美寫(xiě)日常生活， 動(dòng)物，植物，計(jì)劃， 問(wèn)路與指路的作 文.學(xué)生不懂得日常生活， 動(dòng)物，植物，計(jì)劃的作 文該從哪些方面與.問(wèn) 路與指路的句子/、夠熟 練.5-8分寫(xiě)作題.五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)一般現(xiàn)在行為動(dòng)詞變化方式主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù) 時(shí)，學(xué)生常常忽視了行3-5分選擇題；用動(dòng)詞的適 當(dāng)形式填空；句型轉(zhuǎn)時(shí)態(tài)為動(dòng)詞要變化換；閱讀理解；寫(xiě)作.近義 詞other 和 others , many, much 和 a lot of的用法.學(xué)生常把other

18、和 others 混淆.1-2分選擇題.有關(guān) 看病 的短 語(yǔ)與 用語(yǔ)have a cold , have a fever , see a doctor 語(yǔ)與用語(yǔ).中，差等生對(duì)短語(yǔ)會(huì)混 淆.2-3分選擇題；情景對(duì)話.情態(tài) 動(dòng)詞can, should , need 的用法.對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的用法不夠 靈活.1-2分選擇題.形容 詞形容詞的比較級(jí)與 最高級(jí)大部分學(xué)生對(duì)形容詞的 比較級(jí)與最高級(jí)的不規(guī) 則變化掌握/、好.3-5分選擇題；填空題.代詞代詞的靈活運(yùn)用.學(xué)生對(duì)形容詞性物主代 詞和形容詞性物主代詞 會(huì)混淆，如：their 和 theirs.1-2分選擇題；填空題.名詞后美動(dòng)物，食物， 公共場(chǎng)所等名詞的

19、 掌握.學(xué)生對(duì)可數(shù)與不PJ數(shù)名 詞難以區(qū)分.3-5分聽(tīng)力題；單詞分類(lèi).有關(guān) 問(wèn)天 氣的 用語(yǔ)問(wèn)天氣的句型和形 容天氣白詞匯.不能區(qū)分形容天氣的詞 匯，如：windy , cloudy , rainy.2-3分選擇題；看圖寫(xiě)單 詞.短語(yǔ)each other , be worried about , do well in , have to 等短語(yǔ)的靈活運(yùn) 用.學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的運(yùn)用不夠 靈活.2-4分選擇題；填空題.語(yǔ)音一些字母或字母組合在單詞中的發(fā)音.學(xué)生不能辨別字母或字 母組合在單詞中的發(fā) 音，如：food , foot 中 oo的發(fā)白.5-10 分選擇題.作文有美日常作息，季 節(jié)的作文或看圖用

20、形容詞的比較級(jí)與 最高級(jí)寫(xiě)句子.學(xué)生不懂得日常作息， 季節(jié)的作義該從哪方面 寫(xiě).5-8分寫(xiě)作.知識(shí)模塊示范六年級(jí)（上冊(cè)）知識(shí)總匯專(zhuān)題考點(diǎn)存在主要問(wèn)題分值比例常見(jiàn)題型時(shí)態(tài)：一般 將來(lái)時(shí)由普通名 詞組成專(zhuān) 有名詞1）能用 will 和 be going to將來(lái)的事情.結(jié)構(gòu)will + 動(dòng)詞原形或者 be going to +動(dòng)詞原形專(zhuān)育名詞首字母需大寫(xiě)，除了 部分介詞如of等.如：the有的學(xué)生會(huì)用willgoing時(shí)，或者be動(dòng)詞 的使用錯(cuò)誤，沒(méi)有 根據(jù)主語(yǔ)的單復(fù)數(shù) 來(lái)判斷.翻譯的時(shí)候往往忘 記首字母大寫(xiě)以及 在作為書(shū)名或與作 文題目的時(shí)候用大期末方：5-8分 小升初：選擇題、中譯英、用動(dòng)詞的

21、適當(dāng)形式填空選擇題、中譯英4-6 分.期末馬:4-6 分Six Banyan Temple , the小升初：以when弓IPearl River能理解以when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從寫(xiě)有的學(xué)生不懂when4-6 分.期末方：導(dǎo)的狀語(yǔ)1« M/1-2 分單選題，完型填空句，when作為連詞表小為 當(dāng) 的時(shí)候”小升初：3-4 分.從句someone, anyone , no one,不定代everyone等的用法.謂語(yǔ)動(dòng)詞someone, anyone ,期末馬:選擇題、中譯英、根詞，謂語(yǔ)用用單數(shù)no one, everyone1-2 分單數(shù)還是謂語(yǔ)，很多學(xué)生認(rèn)小升初：據(jù)中文意思填空復(fù)數(shù)most

22、 of 名詞復(fù)數(shù)+謂語(yǔ)動(dòng)為是復(fù)數(shù)形式.1-3分白方位的詞復(fù)數(shù)形式能聽(tīng)、讀、說(shuō)出白力位的數(shù)詞聽(tīng)力題要注意聽(tīng)， 考生往往決得數(shù)字期末方：1-2 分小升初：聽(tīng)力，選擇題、閱讀，數(shù)詞教復(fù)雜完形填空1-2分聽(tīng)力，選擇題、中譯學(xué)生不懂得much +期末方：3-5 分形容詞比掌握形容詞比較級(jí)和最高級(jí)比較級(jí)表示程度加英、用詞的適當(dāng)形式較級(jí)，最高的變化規(guī)則以及的句子中正深，以及much +確使用 much, more, mostmore含多日ij詞 的形容詞小升初：3-6分填空，根據(jù)中文或圖級(jí)畫(huà)的提示填空.bored , boring 這 兩個(gè)詞的 區(qū)別和使 用方法bored "感到厭煩的”,主語(yǔ) 是

23、人，boring "厭煩的，無(wú)聊 的”主語(yǔ)是事物，事情考生容易把它們混 淆期末方：1-2分 小升初：1-2分選擇題、中譯英澳大利亞的首都是聽(tīng)力，把下列單詞按國(guó)家，國(guó) 籍，首都， 城市的話掌握國(guó)家變國(guó)籍的形式，以及 各國(guó)的的首都以及最大城市 .堪培拉，最大城市 是悉尼，以及美國(guó) 的首都是華盛頓哥 倫比亞區(qū)，不是紐期末方：3-8 分小升初：要求歸類(lèi)中譯英、,選擇題、用詞的適當(dāng)題知識(shí)1.紐約是最大的2-6分形式填空城巾.期末考：1）掌握過(guò)去式的語(yǔ)法現(xiàn)象， 能夠在句子中發(fā)現(xiàn)表示過(guò)去學(xué)生容易忽視this2-10選擇題、中譯英、用時(shí)態(tài)：一般時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ).morning 表小過(guò)去分動(dòng)詞的適當(dāng)形式填

24、過(guò)去時(shí)2）能初步掌握更多的動(dòng)詞的時(shí)已及was與were過(guò)去時(shí)形式（見(jiàn)104頁(yè)的不規(guī) 則動(dòng)詞）.之間混淆小升空初：5-1 0 分打電話用 語(yǔ)掌握打電話的固定句型.“是. ”應(yīng)該表達(dá)為學(xué)生常使用期末：2-5選擇題、中譯英、對(duì)“This is .speaking""Who's that , please?"“I'm ." "Whoare you ?" 這是錯(cuò) 誤的.分小升初：2-4分話填空邀請(qǐng)?jiān)捳Z(yǔ)的幾種句型以及其相應(yīng)的回答.例如：Would you回答別人的邀請(qǐng)?jiān)捚谀?-4分小升初：1-5分選擇題、中譯英、對(duì)邀請(qǐng)?jiān)捳Z(yǔ)lik

25、e to ？回答 "Yes,I'd love to "或者 No,thanks."語(yǔ)的時(shí)候不客氣， 不夠力宛轉(zhuǎn).話填空節(jié)日名稱(chēng)節(jié)日的名稱(chēng)需大期末：2-6聽(tīng)力、選擇題、中譯以及人們分清楚中國(guó)的節(jié)日及西方的寫(xiě)，學(xué)生容易忘記.分在節(jié)日的節(jié)日.以及各節(jié)日人們的小升初：英、作文活動(dòng)活動(dòng)需要背記.1-6分聽(tīng)力、選擇題、中譯學(xué)生容易忽視時(shí)態(tài)，直接把短語(yǔ)寫(xiě)期末：英、看圖或根據(jù)中文本冊(cè)書(shū)的結(jié)合時(shí)態(tài)寫(xiě)出動(dòng)詞的適當(dāng)形10-15 分下去，導(dǎo)致失分.也仄,上攵ZJx用乂杓V卜阿以?xún)x迎小升初：短語(yǔ)去時(shí)會(huì)忽視人稱(chēng)的單復(fù)提示把句子補(bǔ)充完10-15 分?jǐn)?shù)問(wèn)題.整聽(tīng)力、選擇題、中譯1）表示在

26、第幾層樓介詞用on,以及序數(shù)詞的用法.需要熟記各種用期末：英、看圖或根據(jù)中文詞法2)help sb. (to) do 或者 help法，做題的時(shí)候?qū)?題需謹(jǐn)慎.10-15 分小升初：10-25 分提示把句子補(bǔ)充完sb.with sth.3）介詞的用法.1.用將來(lái)時(shí)寫(xiě)寫(xiě)周末或假期 計(jì)劃.學(xué)生句法比較糟 糕，常會(huì)出現(xiàn)中式 英語(yǔ)，按照自己的 思維寫(xiě)句子，忽視整作文：看圖寫(xiě)話，根期末：3-52.用一般過(guò)去時(shí)寫(xiě)上周做的 事情.據(jù)給出的關(guān)鍵詞寫(xiě)分作文3 .看圖寫(xiě)話.4 .寫(xiě)你喜歡的節(jié)日.5 .寫(xiě)你喜歡的城市.小升初：5-8分句法知識(shí).另一方向容易后:記時(shí)態(tài)，作，應(yīng)用文寫(xiě)動(dòng)詞用適當(dāng)?shù)男?.編寫(xiě)打電話對(duì)話.7

27、.書(shū)寫(xiě)邀請(qǐng)信.工.知識(shí)模塊示范六年級(jí)（下冊(cè)）英語(yǔ)專(zhuān)題考點(diǎn)分值比存在主要問(wèn)題例常見(jiàn)題型聽(tīng)力、選擇題、中關(guān)于“變化”的 話題，一般過(guò)去 時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)能較熟練地用不同的動(dòng)詞 形式表示不同時(shí)間發(fā)生的 事情和存在的狀況.考題常把時(shí)態(tài)與比 較級(jí)的知識(shí)結(jié)合起 來(lái)，學(xué)生會(huì)很難發(fā)現(xiàn) 不同時(shí)態(tài)，事情或存 在的斗戊兄.期末：譯英、看圖或根據(jù)5-8分小升初：中文提示把句子4-8分補(bǔ)充完整、選擇題、閱讀、 作文both W/K "分辨主語(yǔ)是兩者還期末：知道both和all是二者或二者以上.2-3分選擇題all 表小二若或二若以上的區(qū)別.“壞”以及 both .and.小升初：郁搭配2-4分someone,

28、anyone ,期末：選擇題、完型填someone, anyone , nono one , everyone1-3分不定代詞one, everyone 等的用謂語(yǔ)，很多學(xué)生認(rèn)為小升初：空、閱讀、法.謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)聽(tīng)力、選擇題、中掌握卜面“四會(huì)”的句型：?jiǎn)枴澳橙耸裁磿r(shí)候出期末：學(xué)習(xí)一些名人的生”是使用過(guò)去時(shí)， 學(xué)生會(huì)忘記.還后需譯英、看圖或根據(jù)When he was born?5-10 分故事When did he die?小升初：5-8分中文提示把句子要牢記某位名人擅Whywas he so important ?長(zhǎng)于做彳f么事.補(bǔ)充完整聽(tīng)力、選擇題、中用過(guò)去時(shí)態(tài)談?wù)揂的辛十三匕用過(guò)去時(shí)會(huì)談

29、論人的過(guò)某人做的事情一般期末：譯英、看圖或根據(jù)去.需要識(shí)記一些不規(guī)則使用一般過(guò)去時(shí)，學(xué)4-8分.動(dòng)詞過(guò)去式.生往往會(huì)忘記用適小升初：中文提示把句子當(dāng)?shù)膭?dòng)詞形式.5-8分補(bǔ)充完整聽(tīng)力、選擇題、中Storiesand期末：譯英、看圖或根據(jù)Fables學(xué)習(xí)故事和寓熟記課文里邊的短語(yǔ)及句 型子生 7E要玷自3-8分中文提示把句子般過(guò)去時(shí)講述故事小升初：內(nèi)容.言5-8分補(bǔ)充完整聽(tīng)力、選擇題、中能正確使用hope和wish"I hope."用表表達(dá)自己的希望和幻想.達(dá)自己的幻想的時(shí)期末：譯英、看圖或根據(jù)用英語(yǔ)說(shuō)自己的能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望是用“ I候用“I wish I3-8分希望和幻想.hope." 用表達(dá)自己的could ."學(xué)生會(huì)小升初：中文提示把句子幻想的時(shí)候用"I wish I把兩者混淆.并且I5-8分could ."wish 后用 could , 不是can補(bǔ)充完整、作文選擇題、中譯英、歸納情態(tài)動(dòng)詞should , may, cmust , an等的情態(tài)動(dòng)詞 + 動(dòng)詞原形.當(dāng)?shù)谌朔Q(chēng)單數(shù)期末：看圖或根據(jù)中文情態(tài)動(dòng)詞用法.情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原做主語(yǔ)的