地震中的父與子PPT (2)

1、 19941994年年1 1月月1717日日4 4時時3131分（北京時間分（北京時間1717日日2020時時3131分），在洛杉磯市西北分），在洛杉磯市西北3535公里處發(fā)生里氏公里處發(fā)生里氏6.66.6地震。地震。 據(jù)統(tǒng)計，這次地震造成據(jù)統(tǒng)計，這次地震造成6262人死亡，人死亡，90009000多人受傷，多人受傷，2500025000人無家可歸，毀壞建筑物人無家可歸，毀壞建筑物25002500余座余座 （加上嚴(yán)重受損約（加上嚴(yán)重受損約40004000余座），幾條高速公路被震余座），幾條高速公路被震斷，一些立交橋坍塌，通向洛杉磯市區(qū)及其他地區(qū)的斷，一些立交橋坍塌，通向洛杉磯市區(qū)及其他地區(qū)的1

2、111條主干道路被迫關(guān)閉。地震還造成該市大部分地區(qū)條主干道路被迫關(guān)閉。地震還造成該市大部分地區(qū)斷電停水，約斷電停水，約4 4萬戶住宅斷水，萬戶住宅斷水，5.25.2萬戶斷電萬戶斷電,3.5,3.5萬戶斷萬戶斷煤氣煤氣, ,通訊網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)嚴(yán)重阻塞通訊網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)嚴(yán)重阻塞, ,雷擊經(jīng)濟損失高達雷擊經(jīng)濟損失高達300300億億美元美元, ,這是一個驚人的數(shù)字這是一個驚人的數(shù)字! !它相當(dāng)于它相當(dāng)于19761976年我國唐山年我國唐山7.87.8級地震造成的經(jīng)濟損失的級地震造成的經(jīng)濟損失的1010倍倍; ; 看到這組數(shù)據(jù)，你有什么感受呢？看到這組數(shù)據(jù)，你有什么感受呢？ 地震中的父與子地震中的父與子自學(xué)提示自

3、學(xué)提示：1.朗誦課文，掃清文字障礙。朗誦課文，掃清文字障礙。2.畫出文中讓你感動的句子。畫出文中讓你感動的句子。3.想一想課文講了一件什么事？并思想一想課文講了一件什么事？并思考這是一對怎樣的父與子？考這是一對怎樣的父與子？讀讀下列詞語讀讀下列詞語 shn shn地震地震 洛洛 杉杉 磯磯 混亂混亂 安頓安頓 挖掘挖掘 昔日昔日 廢墟廢墟 阿曼達阿曼達 堅定堅定 絕望絕望 爆炸爆炸 嘆息嘆息 悲痛悲痛 顫抖顫抖 擁抱擁抱 疾步疾步 瓦礫瓦礫 砸碎砸碎 歡聲笑語歡聲笑語 破爛不堪破爛不堪 jhnxx mnbo l 課文講述的是課文講述的是1994年美國年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒洛杉磯大地震

4、中，一位父親冒著（著（ ），抱著（），抱著（ ）不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過（ ）小時的挖掘，終于在）小時的挖掘，終于在（ ）救出（）救出（ ）的故事。的故事。危險危險堅定的信念堅定的信念3838廢墟中廢墟中兒子及其同伴兒子及其同伴 這對這對了了不起不起的父與的父與子，無比幸子，無比幸福地緊緊擁福地緊緊擁抱在一起抱在一起。 請同學(xué)們默讀課文請同學(xué)們默讀課文1 11212自然自然段?？纯凑n文有哪些地方，哪些語句段?？纯凑n文有哪些地方，哪些語句告訴你這是位了不起的父親。劃下告訴你這是位了不起的父親。劃下來，并作批注。來，并作批注。 在混亂中，一位年輕的父親安在混亂中，一位年輕的

5、父親安頓好受傷的妻子，頓好受傷的妻子，沖沖向他向他7 7歲的兒歲的兒子的學(xué)校。子的學(xué)校。 他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼阿曼達，我的兒子！達，我的兒子！” 跪在地上大哭了一陣后，他猛然想起跪在地上大哭了一陣后，他猛然想起自己常對兒子說的一句話：自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！什么，我總會和你在一起！”他堅定地他堅定地起身，向那片廢墟走去。起身，向那片廢墟走去。 就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚

6、了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。”這位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。”“你是不是來幫助我？”人們搖頭嘆息地走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”“誰愿意幫助我？誰愿意幫助我？”“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？”“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？” 他挖了他挖了3636小時，沒人再小時，沒人再來阻擋他。來阻擋他。 “我告訴同學(xué)們不要害怕，我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就說只要我爸爸活著就一定一定會會來救我，也能救大家。因為來救我，也能救大家。因為你說過，你說過，不論發(fā)生什么，你不論發(fā)生什么，你總會和我在一起總會和我在一起！” “不！爸爸。先讓同學(xué)們不！爸爸。先讓同學(xué)們出去吧！我知道你會跟我在出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。一起，我不怕。不論發(fā)生了不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在什么，我知道你總會跟我在一起。一起?！毙【毠P：小練筆：請你想象一下：在漆黑的瓦礫請你想象一下：在漆黑的瓦礫下，沒有水，沒有食物，沒有爸爸下，沒有水，