衡水二中主題班會《我為什么要上大學》

1、衡水二中主題班會我為什么要上大學有同學經(jīng)常問這樣的問題：有同學經(jīng)常問這樣的問題： “” 截至截至20162016年年5 5月月2121日，中華人民共日，中華人民共和國大陸地區(qū)共有普通高等學校和國大陸地區(qū)共有普通高等學校28452845所，其中：普通高等學校所，其中：普通高等學校25532553所（含所（含獨立設置民辦普通高校獨立設置民辦普通高校447447所，獨立學所，獨立學院院275275所，中外合作辦學所，中外合作辦學7 7所），成人所），成人高等學校高等學校292292所。所。211工程大學工程大學985工程大學工程大學 面向面向21世紀，重點建設世紀，重點建設100所左右高等學所左右高

2、等學校和一批重點學科點。（上世紀九十年代開校和一批重點學科點。（上世紀九十年代開始實施）始實施） 1998年年5月月4日，時任總書記的江澤民在日，時任總書記的江澤民在北京大學建校北京大學建校100周年慶祝大會上指出：周年慶祝大會上指出：“為為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。進水平的一流大學?！?、211工程大學和工程大學和985工程大學以及優(yōu)勢學科工程大學以及優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺院校創(chuàng)新平臺院?！?11工程”大學名單（紅色為“985”）廣東(4所) 最美麗最美麗的十所大學的十所大學中國中國 第一名：第一名： 鱗次櫛比鱗次櫛比 恰是武大校

3、景恰是武大校景第二名：廈門大學 第二名：第二名： 濱海風光，秀色可餐，建筑散落云霧之中，若濱海風光，秀色可餐，建筑散落云霧之中，若蓬萊仙境；最妙海塘堤岸，紅花綠影，仿佛珍珠翡蓬萊仙境；最妙海塘堤岸，紅花綠影，仿佛珍珠翡翠，鑲嵌于鷺島之西。翠，鑲嵌于鷺島之西。第三名：第三名：北京大學北京大學 北大之美，在夫燕園一景；燕園之美，存諸未名北大之美，在夫燕園一景；燕園之美，存諸未名一湖；暢春園等，則多不復存焉；理科樓群，更是一湖；暢春園等，則多不復存焉；理科樓群，更是風光難再。風光難再。 第四名：中山大學第四名：中山大學 樹影婆娑，鳥語花香，盡南國風光之嫵媚；珠海樹影婆娑，鳥語花香，盡南國風光之嫵媚；

4、珠海校區(qū)，端莊大方，竭規(guī)劃方案之成果；梁求琚堂邵逸校區(qū)，端莊大方，竭規(guī)劃方案之成果；梁求琚堂邵逸夫館，中大是全國高校獲饋贈最早最多者。夫館，中大是全國高校獲饋贈最早最多者。 第五名：深圳大學第五名：深圳大學 新興建筑群體，設施齊全令全國名校汗顏；依山新興建筑群體，設施齊全令全國名校汗顏；依山傍海，仿佛回到了美國西海岸之新式大學園區(qū)。傍海，仿佛回到了美國西海岸之新式大學園區(qū)。第六名：清華大學第六名：清華大學 水木清華，荷塘月色，竭盡玲瓏剔透，令多少執(zhí)水木清華，荷塘月色，竭盡玲瓏剔透，令多少執(zhí)著青年著迷；穹頂禮堂，東門主樓，盡顯規(guī)模氣派，著青年著迷；穹頂禮堂，東門主樓，盡顯規(guī)模氣派，使無數(shù)狂生少年

5、扼腕；最喜新圖書館，中西合璧，科使無數(shù)狂生少年扼腕；最喜新圖書館，中西合璧，科技與傳統(tǒng)之結晶。技與傳統(tǒng)之結晶。第七名：南京師范大學第七名：南京師范大學 金陵大學舊址，小巧玲瓏，依稀可見舊都繁榮模金陵大學舊址，小巧玲瓏，依稀可見舊都繁榮模樣，雖是承襲金陵女校風俗，胭脂氣息略顯隆重，仍樣，雖是承襲金陵女校風俗，胭脂氣息略顯隆重，仍不失為江南名校之典范。不失為江南名校之典范。 第八名：四川大學第八名：四川大學 西南名都，竹溪佳處，勝在望江樓；自然西南名都，竹溪佳處，勝在望江樓；自然名勝，人文薈萃，融入新川大。名勝，人文薈萃，融入新川大。 第九名：蘇州大學第九名：蘇州大學 處江南繁華之腹地，攜蘇州園林

6、之精巧，慕處江南繁華之腹地，攜蘇州園林之精巧，慕東吳大學之遺風，壯今日蘇大之聲威；瑰麗精致東吳大學之遺風，壯今日蘇大之聲威；瑰麗精致，可圈可點。，可圈可點。 第十名：中國海洋大學第十名：中國海洋大學 可能是國內(nèi)大學具有西洋風格的最完美的建可能是國內(nèi)大學具有西洋風格的最完美的建筑群，在毀滅性的新建筑風潮中，能保留一份這筑群，在毀滅性的新建筑風潮中，能保留一份這樣的格調本身就是一個奇跡。樣的格調本身就是一個奇跡。這叫迷茫的這叫迷茫的美美 ： 那么我們的那么我們的將來將來又又是什么樣子呢？是什么樣子呢？看看你以后的生活壓力，看看你以后的生活壓力，你是否決定要改變？你是否決定要改變？下面的圖片和文字可

7、能會下面的圖片和文字可能會有點偏激，但有點偏激，但 確實是現(xiàn)實。確實是現(xiàn)實。很大區(qū)別很大區(qū)別。根據(jù)現(xiàn)在的情況思考：根據(jù)現(xiàn)在的情況思考：現(xiàn)在在思想上我們重視了么？現(xiàn)在在思想上我們重視了么？在行動上我們體現(xiàn)出來了么？在行動上我們體現(xiàn)出來了么？我們要認識到：我們要認識到：我們不能允許自己碌碌無為、甘于平庸。我們不能允許自己碌碌無為、甘于平庸。我們不能允許自己辜負老師和家長的期望。我們不能允許自己辜負老師和家長的期望。我們不能允許自己的將來和同齡人相差太大。我們不能允許自己的將來和同齡人相差太大。我們不能允許后代的起跑線從我們這里產(chǎn)生差我們不能允許后代的起跑線從我們這里產(chǎn)生差異。異。最重要的是我們不能

8、允最重要的是我們不能允許自己做一個不負責任許自己做一個不負責任的人。的人。 人的生活方式有兩種，第一種方式是人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。為人們本身就沒有看到你。 所以我們每一個人，都應該像樹一樣所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，人一片綠色?；钪敲利惖娘L景， 死了依死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。然是棟梁之才，活著死了都有用。 這就是我們每一個同學做人的標準和這就是我們每一個同學做人的標準和