北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)題講解——列方程解應(yīng)用題_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)題講解——列方程解應(yīng)用題_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)題講解——列方程解應(yīng)用題_第3頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)題講解——列方程解應(yīng)用題_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、-北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)題講解列方程解應(yīng)用題【根底訓(xùn)練】一根據(jù)題意把方程補(bǔ)充完整:1、三角形的面積是25.6平方厘米,高是6.4厘米,底邊長(zhǎng)*厘米。 =25.62、一個(gè)圓錐的體積是25.12立方分米,它的底面半徑是*分米,高是6分米。 = 25.123、娟同學(xué)買(mǎi)了2支圓珠筆與3本練習(xí)本,共付7.2元,每本練習(xí)本*元,每本練習(xí)本Y元。 =7.24、水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果420千克,每25千克裝一箱,裝了*箱后還剩下20千克。 =205、洗衣機(jī)廠今年每日生產(chǎn)洗衣機(jī)260臺(tái),比去年平均日產(chǎn)量的2.5倍少40臺(tái),去年平均日產(chǎn)洗衣機(jī)多少臺(tái)? 解:設(shè) 。 6、用一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形,還用這根鐵絲,

2、圍成一個(gè)寬是2厘米的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米.解:設(shè) 。 7、兩艘貨船同時(shí)從一個(gè)碼頭出發(fā),各往東西方向行駛。甲船每小時(shí)行駛30千米,乙船每小時(shí)行駛42千米,航行幾小時(shí)后兩輪船相距252千米.解:設(shè) 。 二列方程解應(yīng)用題:1、*建筑隊(duì)修筑一段公路,原方案每天修56米,15天完成,實(shí)際上每天多修4米,實(shí)際用了幾天.2、兩個(gè)車(chē)間共有150人,如果從一車(chē)間調(diào)出50人,這時(shí)一車(chē)間人數(shù)是二車(chē)間的,二車(chē)間原有多少人.3、甲筐蘋(píng)果的重量是乙筐的3倍。如果從甲筐取出20千克放入乙筐,則兩筐蘋(píng)果的重量就相等。兩筐原來(lái)各有蘋(píng)果多少千克.4、師徒二人共加工208個(gè)零件,師傅加工的零件數(shù)比徒弟的2倍還多4個(gè)。師

3、傅加工了多少個(gè)零件.5、新江縣新開(kāi)通的公共汽車(chē)實(shí)行兩種票制,普通車(chē)票每2元,通票每5元。有一天售票員統(tǒng)計(jì)車(chē)票收入時(shí),發(fā)現(xiàn)這天共有乘客880人,通票收入比普通車(chē)票收入多1740元。問(wèn)這天購(gòu)置通票的有多少人.6、蘋(píng)果、梨、桔子三種水果共100千克,其中蘋(píng)果的重量是梨的3倍,桔子的重量比梨的一半少8千克,其中有桔子多少千克.7、師傅加工一批零件,原打算每天做50個(gè),為了提早10天完成,他把效率提高,每天做75個(gè)。這批零件一共有多少個(gè).8、 運(yùn)送29.5噸煤,先用一輛載重4噸的汽車(chē)運(yùn)3次,剩下的用一輛載重為2.5噸的貨車(chē)運(yùn)。還要運(yùn)幾次才能運(yùn)完.常見(jiàn)的列方程解應(yīng)用題問(wèn)題【行程問(wèn)題】1、甲乙兩車(chē)從相距27

4、2千米的兩地同時(shí)相向而行,3小時(shí)后兩車(chē)還相隔17千米。甲每小時(shí)行45千米,乙每小時(shí)行多少千米.2、甲乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)向相反方向行走,3.5小時(shí)后兩人相距38.5千米。甲每小時(shí)行走5千米,乙每小時(shí)行走多少千米.3、兩地相距660千米,甲車(chē)每小時(shí)行32千米,乙車(chē)每小時(shí)行34千米,兩車(chē)分別從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)相遇.4、小東、小英同時(shí)從*地相背而行,小東每分鐘走50米,小英每分鐘走45米,經(jīng)過(guò)多少分鐘兩人相距285米.5、兩列火車(chē)同時(shí)從甲、乙兩城相對(duì)開(kāi)出,慢車(chē)每小時(shí)行60千米,快車(chē)每小時(shí)行80千米,兩城相距770千米,兩車(chē)開(kāi)出幾小時(shí)后還相距210千米.6、甲、乙兩地相距480千米,客

5、車(chē)、貨車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,客車(chē)每小時(shí)行70千米,貨車(chē)每小時(shí)行50千米,相遇時(shí),兩車(chē)各行了多少千米.7、一輛轎車(chē)和一輛摩托車(chē)分別從甲、乙兩地相向而行,兩地相距500千米,摩托車(chē)上午8點(diǎn)出發(fā),每小時(shí)行40千米,轎車(chē)上午10點(diǎn)出發(fā),每小時(shí)行60千米,問(wèn)幾點(diǎn)兩車(chē)可以相遇.8、 兩地相距400米,兩人從兩地同時(shí)出發(fā)向相反的方向而行,5分鐘后兩人相距960米,甲每分鐘走50米,乙每分鐘走多少米.9、一列快車(chē)和一列慢車(chē)同時(shí)分別從相距630千米的兩地同向開(kāi)出,4.5小時(shí)快車(chē)追上慢車(chē),快車(chē)每小時(shí)行78千米,慢車(chē)每小時(shí)行多少千米.10、甲乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從相距300千米的兩地同向行駛,4小時(shí)后甲車(chē)追

6、上乙車(chē),甲車(chē)每小時(shí)行40千米,乙車(chē)每小時(shí)行多少千米.11、甲、乙兩車(chē)同時(shí)從兩地相向開(kāi)出,甲車(chē)每小時(shí)行50千米,經(jīng)過(guò)3小時(shí)已駛過(guò)中點(diǎn)30千米,此時(shí)甲車(chē)與乙車(chē)還相距6千米,求乙車(chē)每小時(shí)行多少千米.12、甲乙兩列火車(chē)同時(shí)從*地相對(duì)開(kāi)出,經(jīng)過(guò)8小時(shí)相遇,甲火車(chē)每小時(shí)行85千米,相遇時(shí),甲比乙多行了240千米,求乙火車(chē)的速度是多少千米.13、一只小船要行216千米的路程,逆水航行需要12小時(shí),順?biāo)叫行枰?小時(shí),求船速和水速各是多少千米.14、一只貨船順?biāo)?00千米的航程用20小時(shí),水速為每小時(shí)4千米,如果逆水返回需要多少小時(shí).15、順?biāo)写?小時(shí)行36千米,船在靜水中的速度是每小時(shí)7千米,求逆水行

7、船返回出發(fā)地點(diǎn)要多少小時(shí).16、兩碼頭相距540千米,一貨船順?biāo)腥绦?小時(shí),逆水行全程需要4小時(shí),這貨船順?biāo)饶嫠啃r(shí)快多少千米.17、逆水行船9小時(shí)行44千米,水速是每小時(shí)3千米,問(wèn)這只船順?biāo)?30千米的路程用多少小時(shí).18、有甲、乙兩只船航行于720千米的江河中,甲船逆水行全程需要36小時(shí),乙船逆水行全程用30小時(shí),甲船順?biāo)腥逃?0小時(shí),乙船順?biāo)腥處仔r(shí)走完.19、一只船從甲地到乙地,逆水每小時(shí)行48千米,順?biāo)祷?,比逆水提?小時(shí)到達(dá)。水流速度為每小時(shí)6千米,求甲、乙兩地的距離。20、甲、乙兩港間的水路長(zhǎng)208千米,一只船從甲港開(kāi)往乙港,順?biāo)?小時(shí)到達(dá),從乙港返回甲港,逆

8、水13小時(shí)到達(dá),求船在靜水中的速度和水流速度。21、*船在靜水中的速度是每小時(shí)15千米,它從上游甲地開(kāi)往下游乙地共花去了8小時(shí),水速每小時(shí)3千米,問(wèn)從乙地返回甲地需要多少時(shí)間.22、甲、乙兩港相距360千米,一輪船往返兩港需35小時(shí),逆流航行比順流航行多花了5小時(shí).現(xiàn)在有一機(jī)帆船,靜水中速度是每小時(shí)12千米,這機(jī)帆船往返兩港要多少小時(shí).【工程問(wèn)題】1、師徒兩人在15天中共完成465個(gè)零件。師傅每天制造18個(gè),師傅每天完成的件數(shù)比徒弟多多少個(gè).2、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同開(kāi)鑿一具隧道。15天共開(kāi)鑿了2070米,甲隊(duì)每天開(kāi)鑿65米,乙隊(duì)每天開(kāi)鑿多少米.3、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同開(kāi)鑿一個(gè)隧道。開(kāi)鑿了15天

9、,甲隊(duì)比乙隊(duì)少開(kāi)鑿了120米,甲隊(duì)每天開(kāi)鑿65米,乙隊(duì)每天開(kāi)鑿多少米.4、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同開(kāi)鑿一個(gè)隧道。甲隊(duì)每天開(kāi)鑿65米,乙隊(duì)每天開(kāi)鑿73米,鋪了多少天后,甲隊(duì)比乙隊(duì)少鋪120米.【商品問(wèn)題】1、5個(gè)足球比5個(gè)排球貴62.5元,每個(gè)排球52.5元,每個(gè)足球多少元.2、一只足球46.8元,比一只排球價(jià)錢(qián)的3倍少1.2元,一只排球的價(jià)錢(qián)是多少元.3、學(xué)校買(mǎi)了18個(gè)籃球和20個(gè)足球,共付了490元,每個(gè)籃球14元,每個(gè)足球多少元.【平均數(shù)問(wèn)題】1、 *校六年級(jí)有兩個(gè)班,上學(xué)期級(jí)數(shù)學(xué)平均成績(jī)是85分。六1班40人,平均成績(jī)?yōu)?7.1分;六2班有42人,平均成績(jī)是多少分.2、 *學(xué)校五年級(jí)有兩個(gè)班

10、,半期考試平均分為90分。五年一班有45人,平均分89分,五年二班平均分91分,問(wèn)五年二班有多少人.【雞兔同籠問(wèn)題】1、王教師圓珠筆和鋼筆共買(mǎi)了15支,圓珠筆每支1.5元,鋼筆每支4.5元,共花了49.5元,圓珠和鋼筆各買(mǎi)了幾支.2、小剛買(mǎi)回8分郵票和4分郵票共100,共付出6.8元,問(wèn),小剛買(mǎi)回這兩種郵票個(gè)多少.各付出多少元.3、鶴龜同池,鶴比龜多12只,鶴龜足共72只,求鶴龜各有多少只.4、大油瓶每瓶裝4千克,小油瓶2瓶裝1千克,現(xiàn)有100千克油裝了共60個(gè)瓶子。問(wèn)大小油瓶各多少個(gè).5、班主任教師帶五年級(jí)2班50名同學(xué)栽樹(shù),教師栽5棵,男生每人栽3棵,女生每人栽2棵,總共栽樹(shù)120棵,問(wèn)幾

11、名男生,幾名女生.【圖形問(wèn)題】1、王大爺準(zhǔn)備用400米長(zhǎng)的柵欄圍一個(gè)長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng),如果長(zhǎng)是寬的3倍,這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米.2、王大爺準(zhǔn)備用400米長(zhǎng)的柵欄圍一個(gè)長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng),如果長(zhǎng)比寬多80米,這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米.3、把一塊長(zhǎng)31.4厘米,寬20厘米,高4厘米的長(zhǎng)方體鋼坯熔化后燒鑄成底面半徑是4厘米的圓柱體。圓柱體的高是多少厘米?4、 *學(xué)校有一梯形方隊(duì),第一排有25人,最后一排有55人,整個(gè)方隊(duì)有400人,問(wèn)這個(gè)反對(duì)有多少排.5、一長(zhǎng)方體的外表積是1562平方米,長(zhǎng)為25米,寬為13米,求此場(chǎng)、長(zhǎng)方體的高為多少米.列方程解應(yīng)用題常見(jiàn)錯(cuò)例評(píng)析一、把算術(shù)解法當(dāng)作方程解法的錯(cuò)誤例

12、1兩袋大米,甲袋重65千克,乙袋重45千克,要使兩袋大米的重量相等,應(yīng)從甲袋里取出多少千克放入乙袋.用方程解錯(cuò)解設(shè)應(yīng)從甲袋里取出大米*千克放入乙袋,根據(jù)題意列方程:*65452,*=202,*10。分析以上計(jì)算并無(wú)錯(cuò)誤,但不符合利用方程求解的意義和要求。這種解法雖然也含有未知數(shù),但實(shí)際上是一種算術(shù)方法。糾正的方法是把未知數(shù)設(shè)為*,暫時(shí)把未知條件當(dāng)成條件,使未知條件與條件處于同等的地位,然后找出等量關(guān)系列方程。這樣做比起用算術(shù)方法解容易得多。正確解法:設(shè)從甲袋取出*千克大米放入乙袋,根據(jù)題意列方程:65-*=45*,65-2*45,2*65-45,*10答:應(yīng)從甲袋取出大米10千克。評(píng)點(diǎn)此題主要

13、考察同學(xué)們對(duì)簡(jiǎn)易方程根本知識(shí)的掌握程度,以及運(yùn)用“等量關(guān)系列方程和解方程的根本技能。有的同學(xué)由于受算術(shù)方法解應(yīng)用題的思維定勢(shì)的影響,所以會(huì)出現(xiàn)上面的錯(cuò)誤解法。二、等量關(guān)系的錯(cuò)誤例2學(xué)校分蘋(píng)果,五年級(jí)教師分50千克,比四年級(jí)教師分的2倍少2千克。四年級(jí)教師分多少千克.錯(cuò)解設(shè)四年級(jí)教師分*千克,列方程得:2*+250,2*=48,*24。分析此題在列方程時(shí)把等量關(guān)系弄錯(cuò)了,誤認(rèn)為四年級(jí)教師的2倍加上2千克就等于五年級(jí)教師分的。正確解法:設(shè)四年級(jí)教師分*千克。2*-250,2*52,*=26。答:四年級(jí)教師分26千克。三、單位不統(tǒng)一的錯(cuò)誤例3梯形的面積是24平方厘米,高為4厘米,下底比上底多0.6分

14、米,求梯形的上底。用方程解,注:梯形面積=上底+下底高2錯(cuò)解1 設(shè)梯形的上底是*分米 *0.642=24,2*0.612,2*=11.4,*5.7。答:梯形的上底是5.7分米。錯(cuò)解2設(shè)梯形的上底是*厘米,*0.64224,2*0.6=12,2*11.4,*5.7。答:梯形的上底是5.7厘米。分析此題錯(cuò)在沒(méi)有統(tǒng)一題中各個(gè)量的單位。題中告訴的面積單位為平方厘米,高是厘米,下底卻是分米,如果不加以統(tǒng)一,所列出的就不是等式,也就不能恒等變形。所以我們?cè)诹蟹匠虝r(shí)首先要將題中的單位統(tǒng)一起來(lái)。正確解法:0.6分米=6厘米設(shè)梯形的上底是*厘米*64224,2 *6=12,2 *6,*3。答:梯形的上底是3厘米。四、設(shè)句不寫(xiě)單位名稱(chēng)的錯(cuò)誤例4糧倉(cāng)要運(yùn)進(jìn)250噸糧食,已經(jīng)運(yùn)了8天,每天運(yùn)進(jìn)18噸,余下的要4天運(yùn)完。平均每天要運(yùn)進(jìn)多少?lài)?錯(cuò)解設(shè)平均每天要運(yùn)進(jìn)*,根據(jù)題意列方程:188+4 *250,144+4 *250,4 *250144,4 *106,*26.5。答:平均每天運(yùn)進(jìn)26.5噸。分析此題錯(cuò)在所設(shè)未知數(shù)不帶單位名稱(chēng),致使其在等式中代數(shù)量意義不明確,從而導(dǎo)致錯(cuò)解。正確的應(yīng)設(shè)平均每天要運(yùn)進(jìn)*噸,否則不能認(rèn)定該等式成立。五、求得的值帶上單位名稱(chēng)的錯(cuò)誤例5*站運(yùn)來(lái)3車(chē)黃瓜和6車(chē)芹菜,共重2 580千克,每車(chē)黃瓜重260千克。每車(chē)芹菜重多少千克.錯(cuò)解 設(shè)每車(chē)芹菜重*千克,列方程得:2603+6

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