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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上簡單的線性規(guī)劃(重點)適用學科高中數(shù)學適用年級高中三年級適用區(qū)域全國新課標課時時長(分鐘)60知識點1.不等式的解法 2.直線在坐標系中的表示3.不等式在坐標軸上表示的區(qū)域 4.最值得判斷 教學目標1了解線性規(guī)劃的意義及線性約束條件、線性目標函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等概念2了解線性規(guī)劃問題的圖解法,并會用圖解法求線性目標函數(shù)的最大值、最小值。教學重點把實際問題轉化成線性規(guī)劃問題,即建模,并給出解答教學難點1. 建立數(shù)學模型把實際問題轉化為線性規(guī)劃問題;2.尋找整點最優(yōu)解的方法教學過程一.課程導入:若實數(shù)x,y滿足: 4
2、x+y6 2x-y4 求2x+y的取值范圍。 解:由、同向相加可求得:62x10 由得:-4y-x2 將上式與同向相加,得:0y2 + 得:62x+y12. 以上解法正確嗎? (先提問,老師解答,引出課題) 二、復習預習
3、復習我們學習過的不等式和直線的方程,思考直線和不等式在坐標系中的表示區(qū)域,尋求最優(yōu)解,而如何在坐標系中找到相應的區(qū)域和最優(yōu)解?這就是我們這節(jié)課所學的內容 三、知識講解考點1、線性規(guī)劃問題求線性目標函數(shù)在線性約束條件下的最大值或最小值的問題,通常稱為線性規(guī)劃問題只含有兩個變量的簡單線性規(guī)劃問題可用圖解法來解決考點2、整數(shù)線性規(guī)劃要求量取整數(shù)的線性規(guī)劃稱為整數(shù)線性規(guī)劃考點3、二元一次不等式表示平面區(qū)域二元一次不等式Ax+By+C>0(或<0)在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=0某一側所有點組成的平面區(qū)域. 不包括邊界; 二元一次不等式Ax+By+C0(或0)
4、在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=0某一側所有點組成的平面區(qū)域且包括邊界; 注意:作圖時,不包括邊界畫成虛線;包括邊界畫成實線考點4、判斷二元一次不等式表示哪一側平面區(qū)域的方法取特殊點檢驗; “直線定界、特殊點定域 原因:由于對在直線Ax+By+C=0的同一側的所有點(x,y),把它的坐標(x,y)代入Ax+By+C,所得到的實數(shù)的符號都相同,所以只需在此直線的某一側取一個特殊點(x0,y0),從Ax0+By0+C的正負即可判斷Ax+By+C>0表示直線哪一側的平面區(qū)域.特殊地, 當C0時,常把原點作為特殊點,當C=0時,可用(0,1)或(
5、1,0)當特殊點,若點坐標代入適合不等式則此點所在的區(qū)域為需畫的區(qū)域,否則是另一側區(qū)域為需畫區(qū)域。四、例題精析考點一 二元一次不等式(組)所表示的平面區(qū)域【例題1】 【題干】若2x4y<4,則點(x,y)必在A直線xy20的左下方 B直線xy20的右上方C直線x2y20的右上方 D直線x2y20的左下方【答案】D 【解析】2x4y2,由條件2x4y<4知,2<4,x2y<2,即x2y2<0,故選D.考點二 簡單線性規(guī)劃【例題2】 【題干】已知約束條件若目標函數(shù)zxay(a0)恰好在點(2,2)處取得最大值,則a的取值范圍為A0<a< Ba Ca>
6、 D0<a<【答案】C【解析】作出可行域如圖,目標函數(shù)zxay恰好在點A(2,2)處取得最大值,故>3,a>.考點三 簡單線性規(guī)劃的實際應用【例題3】 【題干】某公司準備進行兩種組合投資,穩(wěn)健型組合投資每份由金融投資20萬元,房地產投資30萬元組成;進取型組合投資每份由金融投資40萬元,房地產投資30萬元組成已知每份穩(wěn)健型組合投資每年可獲利10萬元,每份進取型組合投資每年可獲利15萬元若可作投資用的資金中,金融投資不超過160萬元,房地產投資不超過180萬元,那么這兩種組合投資各應注入多少份,才能使一年獲利總額最多?【答案】見解析【解析】設穩(wěn)健型投資x份,進取型投資y份,利潤總額為z(單位:10萬元,則目標函數(shù)為zx1.5y(單位:10萬元),線性約束條
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