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1、七年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié) 世 界 的 人 種 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)   教材分析:本節(jié)教材主要介紹世界主要的人種地區(qū)分布,人種特色。教材通過世界主要人種的典型照片和人種特征描述,告訴學(xué)生什么是黃色人種,白色人種,黑色人種。并通過閱讀材料,從成因上闡明不同人種為什么存在膚色和毛發(fā)等人種特征的差異,說明膚色等人種特征是區(qū)分人種的重要標(biāo)志。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力1運(yùn)用多媒體展示地圖,掌握世界三大人種的分布地區(qū)。2通過搜集資料,了解世界三大人種的重要特點(diǎn)。情感,態(tài)度與價(jià)值觀通過人種與地理環(huán)境的關(guān)系的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白人種沒有優(yōu)劣之分,在智力上也沒有什么差別,培養(yǎng)學(xué)生唯物主義的世界觀和方法論,建立人種平

2、等的科學(xué)人種觀。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握人種特征,培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確辨識(shí)各人種的能力。教學(xué)突破:可以通過學(xué)生根據(jù)自己對(duì)世界不同人種的認(rèn)識(shí),分析他們之間的不同,通過進(jìn)一步的收集資料闡述自己的觀點(diǎn)教學(xué)時(shí)間: 1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:組織分組和組長(zhǎng)選舉,將學(xué)生分為三組,分別負(fù)責(zé)收集白色,黑色,黃色人種的相關(guān)資料,并為課堂上的演示做準(zhǔn)備教學(xué)過程和方法:一、 世界三大人種:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.通過認(rèn)識(shí)自己導(dǎo)入新課。 同學(xué)們注意分析自己的頭發(fā)、眼睛、膚色等方面的特點(diǎn),說說自己屬于什么人種?有什么體質(zhì)上的特點(diǎn) 問:世界上不同于黃色人種的人種還有哪些?他們?cè)隗w質(zhì)方面各有什么特征?1)可以采用一位學(xué)生為主回答問題,其他學(xué)生補(bǔ)充的方

3、法,讓學(xué)生充分談他們的認(rèn)識(shí)2)宣布各組的人種表演現(xiàn)在開始3)通過多媒體課件對(duì)學(xué)生的回答和表演進(jìn)行充分的正面評(píng)價(jià),并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出:人種是根據(jù)人類體質(zhì)方面的特征所劃分的人群。多媒體展示:板書:第二節(jié) 世界的人種一世界的人種1 人種的概念及世界三大人種2不同的人種之間有優(yōu)劣之分嗎?假如你面對(duì)種族主義者的歪門學(xué)說,你將用怎樣的事實(shí)闡述你的觀點(diǎn)? 1)問題:不同的人種之間有優(yōu)劣之分嗎? 2)請(qǐng)說出你的論據(jù) 3)注意在學(xué)生的回答過程中要注意循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法論述自己的觀點(diǎn)。多媒體展示板書: 2 人種沒有優(yōu)劣之分3是誰塑造了不同的人種? 1)問題:是誰塑造了不同的人種? 2)展示圖片引導(dǎo)學(xué)生結(jié)

4、合不同人種的體質(zhì)特征來分析三大人種在外貌上的差別,是其適應(yīng)不同的地理環(huán)境的結(jié)果。 3)在學(xué)生回答問題的過程中要注意點(diǎn)評(píng)各組收集資料的詳實(shí)程度和有序分工的合作精神,強(qiáng)化學(xué)生之間的合作意識(shí)的養(yǎng)成。板書 3 人種與地理環(huán)境的關(guān)系1. 觀察自己以后,回答教師提問。 1)發(fā)表自己的觀點(diǎn),相互補(bǔ)充 2)代表不同人種的同學(xué)開始表演 3)多媒體展示各人種圖片 4)在老師的引導(dǎo)下討論分析,得出結(jié)論。 5)多媒體展示結(jié)論2經(jīng)過了資料的收集與整理歸納后,回答教師的問題1) 回答:沒有 2) 各組代表分別展示本組收集的在科學(xué),科技,體育,藝術(shù)等方面,不同人種對(duì)人類世界所做的貢獻(xiàn)3) 教師點(diǎn)評(píng)3通過預(yù)習(xí)后回答問題1)

5、回答:自然環(huán)境2) 根據(jù)圖片分別從不同人種外貌特征方面分析其適應(yīng)環(huán)境的作用。3) 感受合作成功的喜悅和分享成果的快樂二,世界三大人種的地理分布 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)1,多媒體展示看圖回答世界三大人種的地理分布 1)提問:黃色人種分布在什么地方? (指圖強(qiáng)調(diào)美洲的印地安人,北冰洋沿岸的因紐特人也屬黃色人種) 2)提問:白色人種的地理分布在什么區(qū)域? 3)提問:黑色人種分布在什么地方?2問:你能解釋美洲的黑人和中國(guó)人嗎?3在學(xué)生回答問題的過程中,應(yīng)通過多媒體展示給學(xué)生世界人種分布圖,提高學(xué)生讀圖意識(shí)。1思考問題,發(fā)言說明自己所知。學(xué)生看圖 1)可黃色人種主要分布在亞洲東部 2)歐洲,北美洲,非洲北部

6、,亞洲西部和南部以及大洋州 3)非洲的中部和南部 通過多媒體圖加深直觀印象2結(jié)合歷史知識(shí)討論回答3看圖回答多媒體展示鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí):       將人種與地理分布用直線連接起來:黃色人種                   非洲中部          &

7、#160;                       亞洲南部       白色人種                   大洋洲南部

8、60;                                 歐  洲黑色人種               &

9、#160;   北冰洋南岸        附:板書設(shè)計(jì):一 世界的人種1 人種的概念及世界三大人種2 人種沒有優(yōu)劣之分3 人種與地理環(huán)境的關(guān)系二 世界三大人種的地理分布1 黃色人種的地理分布2 白色人種的地理分布3 黑色人種的地理分布                              

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