滬教牛津版英語5年級(jí)下課文翻譯

1、滬教牛津版五年級(jí)下課文翻譯 Unit1Listen and say1. 看看你的臥室。真是一團(tuán)糟！讓我們把它整理好吧。_.當(dāng)然好了，薩利。_那些是誰的短襪？它們是你的嗎，彼得？_.不，它們不是我的。它們是保羅的。_你能把它們放到他床上嗎？_.當(dāng)然可以。_.2. 這是誰的帽子？_.它是我的。_這有一件 T恤，這也是你的嗎，彼得？_.不是。它是保羅的。_你能把它放到他床上嗎？_.當(dāng)然可以。_3. 現(xiàn)在這個(gè)房間干凈又整潔。謝謝你的幫助，薩利。_.不客氣，彼得。_.A magic stone一塊神奇的石頭1. 吉米看見桌子上放著一個(gè)小盒子。盒子里裝滿了釘子。_.“這是你的嗎，爸爸？”吉米問道。_.“是

2、的，它是我的?！彼职只卮鸬?。_.2. 吉米把盒子打翻了。_所有的釘子都掉落到地板上了。真是一團(tuán)糟！_.3. 吉米的爸爸給了他一塊黑石頭。_.并說“這塊石頭能幫你，吉米。試試它?！?. 吉米把這塊石頭放在釘子的旁邊。_.這些釘子都粘在了石頭上。_.幾秒鐘的功夫，地板又變干凈了。_.吉米高興地說：“哇，這真是一塊神奇的石頭，爸爸?！盻.Sing a song這是誰的盒子？_這是誰的盒子？_這是你的盒子嗎？_這是他的盒子嗎？_這是誰的盒子？_.這是我的盒子，不是他的。_這些是誰的襪子？_這是她的襪子嗎？_這是他的襪子嗎？_這是誰的襪子 ?_.它們是她的襪子，不是他的。_Learn the soun

3、dsar/ /-carue/u:/-blueoo/u:/-school馬克有一個(gè)汽車。_.這個(gè)汽車是黃色和藍(lán)色的。_.他經(jīng)常在晴朗的下午在公園里開它。_.但是當(dāng)他去學(xué)校的時(shí)候從來不開汽車。_.馬克有一個(gè)汽車。_.這個(gè)汽車是黃色和藍(lán)色的。他經(jīng)常在晴朗的下午在公園里開它。_.但是當(dāng)他去學(xué)校的時(shí)候從來不開汽車。_.Unit2 Listen and say你為什么喜歡它？_.因?yàn)樗绱舜?。_.薩莉和她爸爸在他們的新家。_爸爸：你喜歡我們的新家嗎，薩莉？_.薩莉：是的。它很漂亮。我喜歡客廳。_爸爸：你為什么喜歡它？_薩莉：因?yàn)樗绱舜?！你呢，爸爸？_.爸爸：我喜歡書房。_薩莉：你為什么喜歡它？_爸爸：因

4、為它很安靜。我可以在那里閱讀和寫字。彼得和保羅在哪里？_薩莉：他們?cè)诨▓@里。他們也喜歡我們的新家。你知道為什么嗎？_爸爸：為什么，薩莉？_薩莉：因?yàn)樗麄兛梢砸惶斓酵碓诨▓@里玩耍！_Look and read為什么大雁要搬家？_.大雁生活很忙碌。_.它們從一個(gè)地方飛到另一個(gè)地方。_.它們每年搬家兩次。_h.春天，它們飛向北方。_.秋天，它們飛向南方。_2.為什么大雁要四處搬遷呢？冬天，它們?cè)诒狈秸也坏阶銐虻氖澄?，因此它們?cè)谇锾祜w向南方。_.接下來的春天，北方暖和了，因此它們又飛回來。_Listen and enjoy有一個(gè)老婦人。_.她住在一只鞋里。_.她有一個(gè)大家庭。_.并且她知道做什么。_,

5、她給孩子們一些食物。_然后說，該上床睡覺了。_.有一個(gè)老婦人。_.她住在一只鞋里。_.她有一個(gè)大家庭。并且她知道做什么。_她給孩子們一些食物。_然后說，該上床睡覺了。_.Learn the soundsir/ /-skirtur/ /-purseau/ -Lauraoor/ /-floor勞拉想買一件新襯衫。_.那件舊的太小了。_.但是她找不到她的錢包了。_.它沒有在門上。_她的媽媽說，“他在那兒。就在地上！”_.勞拉想買一件新襯衫。那件舊的太小了。_e.但是她找不到她的錢包了。_.它沒有在門上。_她的媽媽說，“他在那兒。就在地上！”_.Unit3 Listen and say1. 凱蒂想知道

6、她的未來。_.她站在魔法機(jī)器前拍了一張照片。_.2. 凱蒂看著她的照片。_.照片的背后寫著一些文字。_15 年后，_.你將來不戴眼鏡。_.你將擁有又大又美的眼睛。你將住在北京。_.你將成為一名老師。_b.你將熱愛你的工作。_.3. 這就是未來的我！我將來不戴眼鏡。_.我將擁有又大又美的眼睛。_r.我將住在北京并且我將成為一名教師。_.Look and readNow and future現(xiàn)在和將來1. 我的名字叫博比。_.我擅長數(shù)學(xué)，但我不擅長英語。_.我不喜歡早起，因此我沒有時(shí)間吃早飯。_.我經(jīng)常上學(xué)遲到。我不喜歡運(yùn)動(dòng)而且很容易疲乏。_.我喜歡看電視。_.2. 在將來，我將努力學(xué)習(xí)并讀更多的

7、英語書。_我將盡力早起、吃早餐。_我將不再上學(xué)遲到。_.我將每天做運(yùn)動(dòng)。_我將不會(huì)看太多電視。_.Learn the soundsee/i:/-beeea/i:/-teaeer/ /-deerear/ /-tear蜜蜂先生正在喝茶_.和他的老朋友鹿先生。突然他掉進(jìn)了茶里，_.鹿先生哭了，_.“別擔(dān)心”鹿先生說。_“我能在茶里游泳！”_蜜蜂先生正在喝茶_.和他的老朋友鹿先生。_,突然他掉進(jìn)了茶里，_.鹿先生哭了，_.“別擔(dān)心”鹿先生說。_“我能在茶里游泳！”_Unit4 Listen and say看，愛麗絲。這有很多故事書。_.我要買一本。_.我要去那邊看圖畫書。_.好的。_.2.你喜歡這本圖

8、畫書嗎？_.喜歡，它很有趣。這里面有很多漂亮的圖畫。_關(guān)于什么的圖畫？_.它們是中國不同地方的圖畫。_.將來我要去參觀這些地方。_你在讀什么？它是一本故事書嗎？_.是的。它是兒童故事。_y.我將每天讀一個(gè)故事。_Look and readBook Week讀書周讀書周要來了！_.5A班的學(xué)生將要制作關(guān)于給給孩子們最好的故事的海報(bào)。_.他們要寫一些關(guān)于作者和故事的內(nèi)容。_.他們也要給這些書拍些照片。_s.男生要去做一個(gè)關(guān)于“孩子們最喜歡的書”的調(diào)查。_t.女生要去讀一個(gè)劇本然后表演。_Learn the soundsi/a /-fiveie/a /-pie邁克有九個(gè)蘋果派。他給了我五個(gè)。_,然后

9、把四個(gè)擺成了一行，_并說，“這些是我的?！盻.邁克吃了他的四個(gè)蘋果派。_然后他笑著說，：“蘋果派很美味！”_現(xiàn)在我想吃你的炸薯?xiàng)l！_邁克有九個(gè)蘋果派。_他給了我五個(gè)。_然后把四個(gè)擺成了一行，_并說，“這些是我的。”_邁克吃了他的四個(gè)蘋果派。_!然后他笑著說，：“蘋果派很美味！”_現(xiàn)在我想吃你的炸薯?xiàng)l！_.Unit5 Listen and say孩子們，這個(gè)周末你們要做什么？_我將待在家里和祖父母一起看電視。_我周日打算去踢足球。_它是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。_我打算在周六晚上和父母去看電影。_.我周日打算去公園劃船、放風(fēng)箏。_我周末沒有什么計(jì)劃安排。_你想要和我一起去嗎，愛麗絲？_當(dāng)然，謝謝你，凱蒂。

10、_Read a storyTomorrow明天1. 天在下雨，但是小猴子沒有房子。_他睡在一棵樹上。_“我需要一所房子，”他想。_“明天我要建一所房子?！盻第二天是星期日。_“今天是星期日，”他想：“我不打算去上班?！盻2. 第三天，它找到了一個(gè)秋千。_“今天我要玩蕩秋千，”他對(duì)他的朋友小兔子說。_小猴子每天都在玩。_3. 第六天，天又下雨了?！芭?，不！”小猴子哭喊著?！懊魈煳乙ㄔ煳业姆孔?！”_“你應(yīng)該現(xiàn)在就建造你的房子，”小兔子說。_“今日事，今日畢?！盻Learn the soundso/ /-Flooa/ /-goatoe/ /-Joe喬正在吃烤面包。_.在船上。_.我們能看到他的臟臟

11、的腳趾頭。_弗洛正在和山羊玩耍_.在船上。_.我們能看到他紫色的外套。_弗洛和喬在船上對(duì)著山羊說，“哈嘍！我們出發(fā)吧！”_喬正在吃烤面包。_在船上。_我們能看到他的臟臟的腳趾頭。_弗洛正在和山羊玩耍_在船上。_我們能看到他紫色的外套。_弗洛和喬在船上_對(duì)著山羊說，“哈嘍！我們出發(fā)吧！”_Unit6 Listen and say爸爸媽媽，今年夏天我們要去做什么？_我們?nèi)ト齺啺?。它是一個(gè)度假勝地。_太好了！我們?cè)趺慈ツ抢铮縚我們坐飛機(jī)去那。_我們將住在哪里？_我們將暫住在海邊的旅館里。_我們將在三亞住多久？_我們將在那里住五天。_我們將在那里做什么？_三亞有清澈的海水和美麗的海灘。_我們將在那里游泳。_我們也會(huì)吃海鮮。_那里的海鮮味道好極了！_歡迎來三亞！_三亞在海南島上。_它在中國的南部。_島上有很多美麗的海灘，全年氣候宜人。_你可以在藍(lán)天暖陽