安徽省池州市東至縣2013屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題

1、安徽省池州市東至縣 2012 2013 學(xué)年度（上）教學(xué)質(zhì)量檢測考試九年級(jí)化學(xué)試題命題：東至縣教研室注意事項(xiàng)：1、 本卷共三大題，16小題，滿分60分。化學(xué)與物理考試時(shí)間共120分鐘。2、 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O16 N14 Fe56Ca- 40一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的備選答案中只有 一個(gè)答案符合題意，請(qǐng)將選出的選項(xiàng)序號(hào)填入下面答題表內(nèi)題號(hào)12345678910答案1、某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出“化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題”的 觀點(diǎn)，貝U下列敘述不合理的是：A、 利用化學(xué)合成藥物，保障了人體健康。B、 利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件。C

2、、利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好D化石燃料的直接利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2、 為了鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是A、將氣體分別通入水中B、將氣體分別通入澄清石灰水中C、分別將帶火星的木條伸入氣體中D將燃著的木條分別伸入氣體中3、釩（V被譽(yù)為金屬中的“維生素”，其氧化物V20沖釩元素的化合價(jià)是A +1B、+3C、+5D、+74、豬血中含有卟啉鐵（C34H32C1FeN404寸缺鐵性貧血有顯著效果。以下說 法不正確的是A、卟啉鐵中含有6種元素B、干凈的豬血是化合物C、卟啉鐵中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D、人體補(bǔ)鐵還有其他方法5、右圖為元素周期表第三周期的局部。據(jù)此判斷下列

3、說法中正確的是：A、硅元素的原子序數(shù)為1411Na23.0012Ma24.3113Al26.9814Si28.09B、鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12C、1個(gè)鋁原子的質(zhì)量是26.98gD它們都屬于金屬元素6下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是:7、在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼N2H4和過氧化氫H2O2,它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2+N2H4=N2+n”2OU下列說法正確的是:A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)B、反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化C、該化學(xué)方程式中n=4D、氫是地殼中含量最高的元素8、科學(xué)家已研制出新型的氧分子O4,對(duì)其說法正確的是：A、O4和O2都是由氧元素組成的單質(zhì)B、O4是一種新型的化合物C、1個(gè)O

4、4分子中含有2個(gè)O2分子D、O2和O4的性質(zhì)一定相同A、傾倒液體B、過濾C、加熱液體D、熄滅酒精9、下列形象地表示體系A(chǔ)和B中分子種類及其數(shù)目，其中0”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子以及有關(guān)A B的變化過程，下列 說法不正確的是：A、 該過程發(fā)生了化合反應(yīng)B、 該變化中發(fā)生反應(yīng)的甲、乙和生成丙的分子個(gè)數(shù)之比是3:2:2C、 該變化可以表示氮?dú)馀c氫氣生成氨氣（NH3的反應(yīng)D丁在該變化中可能作催化劑10、火星大氣中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒，下列有關(guān)硫化羰的說法正確的 是：A、硫化羰是氧化物B、硫化羰可作為理想的清潔燃料C、

5、硫化羰可用作滅火器D、硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物二、本大題包括5小題，共34分11、（6分）水是生命的源泉，也是不可缺少的資源（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下圖：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02這里Ca K、Zn、F是指（填“單質(zhì)、兀素、分子或原子）（2）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍的關(guān)注 請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題：（I）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是直飲水機(jī)（II）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示:飲用水紫外燈管照射超濾膜碳灌（內(nèi)含活性炭顆粒）A、殺毒作用B、吸附雜質(zhì)C、沉淀過濾D、蒸餾（III

6、）下列做法會(huì)直接造成水體污染的 有。A、工業(yè)污水直接排放B、工業(yè)廢氣處理后排放C、禁止使用含磷洗衣粉D、大量使用化肥農(nóng)藥（IV）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是A、氫氣在氧氣中燃燒生成水B、水的蒸發(fā)C、水的電解D、水的凈化12、（7分）同學(xué)們在課外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)。氣體的發(fā)生裝置如右圖所示。1）此裝置可以用于制備氣體。若制備氧氣應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥物是；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。自來水圖中對(duì)應(yīng)的作用是（填字母序號(hào)，下同），對(duì)應(yīng)的作用O（2）此裝置還可以驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì)。若小試管中裝有大理石，則分液漏斗中應(yīng)放水，可觀察到的現(xiàn)象是程式：（填物質(zhì)名稱），大試管中可放滴有紫色石蕊

7、試液的，寫出此氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方。13、（7分）我省具有較豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化已被列入 我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。煤制取乙二醇的流程示意圖為：乙二醇合成氣（CO和H2）造氣（1） 煤屬于（填“可再生”或“不可再生”）能 源。（2） 合成氣具有還原性，寫出CO還原氧化銅的化學(xué)方程式:3）乙二醇是一種重要的化工原料，與乙醇同屬于醇類，推測乙二醇的一個(gè)化學(xué)性 質(zhì)：。（4）煤制取乙二醇過程發(fā)生的是。（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）（5）從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的啟示 是：。14、（7分）在一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不 斷吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)

8、石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清，他感到很意外。小強(qiáng) 又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象與上次 相同。（1）小強(qiáng)做第二次實(shí)驗(yàn)的目的 是。（2） 小強(qiáng)從老師那里得知：C02能與CaCO鉀H20繼續(xù)反應(yīng)生成Ca（HCO3）2由此小強(qiáng)推測出Ca（HCO3）2的一條物理性質(zhì)是：0（3） 小強(qiáng)還想了解Ca（HCO3）2的化學(xué)性質(zhì)。查閱資料后得知碳酸氫鈣Ca（HCO3）2受熱易分解，生成難容性的化合物、氣體等。他與同學(xué)們一起對(duì)碳 酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分進(jìn)行了探究?！咎岢霾孪搿坎孪?、生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣。經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論正確。猜想2、放出的氣體可能是02 H2 CO

9、 C02中的一種或幾種小資料:氧化碳?xì)怏w能夠被氫氧化鈉溶液完全吸收。【實(shí)驗(yàn)探究】小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，探究氣體的成分。操作1、加熱A裝置，一段時(shí)間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁操作2、在a處用燃著的木條檢驗(yàn)，無明顯現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)論1、碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有。結(jié)論2、碳酸氫鈣受熱分解的方程式為。【表達(dá)交流】交流1、從安全的角度考慮，操作2實(shí)驗(yàn)中存在的不足是交流2、小組內(nèi)某同學(xué)對(duì)上述結(jié)論提出異議:該同學(xué)的觀點(diǎn)請(qǐng)說出你的觀點(diǎn)并闡述理由該實(shí)驗(yàn)怎么沒有對(duì)氧氣進(jìn)行驗(yàn)證15、（7分）學(xué)習(xí)了第六單元后，許多同學(xué)對(duì)璀璨奪目的金剛石是由碳元素 組成的單質(zhì)提出疑問，為研究金剛石的組成，某研究小組進(jìn)行了如

10、下探究，請(qǐng)你幫 助一起完成。（1）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：將幾顆細(xì)小顆粒的金剛石放入含有氧氣的密閉容器內(nèi) 通過聚光法將其點(diǎn)燃，在產(chǎn)物中滴加澄清的石灰水。（2）分析、得出結(jié)論：小明通過聚光法使從而金剛石燃燒起來，說明金剛石確有性；澄清的石灰水變渾濁，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，說明此反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，從而小明得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。（3）反思：用細(xì)小 顆粒的金剛石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因。小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)的結(jié)論能否成立？請(qǐng)說明理由：如果你能設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)，將獎(jiǎng)勵(lì)4分（化學(xué)試卷總分不超過60分）本大題共6分16、某大理石廠開采出來的大理石產(chǎn)品，為了檢測大理石中碳酸鈣的純度，

11、檢測員稱取了大理石樣品20g,與足量的稀鹽酸反應(yīng)，共收集到氣體6.6g，則該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？東至縣2012-2013（上）教學(xué)質(zhì)量檢測考試 化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、本大題包括10小題，每小題2分，共20分題號(hào)12345678910答案DDCBACCABD二、本大題包括5小題，共34分11.（6分，每空1分）（1）元素（2）（1）蒸餾水（U）BA（錯(cuò)選不得分、漏選得0.5分，后同）（川）AD（W）AC12.（7分，化學(xué)方程式2分，化學(xué)方程式不配平不得分、條件不寫或?qū)?錯(cuò)、箭頭不標(biāo)或標(biāo)錯(cuò)得一分，以下相同；其余每空一分）（1） 過氧化氫溶液2H2O22H2O+O2（2） 稀鹽酸石

12、蕊試液變紅CO2 + H2O = H2CO313.（7分）（1）不可再生（1分） （2）CO + CuOCu + C 02（2分） （3）能燃燒（其它合理答案均給分）（1分）（4）化學(xué)變化（1分）（5）化學(xué)對(duì)資源的開發(fā)利用具有重要作用（其它合理答案均給分）（2分）14.（7分，化學(xué)方程式2分，其余每空一分）（1）排除其他氣體的干擾（2）Ca（HCO3）2能溶于水（3） 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)論1.C02結(jié)論2.Ca（HCO3）2CaCO3+ C02T +H20【表達(dá)交流】交流1.點(diǎn)燃?xì)怏w前應(yīng)該先驗(yàn)純交流2.（答案合理均給分）該同學(xué)的觀點(diǎn)請(qǐng)說出你的觀點(diǎn)并闡述理由不同意此觀點(diǎn)。因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，若有氧氣產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)操作2中的木條燃燒的會(huì)更旺。15.（7分）（2）溫度達(dá)到金剛石著火點(diǎn)（1分） 可燃（1分）CO2+Ca（OH） 2= CaCO3+ H2O（2分）（3）增大金剛石與氧氣的接觸面積使其充分燃燒（其它合理答案均給分）（1分）上述實(shí)驗(yàn)不能排除金剛石還含有氧元素（其它合理答案均給分）（2分）用天平稱量幾顆細(xì)小顆粒的金剛石，放入含有足量氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚 光法使其完全燃燒，將二氧化碳通過足量澄清的石灰水吸收，測出二氧化碳的質(zhì) 量，并計(jì)算出二氧化碳中碳元素的質(zhì)量，