北京市東城區(qū)2006—2007年度第二學(xué)期綜合練習(xí)(二)

1、北京市東城區(qū)20062007年度第二學(xué)期綜合練習(xí)（二）第卷 積累運(yùn)用（22分）一、選擇題(8分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )A.奔喪(sng) 坎坷(k) 驚詫(ch) 畸形(j)B .膽怯(qi) 靜謐(m) 妥帖(ti 暫時(shí)(zn)C.祈禱(q) 腦髓(su) 脖頸jng 勉強(qiáng)(qing)D.避諱(hu) 剔除（t) 星宿(xi) 自詡(x)2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.考試失誤后,他一直無(wú)精打彩。B.作為班干部,你不能只重視自己的學(xué)習(xí),對(duì)集體的事莫不關(guān)心。C.座談會(huì)上,大作家與小作者暢所欲言,談笑風(fēng)聲。D .玉蘭花開時(shí)節(jié),公園內(nèi)隨處可見成群結(jié)隊(duì)的賞花人。3.下列句

2、子沒(méi)有語(yǔ)病的是( )A.瓢潑大雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。B.在這次活動(dòng)中,使我學(xué)到了很多東西。C.實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),我校開展了豐富多彩的活動(dòng)。D.在新世紀(jì)里,我們要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。4.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )A.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,關(guān)雎蒹葭都選自這部詩(shī)集。B .我們熟知的宋代文學(xué)家有范仲淹、歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾等。C .雪風(fēng)箏故鄉(xiāng)社戲背影都是魯迅先生的作品。D .變色龍是俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家契詞夫的作品。二、簡(jiǎn)答題(14分)5.背誦默寫。(4分)(1)不畏浮云遮望眼, 。王安石登飛來(lái)峰)(2) ,思而不學(xué)則殆。(論語(yǔ))(3)曹劌認(rèn)為可以逐齊師的依據(jù)是 ， 。6

3、.魯迅在朝花夕拾中塑造了許多具有鮮明個(gè)性的人物形象?？纯聪旅孢@段描寫選自哪篇課文,寫的是誰(shuí),寫出了人物哪些性格特點(diǎn)?(3分她滿肚子是麻煩的禮節(jié),什么死人了,生了孩子的屋子里,不應(yīng)該走進(jìn)去,曬褲子用的竹竿底下,是萬(wàn)不可鉆進(jìn)去的;她喜歡切切察察,在家里引起一些小風(fēng)波;一到夏天,睡覺(jué)時(shí)她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)大字,擠得我沒(méi)有余地翻身,推她呢,不動(dòng),叫她呢,也不聞?wù)n文: 人物: 人物性格特點(diǎn): 7.初三畢業(yè)前的最后一個(gè)新年就要來(lái)到了,班委會(huì)討論新年聯(lián)歡會(huì)的形式問(wèn)題。會(huì)上大家的意見不統(tǒng)一:有人主張買一個(gè)大蛋糕,過(guò)一個(gè)集體生日;有人提議大家一起包餃子,人人參與;有人建議買點(diǎn)花生,瓜子,水果,開個(gè)

4、茶話會(huì)。(7分)為此班委會(huì)搞了一個(gè)調(diào)查,結(jié)果如下:(全班50人)買蛋糕包餃子茶話會(huì)同意171716不同意212019棄權(quán)|121315(1)假如你是班長(zhǎng),你會(huì)做出怎樣的決定?說(shuō)出理由。(2分)(2)事先,班委決定讓每個(gè)人準(zhǔn)備幾句臨別贈(zèng)言,寫在同學(xué)錄上,會(huì)上由班長(zhǎng)宣讀,并評(píng)出最佳贈(zèng)言發(fā)獎(jiǎng)。(要求其中包含一句古詩(shī)或名家名言)假如你是這個(gè)班的一個(gè)同學(xué),你將準(zhǔn)備寫怎樣的贈(zèng)言,寫在下面的橫線上。(3分)(3)魯迅給自己的散文集起名朝花夕拾,意思是把散落在記憶上的花瓣揀起來(lái),藝術(shù)的再現(xiàn)在作品里,即回憶往事。朝是早晨,夕是晚上。請(qǐng)你體會(huì)魯迅的命題藝術(shù),也用四個(gè)字,為同學(xué)錄起個(gè)名。(2分)北京市東城區(qū)2006

5、-2007學(xué)年度第二學(xué)期綜合練習(xí)(二)初三語(yǔ)文第卷理解感悟(38分)三、閱讀送東陽(yáng)馬生序選段,回答問(wèn)題。(10分)當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng), ,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之壞,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。1.下列詞語(yǔ)中負(fù)字與負(fù)中負(fù)篋曳屣,意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)A.身負(fù)重任 B.負(fù)隅頑抗 C.負(fù)荊請(qǐng)罪 D.不負(fù)眾望2.解釋加點(diǎn)字的意思。(2分)(1)

6、 ,媵人持湯沃灌: (2)腰白玉之環(huán): 3.用現(xiàn)代雙語(yǔ)翻譯畫線語(yǔ)句。(4分)(1)元鮮肥滋味之享。翻譯:(2)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。翻譯:4.選文從什么角度表現(xiàn)學(xué)習(xí)的艱難,目的何在?(2分)答:四、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)閱讀維也納春天的三個(gè)畫面,回答問(wèn)題。(12分)維也納春天的三個(gè)畫面馮驥才你能從自己對(duì)春天的記憶里找出三個(gè)畫面嗎?我有這三個(gè)畫面。它不是來(lái)自我的故鄉(xiāng)故土,而是在遙遠(yuǎn)的維也納三次旅行中的畫面定格,它們可絕非一般!在這個(gè)用音樂(lè)來(lái)召喚和描述春天的城市里,春天來(lái)得特別充分、特別細(xì)致、特別蓬勃,甚至特別震撼。我先說(shuō)五月,再說(shuō)二月,最后說(shuō)四月,它們各有一次叫我的心靈感到過(guò)震

7、動(dòng),并留下一個(gè)永遠(yuǎn)具有震撼力的畫面。五月的維也納,到處花團(tuán)錦簇,春意正濃。我到城市遠(yuǎn)郊的山頂上游玩,當(dāng)晚被山上熱情的朋友留下,住在一間簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)村木屋里,窗子也是厚厚的木板。睡覺(jué)前我故意不關(guān)嚴(yán)的窗子,好聞到外邊森林的氣味,這樣一整夜就像睡在大森林里。轉(zhuǎn)天醒來(lái)時(shí),屋內(nèi)竟大亮,誰(shuí)打開的窗子?正詫異著,忽見窗前一束艷紅艷紅的玫瑰。誰(shuí)放在那里的?走過(guò)去一看,呀,我怔住了,原來(lái)夜間窗外新生的一枝綴滿花朵的紅玫瑰,趁我熟睡時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)將窗子頂開,伸進(jìn)屋來(lái)!它沾滿露水,噴溢濃香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄無(wú)聲息地又如此輝煌地進(jìn)來(lái)了!你說(shuō),世界上還有哪一個(gè)春天的畫面更能如此震動(dòng)人心? 那么,三月的維也納呢?這季

8、節(jié)的維也納一片空漾。陽(yáng)光還沒(méi)有除凈殘雪,綠色顯得分外吝嗇。我在多瑞河邊散步,從河口那邊吹來(lái)的涼滋滋的風(fēng),偶爾會(huì)感到一點(diǎn)春的氣息。此時(shí)的季節(jié),就憑著這些許的春的瀉露,給人以無(wú)限期望。我無(wú)意中扭頭一瞥,看見了一個(gè)無(wú)論多么富于想像力的人也難以想像得出的畫面一一幾個(gè)姑娘站在岸邊，她們正在一齊向著河口那邊伸長(zhǎng)脖頸，瞇縫著眼，噘著芬芳的小嘴,親吻著從河面上吹來(lái)的春天的風(fēng)!她們做得那么投入、傾心、陶醉、神圣;風(fēng)把她們的頭發(fā)、圍巾和長(zhǎng)長(zhǎng)衣裙吹向斜后方,波浪似地飄動(dòng)著,遠(yuǎn)看就像一件偉大的雕塑。這簡(jiǎn)直就是那些為人們帶來(lái)春天的仙女們啊!誰(shuí)能想到用心靈的吻去迎接春天?你說(shuō),還有哪個(gè)春天的畫面,比這更迷人、更詩(shī)意、更浪

9、漫、更震撼?我心中的畫廊里,已經(jīng)掛著維也納三月和五月兩幅春天的圖畫。這次恰好在四月里再次訪維也納,我暗下決心,無(wú)論如何也要找到屬于四月的同樣強(qiáng)烈動(dòng)人的春天杰作。開頭幾天,四月的維也納真令我失望。此時(shí)的春天似乎只是綠色連著綠色。大片大片的草地上,沒(méi)有五月那無(wú)所不在的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對(duì)駕著車一同外出的留學(xué)生小呂說(shuō):四月的維也納可真乏味!綠色到處泛濫,見不到花兒,下次再來(lái)非躲開四月不可!小呂聽了,就把車子停住,叫我下車,把我領(lǐng)到路邊一片非常開闊的草地上,然后讓我蹲下來(lái)扒開草好好看看,我用手撥開草一看,大吃一驚:原來(lái)青草下邊藏了滿滿一層花兒:白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么

10、多、這么密、這么遼闊!它們比青草只接幾厘米,躲在草下邊,好像只要一努勁兒,就會(huì)齊刷刷地全冒出來(lái)得要多少天才能冒出來(lái)?我問(wèn)。也許過(guò)幾天,也許就在明天。小呂笑道,四月的維也納可說(shuō)不準(zhǔn),一天換一個(gè)樣兒?？墒?當(dāng)夜冷風(fēng)冷雨,接連幾天時(shí)下時(shí)停,太陽(yáng)一直沒(méi)露面。我很快就要離開這里去意大利了,便對(duì)小呂說(shuō):這次看不到草地上那些花兒了,真有點(diǎn)遺憾呢,我想它們剛冒出來(lái)時(shí)肯定很壯觀。小呂駕著車沒(méi)說(shuō)話,大概也有些怏怏然吧。外邊毛毛雨點(diǎn)把車窗遮得像拉了一道紗簾。車子則開出去十幾分鐘,小呂忽對(duì)我說(shuō):你看窗外一一隔過(guò)雨窗,看不清外邊,但窗外的顏色明顯地變了:白色、黃色、紫色,在窗上流動(dòng)。小呂停了車,手伸過(guò)來(lái),一推我這邊的車

11、門,未等我弄明白是怎么回事,便說(shuō):去看吧你的花!迎著細(xì)密地、涼涼地吹在我臉上的雨點(diǎn),我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千千萬(wàn)萬(wàn)朵花兒藏身的草地,此刻一下子全冒出來(lái),頓時(shí)改天換地,整個(gè)世界鋪滿全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花已經(jīng)與漆漆細(xì)雨融在一起,低頭卻能清晰看到每一朵小花,在冷雨中都像英雄那樣傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái),偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起?小小的花居然有此氣魄!四月的維也納忽然叫我明白了生命的意味,那就是一一勇氣!這兩個(gè)普通又非凡的字眼,又一次叫我感到強(qiáng)烈的震撼。這種震撼,便使眼前的景象定格,成為四月春天獨(dú)有的壯麗的圖畫,并終于被我找到了。擁

12、有了這三幅畫面,我自信擁有了春天,也懂得了春天。 (原文有刪改)1.簡(jiǎn)要概括維也納春天的三個(gè)畫面:(6分)(每個(gè)畫面不超過(guò)50個(gè)字)（1）（2）（3）2.細(xì)讀一段,了解作者的觀花過(guò)程和感情上的變化:（4分)作者的觀花過(guò)程:由盼花 賞花 ；感情上的變化:由失望 遺憾 。l 3.怎樣理解擁有了這三幅畫面,我自信擁有了春天,也懂得了春天?(2分)答:(二)閱讀輻射與人類生活,回答問(wèn)題。(8分)|輻射與人類生活自古以來(lái),人就在天然輻射的環(huán)境中繁衍生息,每個(gè)人每時(shí)每刻都在受到天然輻射的照射。天然輻射來(lái)源之一是人體內(nèi)部都有放射性核素鉀-40。大家知道,人體是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是由碳、氧、氮、鈉、鉀、鈣、鎂

13、、硫、磷、鐵、鉬等許多多元素組成的。一個(gè)成人體內(nèi)約有100克鉀元素,其中萬(wàn)分之一是放射性同位素鉀-40。鉀-40是和放射體,半衰期12.6億年。鉀-40放出的射線約一半被人體組織吸收了,另一半輻射出體外。如果讓一個(gè)成年人躺在一個(gè)人體那么大的計(jì)數(shù)器(人體計(jì)數(shù)器)上進(jìn)行測(cè)量,一分鐘可以測(cè)到約15000個(gè)計(jì)數(shù)。這種鉀-40不是核工業(yè),也不是核爆炸帶來(lái)的,因?yàn)楣糯撕同F(xiàn)代人的人體里一樣都有鉀-40。天然輻射的第二來(lái)源是土壤、巖石中含有的鈾、釷(包括衰變子體鐳-226和氡)、鉀-40等天然放射性核素。不可避免,由此而造成人們住的房子、走的路、喝的水、吃的食物、呼吸的空氣也都可能含有微量的這些天然放射性核

14、素。天然放射性核素的第二來(lái)源是宇宙射線。宇宙射線包括外層空間來(lái)的初級(jí)宇宙射線以及它與大氣層中物質(zhì)相互作用所產(chǎn)生的次級(jí)宇宙射線,生活在地球上的人都要受到這種宇宙射線的照射。通常每升高1500米,宇宙射線要增強(qiáng)1倍。這三種天然輻射,構(gòu)成人們通常所說(shuō)的天然本底照射。天然輻射中,以氯的劑量最大。天然輻射水平隨時(shí)間的變化較小,但隨地域、環(huán)境的變化較大,例如緯度高的地區(qū)、地勢(shì)高的地方,或在洞穴中、在地下室里,或居住在花崗巖、煤渣磚房屋中的人們,受到的天然輻射要高些。據(jù)世界權(quán)威機(jī)構(gòu)2003年發(fā)布的統(tǒng)計(jì),世界天然輻射水平的范圍為1-10毫希沃特/年,平均為22毫希沃特/年，其中40%為體外的受照，60%為食入

15、、吸入后所引起叫照射。由于人們一直生活在天然輻射環(huán)境中,因此人體對(duì)輻射是有一定適應(yīng)性和恢復(fù)能力甜。當(dāng)人體次受到2502毫希沃特以下的照射時(shí)不會(huì)發(fā)生損傷,所以天然輻射、醫(yī)療照射和核工業(yè)廠礦、核電廠的正常運(yùn)行的輻射照射,對(duì)人體的健康是不會(huì)有影響的。但是,輻射會(huì)不同程度地傷害人體的健康,對(duì)輻射無(wú)所謂的態(tài)度和麻痹思想都是不允許的。(節(jié)選自走近核科學(xué)技術(shù))1.結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)天然輻射的來(lái)源有哪些?(3分)答:2.閱讀第段,說(shuō)說(shuō)天然輻射水平的變化是怎樣的?(2分)答:3.閱讀下面的材料,結(jié)合上面的文章,說(shuō)說(shuō)你對(duì)輻射的認(rèn)識(shí)。(3分)射線照射到植物種子上,能誘發(fā)遺傳基因發(fā)生變化,培育出抗病、抗蟲、耐寒、耐早、早熟

16、、高產(chǎn)的優(yōu)良品種。我國(guó)已培育出了原豐早水稻、魯棉1號(hào)棉花、鐵豐18號(hào)大豆、魯原平4號(hào)玉米、太輻1號(hào)小麥等許多優(yōu)良品種。糧食增產(chǎn)了,棉花豐收了,大豆提高了出油量,甜菜增加了含糖量,等等。人們還利用輻射技術(shù)剌激樣蠶和家蠶,使蠶繭提高了產(chǎn)量,蠶絲提高了質(zhì)量等,功效顯著,許多成果已獲得了國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)。答:(三)閱讀人生因?qū)W習(xí)而美麗,回答問(wèn)題。(8分)人生因?qū)W習(xí)而美麗張修富黨的十六大提出要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),這不僅是時(shí)代的呼喚,也是人生美好的必需。歷史和現(xiàn)實(shí)一再昭示:學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯,是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。民族因?qū)W習(xí)而興旺,國(guó)家因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),人生因?qū)W習(xí)而美麗?？v觀古今,人類之所以能從幼稚走

17、向成熟,由野蠻走向文明,正是后人學(xué)習(xí)前人、這一代人站在上一代人肩上奮斗的結(jié)果。正是由于學(xué)習(xí),人的本質(zhì)才得以逐漸豐富和展現(xiàn);正是由于學(xué)習(xí),才將千百年前的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。沒(méi)有學(xué)習(xí),就不會(huì)有文明的出現(xiàn)和社會(huì)的進(jìn)步。社會(huì)如此,個(gè)人也不例外。出生之時(shí),每個(gè)人都是一張白紙,一無(wú)所有。如果不學(xué)習(xí),終其一生將會(huì)是睜眼的瞎子、有舌頭的啞吧,有耳朵的聾子,與其他動(dòng)物不會(huì)有多大區(qū)別。正是由于學(xué)習(xí),人成了萬(wàn)物的精靈,獲得了為社會(huì)作貢獻(xiàn)的才智,其杰出者成為時(shí)代的精華、國(guó)家的棟梁。華羅庚、陳景潤(rùn)、袁隆平等許多科學(xué)家之所以能取得杰出成就,就在于他們終生勤奮學(xué)習(xí)和研究。成千上萬(wàn)原本普通的人,之所以能成才,有所發(fā)明創(chuàng)

18、造,也是由于長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)和鉆研。張海邊的人生該是不幸的,年紀(jì)輕輕就高位截癱,但她刻苦學(xué)習(xí),成為著名作家,從而改變了命運(yùn)。她在談體會(huì)時(shí)說(shuō):我之所以能有今天,都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,都是學(xué)習(xí)的恩澤。與此相反,有些人一生碌碌元為,最主要的還是本人沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。至于胡長(zhǎng)清、李具等一批貪官污吏之所以走上犯罪道路,平時(shí)放松政治學(xué)習(xí),放松世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造也是重要原因。學(xué)而優(yōu)則存,學(xué)而優(yōu)則進(jìn),學(xué)而優(yōu)則勝,這是被實(shí)踐一再證明的真理。凡渴望成才、精神充實(shí)、事業(yè)有成的人,都必須把學(xué)習(xí)作為一種永無(wú)止境的人生追求,一刻也不能放松。要知道,陳舊的思維方式要用學(xué)習(xí)來(lái)更新,前進(jìn)的力量要從學(xué)習(xí)中獲得,心靈中的陰影要用學(xué)習(xí)來(lái)

19、驅(qū)涌現(xiàn),誰(shuí)也不能光靠老本吃飯、光靠老本發(fā)展。我國(guó)著名電腦學(xué)家王選就因?yàn)槲迥瓴?第一線,而認(rèn)為自己是一個(gè)過(guò)時(shí)的科學(xué)家。這些都說(shuō)明我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為終生的第一需要,樹立學(xué)習(xí)即生活、生活即學(xué)習(xí)的新理念,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,變終結(jié)式、完成式學(xué)習(xí)為終身式和即時(shí)式學(xué)習(xí),在方式上變單純式、灌輸式為互動(dòng)式、共生式。做到每天像對(duì)待吃飯一樣對(duì)待學(xué)習(xí),無(wú)論工作多忙都要按時(shí)就餐,既全面攝取又不忘細(xì)嚼慢咽,邊學(xué)習(xí),邊工作,用工作帶學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促工作,在學(xué)習(xí)中有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,不斷升華人生境界。時(shí)不我待,趕快投入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的大潮吧,所有渴望美好生活的人們!(原文有刪改)1.本文作者要表達(dá)的看法是什么?(2分)答:2

20、.第段是從哪個(gè)角度證明作者觀點(diǎn)的?(2分)答:3.簡(jiǎn)要分析第段的論證過(guò)程。(2分)答:4.結(jié)合原文和自己的經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)你自己的影響。(2分)北京市東城區(qū)2006-2007學(xué)年度第二學(xué)期綜合練習(xí)(二)初三語(yǔ)文第卷表達(dá)交流(60分)五、作文（60份)只要是超過(guò)一般水平的好作品就是杰作:奧運(yùn)是人類的杰作,長(zhǎng)城是中國(guó)的杰作,山川是大地的杰作,小革是春天的杰作,一次小小的獲獎(jiǎng)也許就是你的杰作杰作可大可小,可以親手創(chuàng)造,也可以是耳聞目睹。在欣賞和創(chuàng)造杰作的過(guò)程中,你一定會(huì)有所收獲和思考。請(qǐng)圍繞著杰作選材立意,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫一篇不少于600字的文章。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生

21、姓名。第I卷積累運(yùn)用(22分)一、選捧題(8分)l.B 2.D 3.C 4.C二、簡(jiǎn)答題(14分)5.(4分)(1)自緣身在最高層 (2)學(xué)而不思則罔 (3)視其轍亂 望其旗靡6.（3分)課文:阿長(zhǎng)與J山海經(jīng)人物:長(zhǎng)媽媽（阿長(zhǎng)）人物性格特點(diǎn):講究禮節(jié),愛嘮叨.不拘小節(jié)。7.(7分)（1）(2分)答案示例:決定買蛋糕;大家在一起過(guò)生日很浪漫。決定包餃子;大家在一起包餃子熱熱鬧鬧司決定開茶話會(huì);大家可以坐下來(lái)好好交流交流。（2）(3分)苔案示例:子在川上曰:“逝者如斯夫?！?讓我們珍惜今天的美好時(shí)光。“但愿人長(zhǎng)久.千里共蟬娟?！弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住今天:(3)(2分)答案示例:春華秩實(shí) 日新月異 昨夜星展第卷理解感情(38分)三、（10分）l.(2分)C 2.(2分)(i)熱水（2）腰