人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《守株待兔》

1、眼腦機(jī)能訓(xùn)練眼腦機(jī)能訓(xùn)練讓注意力高度集中讓注意力高度集中學(xué)校：白云區(qū)沙文小學(xué)學(xué)校：白云區(qū)沙文小學(xué)教師：杜教師：杜 春春 燕燕定定 點(diǎn)點(diǎn) 凝凝 視視 訓(xùn)訓(xùn) 練練定定 點(diǎn)點(diǎn) 凝凝 視視 訓(xùn)訓(xùn) 練練視點(diǎn)左右移動(dòng)訓(xùn)練視點(diǎn)左右移動(dòng)訓(xùn)練視點(diǎn)上下移動(dòng)訓(xùn)練視點(diǎn)上下移動(dòng)訓(xùn)練 眼睛眼睛“蛇形蛇形”掃視練習(xí)掃視練習(xí)聽(tīng)聽(tīng) 故故 事事寓言是什么？ 寓言是借一個(gè)短小故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻道理的一種文章.自讀提示：自讀提示： 自讀課文，標(biāo)出自然段，自讀課文，標(biāo)出自然段，圈出生字詞圈出生字詞,并試著讀一讀。并試著讀一讀。鋤鋤cun zhung zhung c ch摘果子摘果子守守竄竄撞撞樁樁此此shu shu cun zhung

2、 zhung c ch守株守株待兔待兔白撿白撿又又肥肥又大又大從從此此整天整天竄竄出來(lái)出來(lái)樹(shù)樹(shù)樁樁鋤頭鋤頭讀一讀、比一比讀一讀、比一比兔子怎么會(huì)撞在樹(shù)樁上呢？兔子怎么會(huì)撞在樹(shù)樁上呢？ 古時(shí)候有個(gè)種田人，一天，他在田里干活，忽然看見(jiàn)一只野兔從樹(shù)林里竄出來(lái)。 古時(shí)候有個(gè)種田人，一天，他在田里干活，忽然看見(jiàn)一只野兔從樹(shù)林里竄出來(lái)。 從從“忽然忽然”和和“竄竄”這兩個(gè)詞這兩個(gè)詞你讀出了什么？你讀出了什么？兔子撞死在樹(shù)樁上是一件兔子撞死在樹(shù)樁上是一件極偶然極偶然的事情。的事情。 他樂(lè)滋滋地走回家去，他樂(lè)滋滋地走回家去，心里想：要是每天能撿到一心里想：要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。只野兔，那該多好啊

3、。 那個(gè)種田人看到撞死的兔子那個(gè)種田人看到撞死的兔子是怎么想的？是怎么想的？喜滋滋喜滋滋 笑哈哈笑哈哈 笑嘻嘻笑嘻嘻 樂(lè)呵呵樂(lè)呵呵 這個(gè)人后來(lái)又是怎么做的呢？這個(gè)人后來(lái)又是怎么做的呢？ 從此他丟下鋤頭，從此他丟下鋤頭，整天整天坐在坐在樹(shù)樁旁邊等著。樹(shù)樁旁邊等著。 從此他丟下鋤頭，坐在樹(shù)樁從此他丟下鋤頭，坐在樹(shù)樁旁邊等著。旁邊等著。整天整天 看著坐在樹(shù)樁旁邊的種田人，看著坐在樹(shù)樁旁邊的種田人，你們有沒(méi)有什么話(huà)想對(duì)他說(shuō)？你們有沒(méi)有什么話(huà)想對(duì)他說(shuō)？ 這這則則寓言告訴了寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？我們一個(gè)什么道理？會(huì)寫(xiě)的字會(huì)寫(xiě)的字此此守守 丟丟樁樁肥肥shu上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)9u在一個(gè)地方不動(dòng)在一個(gè)地方

4、不動(dòng)守護(hù)、留守、保守、守護(hù)、留守、保守、守株待兔守株待兔22組詞組詞字義字義筆順筆順讀音讀音di失去、遺落失去、遺落上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)丟失、丟人、丟棄丟失、丟人、丟棄i組詞組詞字義字義筆順筆順讀音讀音c左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)第五筆是第五筆是這，這個(gè)，以這，這個(gè)，以“彼彼”相對(duì)相對(duì)此時(shí)、此生、從此此時(shí)、此生、從此組詞組詞字義字義筆順筆順讀音讀音fi左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)胖、含脂肪多的胖、含脂肪多的肥胖、肥大、肥料、肥胖、肥大、肥料、又大又肥又大又肥i組詞組詞字義字義筆順筆順讀音讀音zhung左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)u組詞：樁子、打樁、木組詞：樁子、打樁、木樁、一樁事樁、一樁事解釋?zhuān)阂活^插進(jìn)地里的解釋?zhuān)阂活^插進(jìn)地里的木棍或石柱木棍或石柱組詞組詞字義字義筆順筆順讀音讀音小小醫(yī)生小小醫(yī)生 同學(xué)們，我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中有很多同學(xué)們，我