語文園地一 (7)

1、美麗的大自然 桂林山水 我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真江的水真靜靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真江的水真清清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真的水真綠綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。船在前進(jìn)，岸在后移。 我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火我攀登過峰巒

2、雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真山真奇奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真山真秀秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)險(xiǎn)啊，危峰兀立，啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。瀑布 透過樹的縫隙，便看到一道瀑布透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛懸掛在在巖壁

3、上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上練正從織布機(jī)上瀉瀉下來。下來。那那“嘩嘩嘩嘩”的水的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。 瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛隨風(fēng)飄飛，漫天浮游漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的名的“銀雨灑金街銀雨灑金街”的奇景。的奇景。 曲曲折折的荷塘上面，是田田的葉子。葉子曲曲折折的荷塘上面，是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，出水很高，像亭亭的舞女

4、的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電一般，霎時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電一般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。

5、葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。卻更見風(fēng)致了。 果然，過了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太果然，過了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊出奪目的亮光，射

6、得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。的云也突然有了光彩。一、立足于觀察一、立足于觀察觀察是寫好作文的基礎(chǔ)，尤其對于寫觀察是寫好作文的基礎(chǔ)，尤其對于寫景作文，離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察，是景作文，離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察，是絕對寫不好的。觀察必須確立好立足絕對寫不好的。觀察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的( ( 空間方空間方位位 ) )，也可以是變換的，也可以是變換的( ( 移步換景移步換景 ) )。但無論怎樣必須層次清楚，文章的思但無論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了路也就清楚了. .二、抓住特征二、抓住特征 寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不寫景物，要善于抓住在不同地

7、區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起氣爽。這樣，你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起來。來。 三、要層次分明三、要層次分明 層次就是文章的內(nèi)容順序，一般來說，層次就是文章的內(nèi)容順序，一般來說，寫景文章有如下幾種順序。寫景文章有如下幾種順序。 1 1 空間方位順序。空間方位順序。 上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等等。上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等等。 2 2 時(shí)間順序。時(shí)間順序。 可按季節(jié)時(shí)令和一日的時(shí)間變化可按季

8、節(jié)時(shí)令和一日的時(shí)間變化 ( ( 春夏秋冬早午晚春夏秋冬早午晚 ) ) 。 3 3 地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。 也稱移步換景，或參觀、游覽順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。 四、要?jiǎng)屿o結(jié)合四、要?jiǎng)屿o結(jié)合所謂動(dòng)靜結(jié)合，就是指描寫景所謂動(dòng)靜結(jié)合，就是指描寫景色時(shí)，不僅要寫出景色的靜態(tài)，色時(shí)，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動(dòng)態(tài)，使他們而且要寫出它的動(dòng)態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深起來，才能使讀者的印象更深刻。刻。 五、要抒發(fā)感情五、要抒發(fā)感情任何景物都是客觀存在的，但任何景物都是客

9、觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達(dá)一定的主己熱愛的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對自然的熱題思想，要表達(dá)出對自然的熱愛，這就是借景抒情。愛，這就是借景抒情。 六、要文辭優(yōu)美六、要文辭優(yōu)美自然景色是美麗的，令人陶醉自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們在寫景色時(shí)，的。因此，我們在寫景色時(shí)，一定要文辭優(yōu)美，語氣生動(dòng)形一定要文辭優(yōu)美，語氣生動(dòng)形象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法。象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法。這樣，文章才會(huì)給讀者以美的這樣，文章才會(huì)給讀者以美的享受。享受。 在飄飄忽忽的秋雨中，校在飄飄忽忽

10、的秋雨中，校園的那株桂花開了！園的那株桂花開了！ 它亭亭玉立于花壇之上，宛若披著它亭亭玉立于花壇之上，宛若披著輕柔薄紗的新娘。輕柔薄紗的新娘。 走近一瞧，銀走近一瞧，銀灰色的樹干托一團(tuán)綠云灰色的樹干托一團(tuán)綠云般的樹冠。般的樹冠。 密密肥實(shí)的葉片中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)密密肥實(shí)的葉片中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)的米黃色的小花。點(diǎn)的米黃色的小花。 好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！ 校園桂花校園桂花 在飄飄忽忽的秋雨中，校園的那株桂花開了！在飄飄忽忽的秋雨中，校園的那株桂花開了！( (首首句點(diǎn)題。句點(diǎn)題。) )它亭亭玉

11、立于花壇之上，宛若披著輕柔薄紗它亭亭玉立于花壇之上，宛若披著輕柔薄紗的新娘。的新娘。( (從遠(yuǎn)處寫桂花樹靜止的形態(tài)。從遠(yuǎn)處寫桂花樹靜止的形態(tài)。) )走近一瞧，銀走近一瞧，銀灰色的灰色的 樹干托起一團(tuán)綠云般的樹冠，密密肥實(shí)的葉片樹干托起一團(tuán)綠云般的樹冠，密密肥實(shí)的葉片中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)的米黃色的小花，好像秋天田中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)的米黃色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！看！( (從近處寫樹干、樹冠、葉片、花朵的形狀、色從近處寫樹干、樹冠、葉片、花朵的形狀、色彩。彩。) )清風(fēng)徐來，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整個(gè)校園都清風(fēng)徐來，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整個(gè)校園都熏醉了！熏醉了！( (從視覺、嗅覺、味覺寫桂花的動(dòng)態(tài)。從視覺、嗅覺、味覺寫桂花的動(dòng)態(tài)。) )吸一口，吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。甜津津的；掬一把，清爽爽的。( (從味覺、膚覺寫花的從味覺、膚覺寫花的香味。香味。) )只要