(通用版)中考化學復習練習考題訓練19《常見氣體的制取與凈化》(含答案)

1、考題訓練(十九)_常見氣體的制取與凈化|夯 實 基 礎|1邯鄲二模實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，圖Z191所示的裝置中都能選用的是()圖Z1912郴州一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應。下列實驗室收集一氧化氮氣體的方法中正確的是()A向上排空氣法 B向下排空氣法C排水法 D以上方法都可以3徐州請根據(jù)下列實驗裝置圖Z192所示，回答有關問題。圖Z192(1)寫出標號儀器的名稱：_，_。(2)用AE組合制取氧氣，有關反應的化學方程式為_；在氣體收集完畢后，接下來的操作是_。(3)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸具有_。常用

2、石灰水檢驗二氧化碳氣體，有關反應的化學方程式是_。(4)乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_，收集裝置選_。4廣州分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體。實驗室部分反應裝置如圖Z193所示。圖Z193(1)實驗室用KMnO4制取O2的化學方程式為_。(2)實驗室制取氣體通過反應物狀態(tài)、反應條件等選用相應反應裝置，請完成下表空格。制取的氣體反應物反應條件反應裝置(填序號)O2KClO3固體催化劑MnO2固體、加熱_H2O2溶液催化劑MnO2固體、常溫C或DCO2_和_常溫_或_N2NH4C

3、l飽和溶液與NaNO2飽和溶液加熱_(3)下列關于裝置C和D的說法正確的是_。A裝置C發(fā)生反應時，分液漏斗下端必須浸沒在液體中B裝置D發(fā)生反應時，長頸漏斗下端必須浸沒在液體中C裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同D裝置C和D均可用于制取一定量的H25懷化改編某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答：圖Z194(1)a儀器的名稱是_。(2)若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_；若用E裝置收集氣體，觀察到_時才能收集。(3)寫出用B裝置制取二氧化碳氣體的化學方程式：_。(4)若要收集較干燥的氧氣，可選用_ (填序號)裝置，并寫出檢驗氧氣是否收集滿的方法：_。(5)已知氫氣密度比空氣小

4、，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_(填序號，下同)和收集裝置_。6婁底請結合下列實驗裝置，回答問題。圖Z195(1)請寫出儀器的名稱：_。(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為_。欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_(填序號)。(3)實驗室用E裝置來收集CO2，驗滿的方法是_。(4)實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應制取乙炔氣體，由于該反應十分劇烈，所以必須嚴格控制反應速率，你認為圖中最適宜的發(fā)生裝置是_(填序號)。(5)圖Z196所示裝置具有多種用途，下列有關它用途的說法中，正確的是_(填序號)。圖Z19

5、6A該裝置用于排空氣法收集氫氣時，氣體應從a端管口通入B瓶內裝滿水，用于收集氧氣時，氣體應從a端管口通入C瓶內裝入濃硫酸用于干燥CO2時，氣體應該從a端管口通入D瓶內裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應從a端管口通入7石家莊十八縣基礎摸底請結合下列實驗常用裝置，回答下列問題。圖Z197(1)指出圖中標有字母的儀器名稱：a_，b_。(2)若實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_(填序號)，寫出該反應的化學方程式：_。若實驗室用高錳酸鉀在A裝置中制取氧氣，所制得的氧氣是否純凈_(填“純”或“不純”)。(3)若要制取二氧化碳，在B裝置的錐形瓶中裝有石灰石，那么b中應加入_(填寫試劑名稱)。若要獲

6、得干燥的二氧化碳，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放_(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_(填“c”或“d”)端進入。(4)用C裝置代替B裝置制取二氧化碳，改進后的優(yōu)點是_。8石家莊十八縣基礎模擬圖Z198是實驗室制取氣體的常用裝置。請根據(jù)要求回答問題。圖Z198(1)儀器X的名稱是_。(2)實驗室選用B裝置制取氣體時，長頸漏斗需要伸入液面以下，其原因是_。(3)用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣時，應選擇的發(fā)生和收集裝置是_(填序號)。(4)收集裝置的選擇由氣體的性質決定。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質有_(填序號)。a易溶于水b難溶于水c不與水反應d密度與空氣接近

7、e密度大于或小于空氣f無色、無味的氣體(5)某同學連接A、F、G進行實驗，實驗時F中蠟燭燃燒更旺，G中的石蕊溶液變紅色，則A中反應的化學方程式為_。9葫蘆島根據(jù)下列儀器和裝置回答有關問題。圖Z199(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱：_。(2)實驗室用A、C、D、E組合制取氧氣，該反應的化學方程式為_。用E裝置收集氧氣時，導管放入集氣瓶口的適宜時刻是_。(3)請組裝一套適合固體和液體反應并能控制反應的開始和停止的發(fā)生裝置_。(4)若使用F裝置干燥二氧化碳氣體，可在F裝置中加入_，氣體應從_(填“a”或“b”)口進入。10廣東據(jù)圖Z1910回答有關問題。圖Z1910(1)儀器a的名稱是_；圖中可用于

8、加熱KClO3制備O2的裝置為_(填序號)，化學方程式為_。(2)若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應放在_；用F收集H2時導入氣體的導管端為_(填“b”或“c”)；檢驗裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導管口的膠皮管后，_，則氣密性良好。(3)圖中可用于固液反應制備氣體的裝置中，不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置是_(填序號)，原因是反應過程中若用止水夾夾緊膠皮管后，_。(4)若用過氧化氫溶液制備O2，最好選用裝置_(填序號)，把F裝滿水，用排水法收集O2并測定氣體體積，應在_(填“b”或“c”)端連接上一個量筒。|能 力 提 升|1查閱資料獲知：鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O

9、均能發(fā)生反應；鎂與氮氣反應生成的氮化鎂(Mg3N2)能與水反應；堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體。小強欲在實驗室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂?？晒┻x擇的裝置和藥品如圖Z1911所示。圖Z1911(1)導管口之間的連接順序是：a_、_、_、_h。(2)通氣后，應先點燃裝置_(填“B”或“C”)的酒精燈，裝置E的作用是_。2鎮(zhèn)江改編請結合圖Z1912回答問題。圖Z1912(1)儀器名稱：_；_。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置_(填序號)和D組合，反應的化學方程式為_，二氧化錳的作用是_。(3)實驗室可用裝置B或C制取H2，C裝置相對于B的優(yōu)點是_。用E裝置收集H2，氣體應

10、從_(填“a”或“b”)端通入。(4)實驗室用鹽酸和鋅反應制得的氫氣中，常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，用如圖Z1913所示裝置可得到干燥、純凈的氫氣，導管氣流方向連接順序正確的是_(填序號)。圖Z1913Aabcd BabdcCcdab Ddcab3包頭根據(jù)實驗裝置圖回答問題。圖Z1914(1)儀器的名稱是_；從圖Z1914中選擇實驗室制備并收集二氧化碳的儀器組合_(填序號)，該裝置還可用于實驗室制氧氣，寫出相關的制氧氣的化學方程式：_。(2)氯氣是一種重要的化工原料，它是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，并能與氫氧化鈉等堿溶液反應。圖Z1915實驗室制取氯氣的反應原理為MnO2

11、(固體)4HCl(濃)X2H2OCl2，則X的化學式為_。實驗室用圖Z1915所示裝置可制取并收集一瓶純凈、干燥的氯氣，導管口的正確連接順序是a_(填序號)，其中飽和食鹽水作用是_。4煙臺圖Z1916是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質的裝置圖，據(jù)圖回答問題。圖Z1916(1)儀器的名稱是_。(2)查閱資料知，高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。方案一：4K2FeO42Fe2O34K2O3O2；方案二：4K2FeO410H2O=4Fe(OH)38KOH3O2。若用方案一制取氧氣，應該選用的發(fā)生裝置是_(填序號)。選用裝置C用排空氣法收集氧氣時，氧氣應該從_(填“a”或“b”)端通入。下列

12、關于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是_(填序號)。a方案一發(fā)生的是分解反應b方案二更簡便、節(jié)能c制取等質量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質量相等(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_。二氧化碳的水溶液能使藍色石蕊試紙變紅，若用裝置D證明藍色石蕊試紙變紅的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是_(填序號，其中可重復使用)。從f端通氮氣從分液漏斗中滴加適量水從e端通二氧化碳將干燥的藍色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中參考答案|夯實基礎|1B解析 實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸，需選用固液常溫型氣體發(fā)生裝置，制取氧氣用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法

13、，發(fā)生裝置需選用固體加熱型，用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置需選用固液常溫型；因此實驗室制取CO2和O2的發(fā)生裝置可能相同，也可能不同，故A、C均錯誤；二氧化碳、氧氣的密度都比空氣大，都可用向上排空氣法收集，但不能用向下排空氣法收集，故B正確、D錯誤。2C解析 根據(jù)題意可知一氧化氮有毒，能與空氣中的氧氣迅速反應，所以不能用排空氣法收集；一氧化氮難溶于水可用排水法收集，所以選C。3(1)鐵架臺分液漏斗(2)2KMnO4K2MnO4MnO2O2或2KClO32KCl3O2先將導管移出水面，再熄滅酒精燈(3)揮發(fā)性CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(4)BE解析 (2)氣體收集完畢后，

14、先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，目的是防止水倒吸。(3)濃鹽酸有揮發(fā)性，會導致收集的氣體不純。(4)實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔，采用固液常溫型裝置，因此制取乙炔的發(fā)生裝置選B，乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，只能用排水法收集，因此收集裝置選E。4(1)2KMnO4K2MnO4MnO2O2(2)制取的氣體反應物反應條件反應裝置(填序號)AO2石灰石(或大理石)稀鹽酸CDB(3)BD解析 (3)裝置C使用了分液漏斗，其下端管口不需要浸入液面以下，該裝置可控制反應速率的快慢；裝置D使用了長頸漏斗，為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，故發(fā)生反應時長頸漏斗下端管口必須浸沒在液體中；

15、檢查裝置C的氣密性可用滴液法，檢查裝置D的氣密性可用注水法或抽氣法，二者檢查氣密性的方法不同；裝置C和D均可用于固體和液體在常溫下制取氣體，如用鋅和稀硫酸制取氫氣。5(1)長頸漏斗(2)2KMnO4K2MnO4MnO2O2氣泡連續(xù)且均勻冒出(3)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(4)D將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃(5)CE6(1)錐形瓶(2)2KMnO4K2MnO4MnO2O2AD(3)把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿(4)C(5)CD解析 (4)乙炔氣體的制備選用的發(fā)生裝置是固液不加熱型，反應劇烈需控制反應速率，C裝置是固液不加熱型且可以控制反應速率

16、。(5)氫氣的密度小于空氣，氣體應該從b端管口進入；用于排水法收集氧氣時，氣體應該從b端管口進入；濃硫酸干燥CO2時，氣體應該從a端管口進入，達到干燥的效果；瓶內裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應該從a端管口進入。7(1)酒精燈長頸漏斗(2)B2H2O22H2OO2不純(3)稀鹽酸濃硫酸c(4)可隨時控制反應的發(fā)生與停止解析 (2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣屬于固體和液體常溫下的反應，因此發(fā)生裝置選擇B；裝置A可用于固體加熱制取氣體，若用此裝置采用高錳酸鉀制取氧氣存在缺陷，即試管口未放一小團棉花，使得加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，致使制得的氧氣不純。(3)選擇B裝置制取二氧化碳時，從長頸漏斗加入稀鹽

17、酸，若要獲得干燥的二氧化碳，可在裝置D中加入干燥劑濃硫酸；如果用E裝置收集該氣體，由于二氧化碳密度比空氣大，則氣體從c端進入，即“長進短出”。(4)C裝置中置有塑料多孔隔板，在隔板上放置固體藥品石灰石，利用氣體壓強的原理可隨時控制反應的發(fā)生與停止，而B裝置則不具有此特點。8(1)錐形瓶(2)防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出(3)BD(或BE)(4)bce(5)2KClO32KCl3O2解析 (2)選擇裝置B制取氣體時，為了防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出，長頸漏斗末端需要伸入液面以下。(3)用鋅粒與稀硫酸制取氫氣是固體和液體常溫下的反應，因此發(fā)生裝置選擇B，氫氣密度比空氣小，難溶于水，因此可采用向

18、下排空氣法或排水法收集。(4)收集氣體方法的選擇要根據(jù)氣體的性質確定，具體涉及氣體的溶解性，即是否溶于水，氣體的密度較空氣密度的大小、是否與氧氣反應等方面。(5)采用連接A、F、G進行實驗，實驗時F中蠟燭燃燒更旺，說明產生的氣體具有助燃性，即氧氣，蠟燭燃燒產生的二氧化碳氣體使得G中的石蕊溶液變紅色，故裝置A為氯酸鉀制取氧氣。9(1)長頸漏斗(2)2H2O22H2OO2導管口有連續(xù)而均勻的氣泡冒出時(3)ABD(4)濃硫酸a解析 (3)B裝置中有帶孔的隔板，如果是固體和液體反應，把固體放在隔板上，結合調節(jié)彈簧夾可以控制固體和液體的接觸情況，從而控制反應的開始和停止，因此可選用A、B、D組裝發(fā)生裝

19、置。(4)F裝置如果作為洗氣裝置，一般裝入的是液體試劑濃硫酸，濃硫酸可干燥二氧化碳氣體，因此若使用F裝置干燥二氧化碳氣體，可在F裝置中加入濃硫酸，氣體應從a口進，b管口出。10(1)漏斗C2KClO32KCl3O2(2)有孔塑料片上方c通過長頸漏斗向試管中加水至在長頸漏斗中形成水柱，一段時間內高度不下降(3)B液體不能與固體分離(4)Bb解析 (2)用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應放在有孔塑料片上方，可以控制反應的進行與停止。H2的密度比空氣小，應用向下排空氣法收集，用F裝置收集時應從c端導入氣體。用止水夾夾緊導管口的膠皮管后，通過長頸漏斗向試管中加水至在長頸漏斗中形成水柱，一段時間內

20、高度不下降，則氣密性良好。(3)可用于固液反應制備氣體的裝置有A、B、D、E，其中B裝置不能使反應隨時發(fā)生或停止，因為反應過程中若用止水夾夾緊膠皮管后，液體不能與固體分離，反應還在繼續(xù)直至反應完全。(4)用過氧化氫溶液制備O2發(fā)生裝置應選B，把F裝滿水，用排水法收集O2并測定氣體體積，應從c端通入O2，在b端連接上一個量筒。|能力提升|1(1)fgdebc(2)C吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止進入B裝置解析 空氣通過A裝置除去二氧化碳，通過D裝置除去水，二者不能顛倒，否則經過A時氣體中又混入了水蒸氣；通過C裝置除去氧氣，最后剩下的氮氣進入B裝置，與鎂反應生成氮化鎂。2(1)鐵架臺長頸漏斗(

21、2)A2KClO32KCl3O2催化作用(3)可隨時控制反應的發(fā)生和停止a(4)C解析 (3)C裝置比B裝置多了彈簧夾，當夾緊彈簧夾時，氫氣不能排出，則在容器上方將酸液壓回長頸漏斗，使酸液與隔板上的鋅粒分開，反應停止，當打開時，氫氣逸出，酸液又與鋅粒接觸反應；用E裝置收集H2，由于氫氣密度小于空氣密度，故應該從a端進入，將瓶內空氣從b端排出。(4)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，要先用飽和的氫氧化鈉溶液除去氯化氫氣體，再通過濃硫酸除掉水蒸氣。注意將氣體通過洗氣裝置時，應從長管通入，短管導出，因此導管氣流方向連接順序是cdab。3(1)長頸漏斗或2H2O22H2OO2(2)MnCl2debcgfh除去濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體解析 (1)實驗室用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳氣體，反應