2022年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練活動方案_第1頁
2022年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練活動方案_第2頁
2022年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練活動方案_第3頁
2022年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練活動方案_第4頁
2022年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練活動方案_第5頁
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文檔簡介

1、2022年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練活動方案為檢驗(yàn)我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力,切實(shí)提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置水平,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,制定本活動方案。一、演練目的1、提高全院師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重視程度。2、強(qiáng)化基層公共衛(wèi)生_網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)公共事件的責(zé)任感和使命感。3、加強(qiáng)各部門公共事件應(yīng)急能力建設(shè)和衛(wèi)技人員現(xiàn)場處置能力的培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)各部門在應(yīng)對流感等傳染病爆發(fā)疫情事件中應(yīng)急隊(duì)伍、技能準(zhǔn)備及物資儲備等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),查找和改進(jìn)存在的問題。二、_領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急現(xiàn)場演練的_和領(lǐng)導(dǎo),成立我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李凱副組長:張

2、艷秋成員:各部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個專項(xiàng)工作組:綜合協(xié)調(diào)組,組長:后勤保障組,組長:現(xiàn)場調(diào)查組,組長:醫(yī)療急救組,組長:三、參加人員全院師生員工四、演練時間_月中旬(具體時間另行通知)。五、演練內(nèi)容1、全院師生員工參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控知識理論考試;部分代表觀摩公共衛(wèi)生突發(fā)疫情現(xiàn)場處理實(shí)踐環(huán)節(jié)。2、衛(wèi)生所有關(guān)人員,模擬突發(fā)公共衛(wèi)生事件,考核疫情報告網(wǎng)絡(luò)暢通情況、應(yīng)急反應(yīng)能力、現(xiàn)場處置能力以及應(yīng)急物資準(zhǔn)備情況,參加突發(fā)衛(wèi)生事件防控知識理論考試。3、學(xué)院衛(wèi)生_領(lǐng)導(dǎo)小組成員,模擬突發(fā)公共衛(wèi)生事件,考核應(yīng)急反應(yīng)能力和應(yīng)急物資準(zhǔn)備情況、現(xiàn)場處置能力和專業(yè)技術(shù)水平。六、演練步驟共分五個階段:1、疫情發(fā)

3、布;2、物資及人員組成的現(xiàn)場檢查;3、現(xiàn)場操作考核;4、理論考試;5、總結(jié)點(diǎn)評。七、演練要求1、各參加應(yīng)急演練的部門及有關(guān)人員要高度重視,將演練作為一次實(shí)戰(zhàn)對待,真實(shí)反映出我院各部門在物資儲備、宣傳教育、理論知識掌握、現(xiàn)場處理技能上的水平,查漏補(bǔ)缺,切實(shí)提高。2、本次演練由學(xué)院應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮,_實(shí)施。各演練組及有關(guān)人員要熟悉演練方案和要求,了解演練步驟及相應(yīng)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),客觀科學(xué)考評。3、對演練過程和結(jié)果要進(jìn)行分析點(diǎn)評并全面總結(jié),為我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控實(shí)踐提供借鑒。同時收集并歸檔全部演練資料。第二篇:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練方案建昌縣中醫(yī)院衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練方案為

4、提高建昌縣中醫(yī)院片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的綜合應(yīng)對能力,根據(jù)_應(yīng)對法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、葫蘆島市突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、建昌縣突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、建昌縣中醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、建昌縣片區(qū)突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案等的規(guī)定和要求,制定本預(yù)案。一、演練目的提高建昌縣中醫(yī)院片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)急指揮、現(xiàn)場處置和醫(yī)療救援的應(yīng)急綜合處置能力,降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,減少人員傷亡和傷害程度,保護(hù)人民群眾的生命安全。二、_領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急演練實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、屬地管理,組建應(yīng)急演練指揮中心,中醫(yī)院院院長任總指揮,負(fù)責(zé)片區(qū)演練工作的_,分管公共衛(wèi)生的副院長任副總指揮,

5、負(fù)責(zé)應(yīng)急演練工作的具體實(shí)施和安排。三、演練形式采取綜合演練形式,按照應(yīng)急演練指揮中心安排的演練方案進(jìn)行模擬演練。演練前,參演人員必須復(fù)習(xí)好各自專業(yè)的操作規(guī)程,按照要求認(rèn)真進(jìn)行綜合演練,達(dá)到預(yù)期演練目的。四、演練內(nèi)容演練內(nèi)容由建昌縣中醫(yī)院中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)片區(qū)具體情況需要,決定在突發(fā)傳染病疫情、突發(fā)重大自然災(zāi)害、突發(fā)重大食物中毒、突發(fā)交通事故等方面中選取一個項(xiàng)目進(jìn)行演練。演練中把協(xié)調(diào)指揮、快速反應(yīng)、現(xiàn)場處置、病人轉(zhuǎn)運(yùn)、醫(yī)療救治、消毒隔離、自我防護(hù)、流行病學(xué)調(diào)查、衛(wèi)生學(xué)調(diào)查作為重點(diǎn)演練事項(xiàng)。五、演練時間和地點(diǎn)演練時間不定,由突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)片區(qū)實(shí)際情況決定,每年

6、進(jìn)行1_次;演練地點(diǎn)在演練前臨時決定。六、參加演練的單位建昌縣中醫(yī)院中心衛(wèi)生院。七、演練經(jīng)費(fèi)片區(qū)醫(yī)療單位自籌部分資金,爭取_的支持,給以投入部分資金,再面向社會爭取部分贊助資金。八、總結(jié)評估按照演練項(xiàng)目對應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案要求,對每次演練進(jìn)行全面評估,評估內(nèi)容主要為:演練事件概況、現(xiàn)場處置情況、患者救治情況、各項(xiàng)措施的效果、應(yīng)急處置過程中存在的問題、取得的經(jīng)驗(yàn)及提出改進(jìn)的措施。第三篇:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練小營中心突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)動隊(duì)榮獲上城區(qū)_年度洪澇災(zāi)害應(yīng)急演練綜合考評第一名已經(jīng)過去的“菲特”臺風(fēng)讓公共衛(wèi)生應(yīng)急處置能力經(jīng)受了此次強(qiáng)臺風(fēng)的考驗(yàn),同時更給公共衛(wèi)生之自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置敲響了警

7、鐘。_月_日中午_時_分,隨著一通倉促的電話鈴聲響起,上城區(qū)_年度突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練正式拉開序幕。_支突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)動隊(duì)約五十余名應(yīng)急隊(duì)員參加。其中我中心突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)動隊(duì)_名隊(duì)員接到指令后,立即整裝待發(fā)趕赴演練現(xiàn)場。此次由上城區(qū)疾控中心_的突發(fā)性公共衛(wèi)生應(yīng)急演練以上城區(qū)發(fā)生重大洪澇災(zāi)害為背景,采取拉練的形式,從應(yīng)急反應(yīng)能力、物資準(zhǔn)備和疫情處理的現(xiàn)場操作(包括災(zāi)后疾病監(jiān)測現(xiàn)場操作、消殺理論、采樣檢測理論和健康教育操作技能測試)等方面綜合考評。小營中心應(yīng)急機(jī)動隊(duì)表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲綜合考評第一名。榮譽(yù)的取得和大家平素的訓(xùn)練、充足的準(zhǔn)備以及隊(duì)員們付出的汗水與艱辛分不開。今年中心進(jìn)一步充

8、實(shí)壯大了應(yīng)急機(jī)動隊(duì)伍,根據(jù)上級要求及時制定了演練方案,由中心主任為隊(duì)長、分管主任、街道愛衛(wèi)辦主任為副隊(duì)長負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,從健康管理科、預(yù)防保健科及檢驗(yàn)科挑選多名經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的隊(duì)員為隊(duì)員,負(fù)責(zé)具體實(shí)施事宜,通過平時認(rèn)真研究演練方案、訓(xùn)練熱情飽滿、精神面貌抖擻,充分利用中午、晚上和雙休天等休息時間加緊訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,在前期刻苦努力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,演練當(dāng)天,隊(duì)員們以良好的工作作風(fēng)和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)圓滿地完成了此次演練任務(wù),獲得了區(qū)衛(wèi)生局的充分肯定和高度贊揚(yáng)。通過演練,進(jìn)一步檢驗(yàn)和提高了小營中心對疫情的應(yīng)急處置程序及技術(shù)要求的掌握程度。提高參練人員應(yīng)急業(yè)務(wù)技能,從而建立一支拉得出、能打仗的衛(wèi)生應(yīng)

9、急隊(duì)伍。更重要的是,為今后做好_應(yīng)急管理工作積累了經(jīng)驗(yàn)。第四篇:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練實(shí)施方案突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練實(shí)施方案為檢驗(yàn)我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)意識,加強(qiáng)應(yīng)急訓(xùn)練,鍛煉處置隊(duì)伍,檢查備戰(zhàn)狀況,查找疏漏,及時整改。確保一旦發(fā)生緊急情況,能夠有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病_的危害,最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害,保護(hù)人民群眾身心健康與生命安。我院提出演練計劃報請?jiān)何瘯鷾?zhǔn),準(zhǔn)備進(jìn)行一次傳染病_應(yīng)急演練。為做好本次演練,特制定_應(yīng)急演練實(shí)施方案如下:一、_領(lǐng)導(dǎo)成立以科長為組長,其他相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員為成員的_實(shí)戰(zhàn)演練工作組。組長:成員:二、職責(zé)分工演

10、練總策劃:演練評估:物資準(zhǔn)備:后勤科現(xiàn)場秩序維護(hù):三、預(yù)期目的(一)考核醫(yī)務(wù)人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)的掌握程度;(二)了解醫(yī)務(wù)人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的工作程序及技術(shù)要求的掌握程度;(三)考驗(yàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的應(yīng)急_協(xié)調(diào)能力和現(xiàn)場應(yīng)急處置能力;(四)檢驗(yàn)醫(yī)務(wù)人員對傳染病疫情處置的知識儲備及傳染病疫情處置流程的掌握程度;(五)及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷,并盡快進(jìn)行完善。四、演練要求(一)本次完成參加演練人員動員、培訓(xùn)工作。(二)提前做好演練物資與演練場地準(zhǔn)備。(三)提前做好演練宣傳工作,以免發(fā)生不必要的群眾恐慌。(四)現(xiàn)場秩序維護(hù)人員維護(hù)演練現(xiàn)場秩序,保證演練安全、順利進(jìn)行。五、

11、參加演練人員(一)現(xiàn)場指揮:(二)發(fā)熱預(yù)檢分診臺:(三)發(fā)熱門診接診與病例隔離治療:(四)疫情報告:(五)疫點(diǎn)消毒:(六)模擬病人。辦公室派兩名工作人員。(七)現(xiàn)場照相:六、演練物資準(zhǔn)備(一)專業(yè)參考資料:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例(二)通訊器材:電話、移動電話、電腦;(三)現(xiàn)場文書:電話記錄、病歷、處方、化驗(yàn)單、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理單等;(四)取證器材:照相機(jī)等;(五)發(fā)熱預(yù)檢分診臺:體溫表、口罩、工作帽、手套、消毒物品(84消毒液、_%碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液測試試紙)、洗手設(shè)施、預(yù)檢分診登記本、健康教育宣傳單等;(六)發(fā)熱門診及隔離病房。體溫表、口罩、工作帽、血壓計、聽診器、手

12、套、套鞋、消毒物品(84消毒液、_%碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液測試試紙)、噴霧消毒設(shè)施、毛巾、拖把、紫外線燈、洗手設(shè)施、門診日志、傳染病登記本、傳染病報告卡、紫外線/臭氧空氣消毒記錄表、疫點(diǎn)消毒記錄表、健康教育宣傳單等。七、演練演練背景門診醫(yī)師接診病人,發(fā)現(xiàn)患者疑似傳染病人。場景設(shè)計場景一:發(fā)熱預(yù)檢分診臺發(fā)熱預(yù)檢分診流程演練。場景二:發(fā)熱門診與隔離病房一、發(fā)熱門診接診流程演練。(另含傳染病病人登記與傳染病報告卡填寫)二、病例轉(zhuǎn)送隔離病房隔離治療。場景三。突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)與報告流程演練。二、報告方式。電話報告。三、報告時限。自發(fā)現(xiàn)第_例病例_小時內(nèi)報告。四

13、、報告的主要內(nèi)容。事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點(diǎn)、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。八、演練結(jié)束(一)由院長宣布本次演練活動結(jié)束;(二)整理演練器材、設(shè)備,清理演練場地;(三)對本次演練進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),查找應(yīng)急工作中存在的缺陷,并盡快進(jìn)行完善。第五篇:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練活動總結(jié)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練活動總結(jié)我站認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急演練工作,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例的相關(guān)規(guī)定。我們不斷加強(qiáng)了對衛(wèi)生應(yīng)急演練的_領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善了各項(xiàng)預(yù)案和制度,是我站應(yīng)急救援能力得到進(jìn)一步提高?,F(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全_為了進(jìn)一步貫徹_應(yīng)對法的相關(guān)規(guī)定,全面落實(shí)應(yīng)對法,遏制各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,促進(jìn)我站衛(wèi)生工作穩(wěn)步的發(fā)展。建立了相關(guān)_應(yīng)急工作管理體系和工作機(jī)制。二、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化培訓(xùn)通過衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練,極大提高了我站衛(wèi)生應(yīng)急管理人員的應(yīng)急意識、政策理論和管理水平,提高衛(wèi)生應(yīng)急人員的應(yīng)急處置能力,廣泛普及了社會公眾衛(wèi)生應(yīng)急知識。系統(tǒng)掌握了衛(wèi)生應(yīng)急法律、法規(guī)、預(yù)案及相關(guān)政策,熟悉了衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)域的最新發(fā)展,建立健全了能滿足我站衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練體系,全面提升了我站突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處置能力。三、強(qiáng)化措施,確?!把菥殹甭涞綄?shí)處為

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