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
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文檔簡(jiǎn)介
1、1.1.動(dòng)物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有哪些方式?動(dòng)物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有哪些方式?2.2.植物是如何對(duì)自己的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的?植物是如何對(duì)自己的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的? 最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素生長(zhǎng)素,它是生長(zhǎng)素,它是在研究植物向光性的過程中發(fā)現(xiàn)的。在研究植物向光性的過程中發(fā)現(xiàn)的。 在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長(zhǎng)在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性。的現(xiàn)象叫做向光性。生長(zhǎng)素是什么?生長(zhǎng)素是什么?科學(xué)家是怎樣發(fā)科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的?現(xiàn)生長(zhǎng)素的?植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn):植物胚的組成部分:植物胚的組成部分之一。它突破種子的之一。它突破種子的皮后發(fā)育成葉
2、和莖。皮后發(fā)育成葉和莖。 實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘:植物胚芽外的錐形:植物胚芽外的錐形套狀物,是植物的第套狀物,是植物的第一片葉子,可保護(hù)胚一片葉子,可保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐。長(zhǎng)錐。胚芽胚芽一、探究生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程一、探究生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程1 1:植物感受光刺激的敏感部位在哪里?:植物感受光刺激的敏感部位在哪里?實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一生長(zhǎng)生長(zhǎng),向光彎曲向光彎曲實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二不生長(zhǎng)不生長(zhǎng), ,不彎曲不彎曲實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三生長(zhǎng)生長(zhǎng), ,不彎曲不彎曲實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四生長(zhǎng)生長(zhǎng),向光彎曲向光彎曲(一達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)(一達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)18801880年)年)胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎曲和胚芽鞘尖端接受單
3、測(cè)光胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎曲和胚芽鞘尖端接受單測(cè)光有關(guān)。有關(guān)。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一生長(zhǎng)生長(zhǎng),向光彎曲向光彎曲單一變量:?jiǎn)我蛔兞浚含F(xiàn)象:現(xiàn)象:結(jié)論:結(jié)論:有無(wú)單測(cè)光照射有無(wú)單測(cè)光照射實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1向光彎曲生長(zhǎng);實(shí)驗(yàn)向光彎曲生長(zhǎng);實(shí)驗(yàn)3生長(zhǎng),不彎曲。生長(zhǎng),不彎曲。實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三生長(zhǎng)生長(zhǎng), ,不彎曲不彎曲探究任務(wù)探究任務(wù)1: 1: 胚芽鞘是否具有向光性胚芽鞘是否具有向光性 胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎曲與胚芽鞘的尖端部位有關(guān)胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎曲與胚芽鞘的尖端部位有關(guān)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一生長(zhǎng)生長(zhǎng),向光彎曲向光彎曲實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二不生長(zhǎng)不生長(zhǎng), ,不彎曲不彎曲單一變量:?jiǎn)我蛔兞浚含F(xiàn)象:現(xiàn)象:結(jié)論:結(jié)論:有無(wú)胚芽鞘尖端有無(wú)胚芽鞘尖端實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1生長(zhǎng),向
4、光彎曲生長(zhǎng);實(shí)驗(yàn)生長(zhǎng),向光彎曲生長(zhǎng);實(shí)驗(yàn)2不生長(zhǎng)不生長(zhǎng)探究任務(wù)探究任務(wù)2:2:胚芽鞘的向光生長(zhǎng)是否與尖端有關(guān)胚芽鞘的向光生長(zhǎng)是否與尖端有關(guān)? ?單一變量:?jiǎn)我蛔兞浚含F(xiàn)象:現(xiàn)象:結(jié)論:結(jié)論:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3生長(zhǎng),不彎曲;實(shí)驗(yàn)生長(zhǎng),不彎曲;實(shí)驗(yàn)4向光彎曲生長(zhǎng)向光彎曲生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三生長(zhǎng)生長(zhǎng), ,不彎曲不彎曲實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四生長(zhǎng)生長(zhǎng),向光彎曲向光彎曲錫箔片罩住胚芽鞘尖端或下部錫箔片罩住胚芽鞘尖端或下部胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位,尖端胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位,尖端下部彎曲下部彎曲探究任務(wù)探究任務(wù)3:3:胚芽鞘感受光刺激的是尖端還是與尖端胚芽鞘感受光刺激的是尖端還是與尖端以下部位?以下部位?達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)
5、結(jié)論達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激, ,當(dāng)這當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)種刺激傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí), ,會(huì)造成背光面比會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快向光面生長(zhǎng)快, ,因而出現(xiàn)向光性彎曲因而出現(xiàn)向光性彎曲2.2.用什么方法可以證明這種用什么方法可以證明這種“刺激刺激從尖端從尖端 傳傳到下部呢?這種到下部呢?這種“刺激刺激究竟是什么?究竟是什么?這種刺激是什么這種刺激是什么? ?能不能從尖端傳遞到下部?能不能從尖端傳遞到下部?考慮:詹森所做的實(shí)驗(yàn)是否存在缺陷?如果有,該如何改進(jìn)?一、探究生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程一、探究生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程詹森的實(shí)驗(yàn)示意圖
6、詹森的實(shí)驗(yàn)示意圖瓊脂片瓊脂片(二詹森和派爾的實(shí)驗(yàn)(二詹森和派爾的實(shí)驗(yàn)(1910(1910年年) )結(jié)論:胚芽鞘的頂尖產(chǎn)生的物質(zhì)可以通過瓊脂片傳遞 給下部詹森的實(shí)驗(yàn)示意圖詹森的實(shí)驗(yàn)示意圖云母片云母片瓊脂 這種刺激傳遞到尖端以下,為什么能引起胚芽鞘這種刺激傳遞到尖端以下,為什么能引起胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)的呢?的彎曲生長(zhǎng)的呢?注意思考:尖端注意思考:尖端放置的位置及后放置的位置及后來(lái)彎曲的方向來(lái)彎曲的方向有什么關(guān)系?有什么關(guān)系? 結(jié)論:胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻結(jié)論:胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻 造成的造成的一、探究生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程一、探究生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程(二詹森和派爾的實(shí)驗(yàn)(二詹
7、森和派爾的實(shí)驗(yàn)(1910(1910年年) )拜爾的實(shí)驗(yàn)示意圖拜爾的實(shí)驗(yàn)示意圖黑暗中黑暗中考慮:胚芽鞘放在一側(cè)與單側(cè)光照射之間有何關(guān)聯(lián)?考慮:胚芽鞘放在一側(cè)與單側(cè)光照射之間有何關(guān)聯(lián)? 根據(jù)達(dá)爾文、詹森、拜爾等一系列實(shí)驗(yàn)根據(jù)達(dá)爾文、詹森、拜爾等一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能得出什么結(jié)論結(jié)果,能得出什么結(jié)論?積極思維積極思維2:胚芽鞘的頂尖產(chǎn)生的刺激可能是一胚芽鞘的頂尖產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì)種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)。造成了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)。 究竟是不是化學(xué)物質(zhì)呢?如果是,是究竟是不是化學(xué)物質(zhì)呢?如果是,是哪種化學(xué)物質(zhì)?哪種化學(xué)物質(zhì)? 溫特的實(shí)驗(yàn)設(shè)置
8、對(duì)照組的意圖是什么?實(shí)驗(yàn)的單溫特的實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的意圖是什么?實(shí)驗(yàn)的單一變量是什么?一變量是什么?(三溫特的實(shí)驗(yàn)(三溫特的實(shí)驗(yàn)(1928(1928年年) )該設(shè)計(jì)能排除瓊脂對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,確保實(shí)驗(yàn)中只該設(shè)計(jì)能排除瓊脂對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,確保實(shí)驗(yàn)中只有有“某物質(zhì)的有無(wú)某物質(zhì)的有無(wú)為單一變量,充分說明了的確是為單一變量,充分說明了的確是胚芽鞘產(chǎn)生了促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)。胚芽鞘產(chǎn)生了促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)。生長(zhǎng)素是什么物質(zhì)?生長(zhǎng)素是什么物質(zhì)?植物向光性及植物向光性及形成的原因形成的原因外因:?jiǎn)蝹?cè)光照射外因:?jiǎn)蝹?cè)光照射內(nèi)因:內(nèi)因: 尖端的存在尖端的存在( (感受光刺激感受光刺激) ) 尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素
9、生長(zhǎng)素分布不均勻生長(zhǎng)素分布不均勻( (背光面多向光面少背光面多向光面少) )。 20世紀(jì)世紀(jì)80年代,有的學(xué)者用向日葵、年代,有的學(xué)者用向日葵、蘿卜作實(shí)驗(yàn)材料,結(jié)果發(fā)現(xiàn),因單側(cè)光照蘿卜作實(shí)驗(yàn)材料,結(jié)果發(fā)現(xiàn),因單側(cè)光照射而彎曲生長(zhǎng)時(shí),向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)射而彎曲生長(zhǎng)時(shí),向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素含量基本相同,而向光側(cè)的生長(zhǎng)抑制物素含量基本相同,而向光側(cè)的生長(zhǎng)抑制物卻多于背光側(cè)。請(qǐng)上網(wǎng)或到卻多于背光側(cè)。請(qǐng)上網(wǎng)或到 圖書館查詢相圖書館查詢相關(guān)的資料,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探討玉米的向光關(guān)的資料,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探討玉米的向光生長(zhǎng)支持哪一種觀點(diǎn)。生長(zhǎng)支持哪一種觀點(diǎn)。合成部位合成部位分布分布運(yùn)輸特點(diǎn)運(yùn)輸特點(diǎn)含量含量作用特
10、點(diǎn)作用特點(diǎn)成分成分具分生能力的組織,主要是的幼嫩具分生能力的組織,主要是的幼嫩芽、葉和發(fā)育中的種子。芽、葉和發(fā)育中的種子。很少很少顯著顯著有機(jī)物有機(jī)物生長(zhǎng)旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、根生長(zhǎng)旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、根尖分生組織、形成層、發(fā)育中的種子尖分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等。和果實(shí)等。極性運(yùn)輸極性運(yùn)輸二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布主動(dòng)主動(dòng) 運(yùn)輸運(yùn)輸生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)下端技能訓(xùn)練:評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論技能訓(xùn)練:評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論abab結(jié)論:結(jié)論:1、下端瓊脂塊的生長(zhǎng)素來(lái)自上端的瓊脂、下端瓊脂塊的生長(zhǎng)素來(lái)自上端
11、的瓊脂塊塊2、生長(zhǎng)素在瓊脂塊內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端、生長(zhǎng)素在瓊脂塊內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端到到形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)下端abbaCCD胚芽鞘胚芽鞘D將將 生長(zhǎng)生長(zhǎng) ;不不生長(zhǎng)素不能從植物的形態(tài)學(xué)下端生長(zhǎng)素不能從植物的形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)缴隙耍傊\(yùn)輸?shù)缴隙?,瓊脂C中沒有獲得中沒有獲得生長(zhǎng)素。生長(zhǎng)素。這是因?yàn)檫@是因?yàn)榫氁痪殻壕氁痪殻?由植物體內(nèi)產(chǎn)生由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從能從_部位運(yùn)部位運(yùn)送到送到_部位部位,對(duì)植物的對(duì)植物的_ 有顯有顯著影響的著影響的_,稱作植物激素稱作植物激素.產(chǎn)生產(chǎn)生作用作用生長(zhǎng)發(fā)育生長(zhǎng)發(fā)育微量有機(jī)物微量有機(jī)物六、植物激素六、植物激素植物激素植物激素名稱名稱主要功能主要功能存在部位存在部位生長(zhǎng)素生
12、長(zhǎng)素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng);影響根的生長(zhǎng)、促進(jìn)莖的伸長(zhǎng);影響根的生長(zhǎng)、分化和分支以及果實(shí)的發(fā)育。分化和分支以及果實(shí)的發(fā)育。頂芽和根尖的分生頂芽和根尖的分生組織,幼葉,胚。組織,幼葉,胚。細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素影響根的生長(zhǎng)和分化,促進(jìn)細(xì)影響根的生長(zhǎng)和分化,促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),促進(jìn)萌發(fā),延胞分裂和生長(zhǎng),促進(jìn)萌發(fā),延緩衰老。緩衰老。在根、胚或果實(shí)中在根、胚或果實(shí)中合成,由根向其他合成,由根向其他器官運(yùn)輸。器官運(yùn)輸。赤霉素赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),芽的發(fā)育、莖促進(jìn)種子萌發(fā),芽的發(fā)育、莖的伸長(zhǎng)和葉的生長(zhǎng),促進(jìn)開發(fā)的伸長(zhǎng)和葉的生長(zhǎng),促進(jìn)開發(fā)和果實(shí)發(fā)育,影響根的生長(zhǎng)和和果實(shí)發(fā)育,影響根的生長(zhǎng)和分化。分化。頂芽的分生組織,頂芽
13、的分生組織,幼葉,胚。幼葉,胚。脫落酸脫落酸抑制生長(zhǎng),使氣孔在失水時(shí)關(guān)抑制生長(zhǎng),使氣孔在失水時(shí)關(guān)閉,維持休眠。閉,維持休眠。葉、莖、根和未成葉、莖、根和未成熟果實(shí)。熟果實(shí)。乙烯乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,抵消生長(zhǎng)素的促進(jìn)果實(shí)成熟,抵消生長(zhǎng)素的某些作用,促進(jìn)或抑制根、葉某些作用,促進(jìn)或抑制根、葉和花的生長(zhǎng)和發(fā)育,因物種而和花的生長(zhǎng)和發(fā)育,因物種而異。異。成熟中的果實(shí)、莖成熟中的果實(shí)、莖的節(jié)和失水的葉子。的節(jié)和失水的葉子。課堂小結(jié)課堂小結(jié)1 1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是 。感受光刺激的部位是感受光刺激的部位是 。2 2、向光彎曲部位在、向光彎曲部位在 。3 3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是 。4 4、胚芽鞘向光彎曲的原因是、胚芽鞘向光彎曲的原因是 。5 5、生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在、生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在 。6 6、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 ,具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的還,具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的還 有有 , 。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下尖端以下極性運(yùn)輸極性運(yùn)輸背光的一側(cè)生長(zhǎng)素含量多,生長(zhǎng)快背光的一側(cè)生長(zhǎng)素含量多,生長(zhǎng)快生長(zhǎng)旺盛的部位生長(zhǎng)旺盛的部位I
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