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1、 短篇小說社戲?qū)懹?922年10月,當時社會黑暗,農(nóng)民痛苦,使他自然回憶起心中保留的一塊凈土平橋村。那里有慈愛的外祖母,也有純樸善良的農(nóng)民,更有熱情能干的小伙伴們,那里還有一片可以擺脫封建教育和封建倫理觀念的自由天地。他熱愛農(nóng)村,熱愛勞動人民,熱愛農(nóng)村孩子,向往美好自由的生活。 魯迅在童年時代,曾隨母親到農(nóng)村居住過,間或和許多農(nóng)民親近。社戲取材于自己的童年生活,采用回憶的形式,用第一人稱寫就。但已不是作者的自傳,而是在生活基礎上的藝術概括,所以不能把“我”看成就是魯迅。xngxnghnghngd dn nx daox daod di icun duocun duoffchnchnchu chu

2、 yn zoyn zojujun njiojiopio miopio mioji gji g歸省歸?。?) 行家行家( )憚憚( )絮叨絮叨( )怠慢怠慢( )攛掇攛掇( )鳧水鳧水( )潺潺( )歌吹歌吹( ) 蘊藻蘊藻( )家眷家眷( )皎潔皎潔( )漂渺漂渺( ) 糾葛糾葛( ) 倘倘( )若若 行行( )輩輩松懈松懈( ) 舀舀( )水水踱踱( ) 躥躥( )旺相旺相( ) 撮撮( )頗頗( ) 鉗鉗()() 好歹好歹( )篙篙( ) 篷篷( )癩癩( )艇艇tntnhnhnxixiyoyoduducuncunxinxincucupdidiqingoPng litng 平橋村是一個什么

3、樣的地方?平橋村是一個什么樣的地方?離海不遠離海不遠偏僻偏僻臨河臨河不滿三十家不滿三十家種田種田打魚打魚只有一個雜貨店只有一個雜貨店得到優(yōu)待得到優(yōu)待免念免念“秩秩斯干幽幽秩秩斯干幽幽南山南山”有釣蝦、放牛等樂事有釣蝦、放牛等樂事自由、歡樂、彼此平等、沒有封建禮教的約束、生活豐富自由、歡樂、彼此平等、沒有封建禮教的約束、生活豐富多彩。多彩。寫寫“樂土樂土”的的“樂樂”是要是要反襯反襯讀“秩秩斯干幽幽南山秩秩斯干幽幽南山”的不樂表達了我對封建教育的反感的不樂表達了我對封建教育的反感到趙莊去看戲到趙莊去看戲平橋村既然是樂土,平橋村既然是樂土,“我我”為什么會有不樂的為什么會有不樂的時候?課文是怎樣寫

4、時候?課文是怎樣寫“我我”的不樂?的不樂?因為因為“我我”在平橋村所在平橋村所“第一盼望第一盼望”的是到趙莊去看戲,的是到趙莊去看戲,可是沒有船,不能看戲,所以可是沒有船,不能看戲,所以“我我”很不樂。很不樂?!拔摇钡牟粯罚髡咦プ⌒那榧眲∽兓那榧眲∽兓瘉韺?。盼盼望望焦焦急急失失望望猜猜測測沮沮喪喪我看不成戲時的心情如何我看不成戲時的心情如何變化的?變化的?欲揚先抑欲揚先抑“我我”的不樂的不樂看戲之樂看戲之樂 預習:預習: 看戲途中的所見、所聞、所感?這些景物描寫的作用是什么? 小說中那個人物給你留下了深刻的印象?為什么? 童年是純潔的百合,美麗,清秀又不失典雅; 童年是一朵朵白云,承載著希望與歡樂; 童年是一朵含苞未放的花骨朵,雖然沒有綻放但已開始成長; 默默的回首童年,我笑了。 感謝各位老師

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