北航《管理學(xué)原理》在線作業(yè)

1、 北航管理學(xué)原理在線作業(yè)一 試卷總分：100 測(cè)試時(shí)間：- 試卷得分：100 單選題 多選題 包括本科在內(nèi)的各科復(fù)習(xí)資料及詳細(xì)解析，可以了解屏幕右上的“文檔貢獻(xiàn)者” 一、單選題（共 20 道試題，共 80 分。） 得分：80V 1. 決策作為管理的一種活動(dòng)，包括了一定的步驟和程序，雖然決策的具體過(guò)程不盡相同，但就一般決策而言，主要分六個(gè)階段，其中第五階段是（）。A. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 B. 擬定可行方案 C. 追蹤檢查 D. 貫徹實(shí)施 滿分：4 分 得分：4 2. 以下哪項(xiàng)不是授權(quán)的原則（）。A. 授權(quán)可由授權(quán)者收回原則 B. 按預(yù)期的組織目標(biāo)授權(quán)的原則 C. 按職能界限授權(quán)的原則 D. 分等級(jí)原則

2、滿分：4 分 得分：4 3. 哪一項(xiàng)是組織設(shè)計(jì)的原則（）。A. 增強(qiáng)組織的凝聚性原則 B. 激勵(lì)員工并為員工提供行動(dòng)指南原則 C. 管理層次的原則 D. 目標(biāo)可用作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)原則 滿分：4 分 得分：4 4. （）是人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。A. 法約爾 B. 梅奧 C. 麥克雷戈 D. 泰羅 滿分：4 分 得分：4 5. （ ）既是組織存在的前提，又是組織興旺發(fā)達(dá)的決定性因素A. 威信 B. 權(quán)力 C. 報(bào)酬 D. 管理 滿分：4 分 得分：4 6. 預(yù)算是某一個(gè)時(shí)期（）、數(shù)字化的計(jì)劃。A. 復(fù)雜的 B. 單一的 C. 具體的 D. 簡(jiǎn)單的 滿分：4 分 得分：4 7. 工業(yè)管理和一般管理的整理是

3、（），同時(shí)他也被稱為“管理過(guò)程理論之父”A. 法約爾 B. 梅奧 C. 麥克雷戈 D. 泰羅 滿分：4 分 得分：4 8. 溝通是組織中成員之間的（）的傳達(dá)與瞭望的過(guò)程，它是為完成組織使命或任務(wù)的一種必要手段，因?yàn)樗梢源龠M(jìn)共同了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量。A. 思想和信息 B. 觀念和情報(bào) C. 思想和情報(bào) D. 觀念和信息 滿分：4 分 得分：4 9. 按控制組織結(jié)構(gòu)的不同，控制可分為三類，以下選項(xiàng)中哪項(xiàng)不是（）。A. 集中控制 B. 分散控制 C. 分層控制 D. 分級(jí)控制 滿分：4 分 得分：4 10. 管理學(xué)是一門(mén)（）的應(yīng)用學(xué)科，也是一門(mén)藝術(shù)。A. 傳統(tǒng)的、針對(duì)性 B. 新興的、針對(duì)性 C.

4、傳統(tǒng)的、綜合性 D. 新興的、綜合性 滿分：4 分 得分：4 11. 創(chuàng)新方法之一的綜攝法是誰(shuí)創(chuàng)造的（）。A. 戈登 B. A.F.奧斯本 C. 普林斯 D. 茨維基 滿分：4 分 得分：4 12. 以下不屬于常見(jiàn)的激勵(lì)方式的是（）。A. 目標(biāo)激勵(lì) B. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì) C. 懲罰激勵(lì) D. 直接激勵(lì) 滿分：4 分 得分：4 13. 溝通過(guò)程分解為四個(gè)步驟，分別是（）。A. 注意，接受，了解，行動(dòng) B. 接受，了解，注意，行動(dòng) C. 注意，了解，接受，行動(dòng) D. 接受，注意，了解，行動(dòng) 滿分：4 分 得分：4 14. 指揮的作用主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面（）。A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 滿分

5、：4 分 得分：4 15. （）誕生了一種進(jìn)行變革的全新綜合方法，稱為組織發(fā)展（簡(jiǎn)稱OD）。A. 20世紀(jì)三四十年代 B. 20世紀(jì)五六十年代 C. 20世紀(jì)七八十年代 D. 19世紀(jì)七八十年代 滿分：4 分 得分：4 16. 彼得·德魯克在他的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神一書(shū)中，提出了（）條創(chuàng)新原則。A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 滿分：4 分 得分：4 17. 目標(biāo)管理是一個(gè)（）的管理系統(tǒng)，它用系統(tǒng)的方法，使許多關(guān)鍵管理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，并且有意識(shí)地瞄準(zhǔn)有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)。A. 單一的 B. 復(fù)雜的 C. 片面的 D. 全面的 滿分：4 分 得分：4 18. 創(chuàng)新方法之一的綜攝法

6、是經(jīng)誰(shuí)加以發(fā)展而形成的（）。A. 戈登 B. A.F.奧斯本 C. 普林斯 D. 茨維基 滿分：4 分 得分：4 19. 心理學(xué)認(rèn)為，人的氣質(zhì)可以分為幾種類型（）。A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 滿分：4 分 得分：4 20. （）過(guò)程是管理過(guò)程的最后一個(gè)階段。A. 計(jì)劃 B. 創(chuàng)新 C. 激勵(lì) D. 控制 滿分：4 分 得分：4 二、多選題（共 5 道試題，共 20 分。） 得分：20V 1. 從組織層次來(lái)看管理者分為（）。A. 高層管理者 B. 基層管理者 C. 決策指揮者 D. 職能管理者 滿分：4 分 得分：4 2. 按管理者的職責(zé)，管理者可以是（ ）A. 目標(biāo)的提出者 B.

7、計(jì)劃者 C. 指揮者和協(xié)調(diào)者 D. 執(zhí)行者 E. 組織者 滿分：4 分 得分：4 3. 對(duì)指揮系統(tǒng)的要求是（）。A. 要精干高效 B. 職責(zé)權(quán)限范圍要明確 C. 指揮手段要現(xiàn)代化 D. 指揮者較高的原則性 滿分：4 分 得分：4 4. 管理學(xué)的主要研究方法有（）。A. 歸納法 B. 演繹法 C. 比較研究法 D. 試驗(yàn)研究法 滿分：4 分 得分：4 5. 管理者有效性評(píng)價(jià)的原則包括哪幾項(xiàng)（）。A. 全面、客觀原則 B. 以貢獻(xiàn)為主的原則 C. 定性與定量相結(jié)合的原則 D. 領(lǐng)導(dǎo)者、群眾、個(gè)人相結(jié)合的原則 滿分：4 分 得分：4 北航管理學(xué)原理在線作業(yè)二 試卷總分：100 測(cè)試時(shí)間：- 試卷得分

8、：100 單選題 多選題 一、單選題（共 20 道試題，共 80 分。） 得分：80V 1. 創(chuàng)新方法之一的綜攝法是誰(shuí)創(chuàng)造的（）。A. 戈登 B. A.F.奧斯本 C. 普林斯 D. 茨維基 滿分：4 分 得分：4 2. （ ）既是組織存在的前提，又是組織興旺發(fā)達(dá)的決定性因素A. 威信 B. 權(quán)力 C. 報(bào)酬 D. 管理 滿分：4 分 得分：4 3. 有效性評(píng)價(jià)的常用方式（）。A. 360度反饋方式 B. 雙向評(píng)估 C. 成果考核方式 D. 效力增強(qiáng)法 滿分：4 分 得分：4 4. 創(chuàng)新方法之一的形態(tài)方格法是誰(shuí)提出的（）。A. 戈登 B. A.F.奧斯本 C. 普林斯 D. 茨維基 滿分：4

9、分 得分：4 5. 創(chuàng)新方法之一的頭腦風(fēng)暴法是誰(shuí)發(fā)明的（）。A. 戈登 B. A.F.奧斯本 C. 普林斯 D. 茨維基 滿分：4 分 得分：4 6. 溝通是組織中成員之間的（）的傳達(dá)與瞭望的過(guò)程，它是為完成組織使命或任務(wù)的一種必要手段，因?yàn)樗梢源龠M(jìn)共同了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量。A. 思想和信息 B. 觀念和情報(bào) C. 思想和情報(bào) D. 觀念和信息 滿分：4 分 得分：4 7. （）過(guò)程是管理過(guò)程的最后一個(gè)階段。A. 計(jì)劃 B. 創(chuàng)新 C. 激勵(lì) D. 控制 滿分：4 分 得分：4 8. 創(chuàng)新方法之一的綜攝法是經(jīng)誰(shuí)加以發(fā)展而形成的（）。A. 戈登 B. A.F.奧斯本 C. 普林斯 D. 茨維基

10、滿分：4 分 得分：4 9. 以下哪項(xiàng)不是控制的原則（）。A. 控制成本原則 B. 控制趨勢(shì)原則 C. 控制關(guān)鍵點(diǎn)原則 D. 例外原則 滿分：4 分 得分：4 10. 以下哪項(xiàng)不是授權(quán)的原則（）。A. 授權(quán)可由授權(quán)者收回原則 B. 按預(yù)期的組織目標(biāo)授權(quán)的原則 C. 按職能界限授權(quán)的原則 D. 分等級(jí)原則 滿分：4 分 得分：4 11. （）誕生了一種進(jìn)行變革的全新綜合方法，稱為組織發(fā)展（簡(jiǎn)稱OD）。A. 20世紀(jì)三四十年代 B. 20世紀(jì)五六十年代 C. 20世紀(jì)七八十年代 D. 19世紀(jì)七八十年代 滿分：4 分 得分：4 12. 心理學(xué)認(rèn)為，人的氣質(zhì)可以分為幾種類型（）。A. 1 B. 2

11、C. 3 D. 4 滿分：4 分 得分：4 13. 以下哪項(xiàng)是定性決策方法（）。A. 線性規(guī)則 B. 不確定型決策方法 C. 頭腦風(fēng)暴法 D. 風(fēng)險(xiǎn)型決策法 滿分：4 分 得分：4 14. 工業(yè)管理和一般管理的整理是（），同時(shí)他也被稱為“管理過(guò)程理論之父”A. 法約爾 B. 梅奧 C. 麥克雷戈 D. 泰羅 滿分：4 分 得分：4 15. 決策作為管理的一種活動(dòng)，包括了一定的步驟和程序，雖然決策的具體過(guò)程不盡相同，但就一般決策而言，主要分六個(gè)階段，其中第五階段是（）。A. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 B. 擬定可行方案 C. 追蹤檢查 D. 貫徹實(shí)施 滿分：4 分 得分：4 16. 管理者是指從事管理活動(dòng)的人，

12、即在（）中擔(dān)負(fù)對(duì)他人的工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等工作以期實(shí)現(xiàn)（）目標(biāo)的人。A. 公司、公司 B. 組織、組織 C. 團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì) D. 部門(mén)、部門(mén) 滿分：4 分 得分：4 17. （）是人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。A. 法約爾 B. 梅奧 C. 麥克雷戈 D. 泰羅 滿分：4 分 得分：4 18. 彼得·德魯克在他的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神一書(shū)中，提出了（）條創(chuàng)新原則。A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 滿分：4 分 得分：4 19. 按控制組織結(jié)構(gòu)的不同，控制可分為三類，以下選項(xiàng)中哪項(xiàng)不是（）。A. 集中控制 B. 分散控制 C. 分層控制 D. 分級(jí)控制 滿分：4 分 得分：4 2

13、0. 管理學(xué)是一門(mén)（）的應(yīng)用學(xué)科，也是一門(mén)藝術(shù)。A. 傳統(tǒng)的、針對(duì)性 B. 新興的、針對(duì)性 C. 傳統(tǒng)的、綜合性 D. 新興的、綜合性 滿分：4 分 得分：4 二、多選題（共 5 道試題，共 20 分。） 得分：20V 1. 溝通的要素應(yīng)包括（）。A. 信息發(fā)布者 B. 溝通的程式 C. 所期待的反應(yīng) D. 溝通的背景 滿分：4 分 得分：4 2. 常用的管理指揮方式可概括為（）。A. 口頭指揮方式 B. 文件指揮方式 C. 運(yùn)用信息技術(shù)指揮 D. 會(huì)議指揮方式 滿分：4 分 得分：4 3. 管理的特征包括_A. 目的性 B. 組織性 C. 人本性 D. 創(chuàng)新性 E. 積極性 滿分：4 分 得

14、分：4 4. 下列選項(xiàng)中哪些是日本企業(yè)對(duì)管理人員十項(xiàng)品德的要求（）。A. 勸說(shuō)能力 B. 公平，對(duì)人對(duì)事秉公處理，不徇私情 C. 忍耐，不隨便發(fā)脾氣 D. 對(duì)人的理解能力 C 滿分：4 分 得分：4 5. 職權(quán)的性質(zhì)包括（）。A. 職權(quán)隨職位而來(lái)，職位不同，權(quán)力也就不同 B. 有明確的權(quán)力范圍 C. 職權(quán)與職位占有者個(gè)人因素?zé)o關(guān)，不論誰(shuí)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，其權(quán)力都一樣 D. 職權(quán)等于職位 滿分：4 分 得分：4 北航管理學(xué)原理在線作業(yè)三 試卷總分：100 測(cè)試時(shí)間：- 試卷得分：100 單選題 多選題 一、單選題（共 20 道試題，共 80 分。） 得分：80V 1. 溝通過(guò)程分解為四個(gè)步驟，分別是

15、（）。A. 注意，接受，了解，行動(dòng) B. 接受，了解，注意，行動(dòng) C. 注意，了解，接受，行動(dòng) D. 接受，注意，了解，行動(dòng) 滿分：4 分 得分：4 2. 彼得·德魯克在他的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神一書(shū)中，提出了（）條創(chuàng)新原則。A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 滿分：4 分 得分：4 3. 工業(yè)管理和一般管理的整理是（），同時(shí)他也被稱為“管理過(guò)程理論之父”A. 法約爾 B. 梅奧 C. 麥克雷戈 D. 泰羅 滿分：4 分 得分：4 4. 5W1H強(qiáng)制聯(lián)想法中的1H是：（）。A. How much B. How many C. How old D. How 滿分：4 分 得分：4 5. （

16、）被稱為“科學(xué)管理之父”A. 法約爾 B. 梅奧 C. 麥克雷戈 D. 泰羅 滿分：4 分 得分：4 6. 以下哪項(xiàng)是定性決策方法（）。A. 線性規(guī)則 B. 不確定型決策方法 C. 頭腦風(fēng)暴法 D. 風(fēng)險(xiǎn)型決策法 滿分：4 分 得分：4 7. 以下不屬于溝通的作用的是（）。A. 收集信息 B. 改善人際關(guān)系 C. 影響和改變別人的態(tài)度與行為 D. 提升自己的職位 滿分：4 分 得分：4 8. 以下不屬于常見(jiàn)的激勵(lì)方式的是（）。A. 目標(biāo)激勵(lì) B. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì) C. 懲罰激勵(lì) D. 直接激勵(lì) 滿分：4 分 得分：4 9. （）誕生了一種進(jìn)行變革的全新綜合方法，稱為組織發(fā)展（簡(jiǎn)稱OD）。A. 2

17、0世紀(jì)三四十年代 B. 20世紀(jì)五六十年代 C. 20世紀(jì)七八十年代 D. 19世紀(jì)七八十年代 滿分：4 分 得分：4 10. 目標(biāo)管理是一個(gè)（）的管理系統(tǒng)，它用系統(tǒng)的方法，使許多關(guān)鍵管理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，并且有意識(shí)地瞄準(zhǔn)有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)。A. 單一的 B. 復(fù)雜的 C. 片面的 D. 全面的 滿分：4 分 得分：4 11. 有效性評(píng)價(jià)的常用方式（）。A. 360度反饋方式 B. 雙向評(píng)估 C. 成果考核方式 D. 效力增強(qiáng)法 滿分：4 分 得分：4 12. （）過(guò)程是管理過(guò)程的最后一個(gè)階段。A. 計(jì)劃 B. 創(chuàng)新 C. 激勵(lì) D. 控制 滿分：4 分 得分：4 13. 心理學(xué)認(rèn)為，人

18、的氣質(zhì)可以分為幾種類型（）。A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 滿分：4 分 得分：4 14. 管理者是指從事管理活動(dòng)的人，即在（）中擔(dān)負(fù)對(duì)他人的工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等工作以期實(shí)現(xiàn)（）目標(biāo)的人。A. 公司、公司 B. 組織、組織 C. 團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì) D. 部門(mén)、部門(mén) 滿分：4 分 得分：4 15. 指揮的作用主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面（）。A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 滿分：4 分 得分：4 16. 以下哪項(xiàng)不是授權(quán)的原則（）。A. 授權(quán)可由授權(quán)者收回原則 B. 按預(yù)期的組織目標(biāo)授權(quán)的原則 C. 按職能界限授權(quán)的原則 D. 分等級(jí)原則 滿分：4 分 得分：4 17. 馬斯洛提出的人的最高需要層次是（）。A. 生理的需要 B. 自尊的需要 C. 自我實(shí)現(xiàn)的需要 D. 社會(huì)的需要 滿分：4 分 得分：4 18. 哪一項(xiàng)不屬于群體構(gòu)成的要素（）。A. 目標(biāo) B. 認(rèn)同 C.