最新2016年中小學(xué)班主任基本功比賽筆試試題附答案名師資料合集

1、2016 年中小學(xué)班主任基本功比賽筆試試題提示：本試卷滿分 100 分，考試時(shí)間 90 分鐘一、選擇題 （說(shuō)明：15題為單項(xiàng)選擇題，620題為多項(xiàng)選擇題，每題2分，共40分。多項(xiàng)選擇題多選或少選都不給分。 ）1.教師最核心的職責(zé)和任務(wù)是（ ）。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)崗敬業(yè)C.愛(ài)國(guó)守法D.教書育人E.為人師表2.要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容，融入制度建設(shè)和治理 工作中，形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制、 （ ）、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制， 最大限度增進(jìn)社會(huì)和諧。A.輿論監(jiān)督機(jī)制B.正向激勵(lì)機(jī)制C.利益協(xié)調(diào)機(jī)制D.制度約束機(jī)制3.班主任教師應(yīng)把（ ）作為主業(yè)。A.學(xué)科教學(xué)B.素質(zhì)教育C

2、.育人為本D.班主任工作4.操行評(píng)語(yǔ)是班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施評(píng)價(jià)的重要手段，是定性評(píng)價(jià)的具體表現(xiàn)，應(yīng)做 到溫馨化、細(xì)節(jié)化、 （ ）。A.人性化B.個(gè)性化C.育人為本D.班主任工作5.班主任教育信念的形成要以（ ）為基礎(chǔ)。A.認(rèn)知B.情意C.理想D.實(shí)踐6.中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn) 中指出：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)要堅(jiān)持知與行統(tǒng)一的原則，既要重 視課堂教育，更要注重（ ）A.實(shí)踐教育B.養(yǎng)成教育C.思想教育D.體驗(yàn)教育E.愛(ài)國(guó)教育7.班主任與家長(zhǎng)交往禮儀中的迎訪禮儀應(yīng)做到（ ）三個(gè)方面。A.衣帽整潔，莊重大方B.舉止穩(wěn)重，溫文爾雅C.收拾門庭，做好準(zhǔn)備D

3、.熱情待客，禮貌周全E.微笑送客，心境愉快8.江蘇省文明委關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)指出：要 充分發(fā)揮儀式教育的激勵(lì)作用。以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點(diǎn)，分別舉行寓意深刻、莊重簡(jiǎn)樸的（ ）。A.入學(xué)儀式B.成長(zhǎng)儀式C.青春儀式D.成人儀式E.入團(tuán)儀式9.教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意 見(jiàn)指出：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)德育的時(shí)代性、 規(guī)律性、實(shí)效性。其中準(zhǔn)確把握規(guī)律性，改進(jìn)中小學(xué)德育的關(guān)鍵載體是（ ）A.思想育人B.課程育人C.實(shí)踐育人D.文化育人E.管理育人10.班主任專業(yè)基本功包含（ ）。A.班主任專業(yè)道德

4、B.班主任專業(yè)理念C.班主任專業(yè)知識(shí)D.班主任專業(yè)技能11.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中對(duì)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的具體要求是（ ）。A.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。C.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。E.不體罰或變相體罰學(xué)生。12.中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)指出，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以下原則（）。A.堅(jiān)持以人為本。B.堅(jiān)持以理想信念為核心。C.堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。D.堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新。E.堅(jiān)持從小抓起、從學(xué)校抓起。13.教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中指出，各級(jí)教育部門和

5、中小 學(xué)校要挖掘地域歷史文化傳統(tǒng)，因地制宜開(kāi)展校園文化建設(shè)，將社會(huì)主義核心價(jià) 值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、 （ ）之中。A.制度文化B.行為文化C.課程文化D.社團(tuán)文化14.各級(jí)教育部門和中小學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo)，推進(jìn)德育工作信息化建設(shè)，鼓 勵(lì)開(kāi)展積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，組織以“中國(guó)夢(mèng)” “三愛(ài)”“三節(jié)”為主題 的微視頻創(chuàng)作展示。其中， “三節(jié)”指的是（ ）。A.節(jié)水B.節(jié)能C.節(jié)電D.節(jié)糧E.節(jié)食15.班主任專業(yè)技能包括（ ）。A.教育資源整合能力B.班級(jí)管理的能力C.主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力D.人際溝通與交往能力E.專業(yè)自主發(fā)展能力16.中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核

6、心價(jià)值觀的意見(jiàn)指出，廣 泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，要以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)（）教育。A.社會(huì)公德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.個(gè)人品德E.文明禮儀17.教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育的意見(jiàn) 中指出，充分體現(xiàn)時(shí)代性，加強(qiáng)中小學(xué)德育的薄弱環(huán)節(jié)指加強(qiáng)（ ）。A.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育B.加強(qiáng)公民意識(shí)教育C.加強(qiáng)生態(tài)文明教育D.加強(qiáng)心理健康教育E.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作18.教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)中指出履行好班主任的職 責(zé)，必須要做到（ ）。A.樹立正確的教育理念B.遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律C.運(yùn)用科學(xué)的教育方法D.具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的將神E.善于利用各種資源1

7、9.班級(jí)文化應(yīng)以“文化”為切入點(diǎn)，以文化教育人，班主任應(yīng)從（）幾方面著手將社會(huì)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求和期望轉(zhuǎn)化為班集體的規(guī)范、輿論和價(jià)值觀。A.美化班級(jí)環(huán)境B.健全班級(jí)規(guī)范C.選拔班級(jí)干部D.制定班級(jí)規(guī)范E.鑄造班級(jí)精神20.中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)指出，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有 學(xué)校和受教育者，形成（）多位一體的育人平臺(tái)。A.課堂教學(xué)B.社團(tuán)活動(dòng)C.校園文化D.社會(huì)實(shí)踐E.家庭教育 二、 主題班會(huì)方案設(shè)計(jì) （60分）中華民族自古便是世界聞名的“禮儀之邦” 。作為祖國(guó)的新一代，青少年該如 何傳承中華民族的傳統(tǒng)美德？請(qǐng)以“中華傳統(tǒng)美德”為主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班、 隊(duì)會(huì)方案。要求： （1）題目自擬。（2）寫出實(shí)施班會(huì)的年級(jí)，但方案中不得出現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校的真實(shí)名稱。（3）設(shè)計(jì)方案要反應(yīng)出設(shè)計(jì)目的意義、準(zhǔn)備過(guò)程、實(shí)施過(guò)程等，其他不限。 （4）字?jǐn)?shù)不超2000字。參考答案，、選擇題（40分）題