鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市2015-2016學(xué)年八年級上期末物理試卷含答案解析

1、.2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市八年級（上）期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本題共12小題，每題2分，共24分）1在比較材料隔聲性能的綜合實(shí)踐活動中，小明逐步遠(yuǎn)離聲源，他所聽到的聲音發(fā)生改變的是（）A音色B音調(diào)C速度D響度2自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示，在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（）A公路兩旁的房屋B公路兩旁的樹C他騎的自行車D對面駛來的汽車3下列長度單位換算正確的是（）A10.6cm=10.6×0.01cm=0.106mB10.6cm=10.6×0.01m

2、=0.106mC10.6cm=10.6cm×10mm=106mmD10.6cm=10.6×10=106mm4下列敘述中的“影”，由于光的反射而形成的是（）A立竿見“影”B畢業(yè)合“影”C湖光倒“影”D形“影”不離5平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程？（）A提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、交流與評估24B設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、分析和論證wC提出問題、設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論tD提

3、出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)h6絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同然而，生活在海水中的月魚，其體溫比周圍水溫高為證實(shí)這一點(diǎn)，可對水中月魚進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是（）YA紅外照相機(jī)B可見光照相機(jī)C紫外光成像儀D超聲波成像儀67加油站常年掛著“請熄火加油”、“請不要使用手機(jī)”等標(biāo)語，這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝ǎ㎡A汽化B液化C凝華D升華58利用干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行人工降雨的主要過程是：干冰在高空中直接變成氣體，高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶，冰晶下落時變成雨以下分析錯誤的是（）IA干冰直接變成氣體是升華過程aB干冰直接變成氣體是放熱過程hC水蒸氣直接

4、變成冰晶是凝華過程PD冰晶下落時變成雨是吸熱過程69在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的（）yABCD610若圖中貓的頭部位置保持不變把鏡子沿MN截成兩半，并分別前后移一段距離，則貓的頭部通過前、后兩半面鏡子（）8A都不能成像ZB各成半個像，合起來成一個完整的像kC都成完整的像，且兩個像在同一位置4D都成完整的像，且兩個像在不同位置011甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動近似看作勻速直線運(yùn)動處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示，在下圖中分別作出的在這段時間內(nèi)兩人運(yùn)動路程S、速度v與時間t的關(guān)系圖象，正確

5、的是（）AABCDf12裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間，把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi)，過一段時間取出燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯中有一半的水結(jié)成了冰，此時小瓶中的水（）AA只有表面的水結(jié)冰B有一半的水結(jié)成冰=C都沒結(jié)冰D都已結(jié)冰=二、填空題（本題共10小題，每空1分，共29分）13幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示：（1）如圖所示溫度計示數(shù)為；（2）被測物體的長度為cm14巴西設(shè)計師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖），作為孩子成長的記錄請問B超利用的是（選填“超聲波”或“次聲波”），這種波在真空中傳播（選填“能”或“不能”）噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生

6、活質(zhì)量的提高，噪聲過大，會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞，防嗓已成為日常課題，“輕手輕腳過樓道”是在處減弱嗓聲15甲、乙兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷 物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是 16如圖，一束激光沿射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個光斑向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動到O點(diǎn)的（選填“左”、“右”）側(cè)繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，此過程中，折射角將，反射角將（選填“增大”、“不變”或“減小”）17我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了反射透過藍(lán)色玻璃觀察紅花時，看到的花是顏色的18夜幕來臨，當(dāng)重慶長江大橋上的燈點(diǎn)亮?xí)r，長江水上實(shí)景與江中“倒影”相

7、交輝映形成一幅絢麗多彩的圖案若長江大橋下長江水深5m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”是（選填“虛”或“實(shí)”）像，距水面m；若長江水上漲0.5m，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距m19如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動是運(yùn)動（選填“勻速”或“變速”）照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是m/s20人的眼睛像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個的（選填“正立”或“倒立”）像如圖是近視眼鏡的矯正示意圖，眼鏡其實(shí)是一個透鏡，在它的矯正作用下，光屏上恰好

8、成一清晰的像若拿走眼鏡，則應(yīng)該向（選填“左”或“右”）移動光屏，方可在光屏上重新看到清晰的像，這反映了近視眼鏡的作用是使像向視網(wǎng)膜（選填“前方”或“后方”）移動21如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到上，這樣操作的依據(jù)是操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是的（選填“正立”或“倒立”）22汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動所需要的時間叫反應(yīng)時間經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車以15m/s的速度在實(shí)驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m則經(jīng)過m距離后汽車

9、才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以15m/s的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是s由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會（選填“變快”、“變慢”或“不變”）三、解答題（本題共8小題，共47分）23按題目要求作圖（1）在圖甲中畫出反射光線和反射角（標(biāo)明度數(shù)）（2）如圖乙所示，一束光射向一塊玻璃磚畫出這束光進(jìn)人玻璃和離開玻璃后的光線（3）如圖丙所示，若分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一束光通過A點(diǎn)，一束光通過B點(diǎn)請你在圖中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡拆射后的光線24如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成

10、像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的（填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：（3）若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像（5）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行25小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包

11、著裝有熱水的密閉的燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況（1）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的多少和初溫相同（2）按照計劃操作，小明和小芳把實(shí)驗(yàn)測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在表中：時間（min）010203040150180泡沫塑料組水溫（）90746560572120棉絮組水溫（）907055？53122835772020分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從計時開始到40min后，泡沫塑料包的水溫降低了，而棉絮包的水溫降低了，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是（3）小

12、明和小芳是采用了“在相同的時間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“”的方法來比較兩者材料的保溫性能（4）仔細(xì)分析水溫變化規(guī)律，則時間為30min時，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個A.42B.44C.46D.4826在“探究水的沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中（1）當(dāng)水沸騰時，從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越（2）下表是A組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判定該水的沸點(diǎn)為時間/min012345678溫度/909294969798989898（3）通過實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時，溫度（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低'）；停止加熱，水不能繼續(xù)

13、沸騰，說明沸騰過程需要（4）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別是97，93，98，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設(shè)計一個簡單的方法驗(yàn)證這個猜想27在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動（1）如圖（a），當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角你認(rèn)為這樣得出結(jié)論（選填“合理”或“不合理”），原因是（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是的

14、（3）如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了28某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（1）如圖所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè)改變光屏與凸透鏡間的距離直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是cm（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在上（3）實(shí)驗(yàn)中，燃燒的蠟燭逐漸變短，光屏上的像逐漸向（上/下）移動為了使像成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向調(diào)整（上/下）（4）當(dāng)蠟燭放在35cm刻度處時，移動光屏直到光屏上成清晰的像，像是、的實(shí)像該成像

15、規(guī)律在實(shí)際生活中應(yīng)用是（照相機(jī)/投影儀/放大鏡）（5）當(dāng)蠟燭從距凸透鏡45cm處以4cm/s的速度勻速移到同側(cè)的2倍焦點(diǎn)時，則像移動的速度4cm/s（/=）29據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理一種是“定點(diǎn)測速”，即監(jiān)測汽車在某點(diǎn)的車速；另一種是“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間如圖所示（1）采用“定點(diǎn)測速”，該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B時會不會被判

16、超速？（2）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算進(jìn)行說明）30一汽車行駛在一段平直公路上，汽車從A站出發(fā)，以90Km/h的速度行駛了20min到達(dá)B站后停留2min時間，又以60Km/h的速度行駛了10min到達(dá)C站問：（1）A站與C站相距多遠(yuǎn)？（2）汽車從A站到C站的平均速度？（3）經(jīng)過C站后，這汽車以72km/h的速度繼續(xù)沿平直公路勻速駛向?qū)γ娴纳椒?，到山峰前某處司機(jī)鳴笛，6秒后司機(jī)聽到回聲，則司機(jī)聽到回聲處距山峰有多少米，（此時空氣的溫度是15，聲音在空氣中的傳播速度v=340m/s）2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市八年級（上）期末物理試卷參考答案與試題

17、解析一、單項(xiàng)選擇題（本題共12小題，每題2分，共24分）1在比較材料隔聲性能的綜合實(shí)踐活動中，小明逐步遠(yuǎn)離聲源，他所聽到的聲音發(fā)生改變的是（）A音色B音調(diào)C速度D響度【考點(diǎn)】響度【分析】聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色其中響度的大小與振幅及距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)【解答】解：聲音的響度的大小與振幅及距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)在比較材料隔聲性能的綜合實(shí)踐活動中，小明逐步遠(yuǎn)離聲源，他所聽到的聲音發(fā)生改變的是響度故選D2自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示，在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（）A公路兩旁的房屋B公路兩旁

18、的樹C他騎的自行車D對面駛來的汽車【考點(diǎn)】參照物及其選擇【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動時，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物一個物體是運(yùn)動還是靜止，需要看它相對于參照物的位置是否變化【解答】解：A、小明相對于公路兩旁的房屋，位置不斷變化，是運(yùn)動的不符合題意；B、小明相對于公路兩旁的樹木，位置不斷變化，是運(yùn)動的不符合題意；C、小明相對于自己所騎的自行車，位置沒有變化，是靜止的符合題意；D、小明相對于對面駛來的汽車，位置不斷變化，是運(yùn)動的不符合題意故選C3下列長度單位換算正確的是（）A10.6cm=10.6×0.01cm=0.106mB10.6cm=10.6×0.01m=0.106mC10.6c

19、m=10.6cm×10mm=106mmD10.6cm=10.6×10=106mm【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過程據(jù)此作出判斷【解答】解：A、“10.6×0.01cm”得到的單位不是m此選項(xiàng)錯誤；B、進(jìn)率及過程正確此選項(xiàng)正確；C、“10.6cm×10mm”得到的單位不存在此選項(xiàng)錯誤；D、“10.6×10”缺少單位此選項(xiàng)錯誤故選B4下列敘述中的“影”，由于光的反射而形成的是（）A立竿見“影”B畢業(yè)合“影”C湖光倒“影”D形“影”不離【考點(diǎn)】光的反射【分析】“影”的形成包括光沿直線傳播現(xiàn)象、光的

20、反射現(xiàn)象以及光的折射現(xiàn)象；光沿直線傳播形成的現(xiàn)象為影子；光的反射現(xiàn)象有平面鏡成像；光的折射為透鏡所成的像；根據(jù)不同原理所成的像進(jìn)行分析下列各選項(xiàng)【解答】解：A、立竿見“影”中的影子由于竹竿遮擋了光線，所以形成了影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象，故本選項(xiàng)不合題意；B、畢業(yè)合“影”中的“影”屬于凸透鏡成像的應(yīng)用，是光的折射，故本選項(xiàng)不合題意；C、物體的影子正好映在湖中，形成倒影，因此屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故本選項(xiàng)符合題意；D、形“影”不離中的“影”，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象，故本選項(xiàng)不合題意故選C5平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，想到了所有可能的情

21、況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程？（）A提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、交流與評估B設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、分析和論證C提出問題、設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論D提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的步驟：提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、評估和交流，進(jìn)行解答【解答】解：首先提出了問題：凹鏡對光線會有什么作用呢？然后進(jìn)行了猜想：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散；設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射故選

22、D6絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同然而，生活在海水中的月魚，其體溫比周圍水溫高為證實(shí)這一點(diǎn)，可對水中月魚進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是（）A紅外照相機(jī)B可見光照相機(jī)C紫外光成像儀D超聲波成像儀【考點(diǎn)】紅外線【分析】紅外線具有熱效應(yīng)，一切物體都會向外輻射紅外線，溫度越高的物體輻射的紅外線越明顯【解答】解：由紅外線的特點(diǎn)可知，紅外線具有熱效應(yīng)，一切物體都會向外輻射紅外線，溫度越高的物體輻射的紅外線越明顯生活在海水中的月魚，其體溫比周圍水溫高，則其輻射的紅外線會越強(qiáng)，為了證實(shí)這一點(diǎn)，可利用紅外照相機(jī)對其進(jìn)行拍照，以達(dá)到對比的效果故選A7加油站常年掛著“請熄火加油”、“請不要使用手機(jī)”等標(biāo)語，這樣要求是為

23、了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝ǎ〢汽化B液化C凝華D升華【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)【分析】在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化【解答】解：常溫下汽油容易由液態(tài)汽化（蒸發(fā)）為氣態(tài)，彌漫在空氣中故選A8利用干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行人工降雨的主要過程是：干冰在高空中直接變成氣體，高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶，冰晶下落時變成雨以下分析錯誤的是（）A干冰直接變成氣體是升華過程B干冰直接變成氣體是放熱過程C水蒸氣直接變成冰晶是凝華過程D冰

24、晶下落時變成雨是吸熱過程【考點(diǎn)】生活中的升華現(xiàn)象【分析】升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，它需要吸熱；凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程，是放熱過程；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，需要吸熱【解答】解：A、B、干冰是一種非常容易升華的物質(zhì)；當(dāng)它升華時，會從周圍空氣吸收大量的熱選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯誤；C、干冰升華過程中吸收熱量，導(dǎo)致空氣溫度急劇下降，使周圍水蒸氣放熱凝華形成固態(tài)的小冰晶此選項(xiàng)正確；D、冰晶在下落過程中吸收熱量，由固態(tài)熔化成水，同時吸收熱量此選項(xiàng)正確故選B9在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的（）ABCD【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)

25、律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】利用題目中告訴的物距與焦距的關(guān)系：物距小于一倍焦距，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律，即可確定人觀察到得燭焰的像的性質(zhì)，從而可以確定答案【解答】解：當(dāng)物距小于一倍焦距時，物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像只有選擇項(xiàng)C中所示的情況符合這個規(guī)律故選C10若圖中貓的頭部位置保持不變把鏡子沿MN截成兩半，并分別前后移一段距離，則貓的頭部通過前、后兩半面鏡子（）A都不能成像B各成半個像，合起來成一個完整的像C都成完整的像，且兩個像在同一位置D都成完整的像，且兩個像在不同位置【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面

26、垂直、左右互換，即像、物關(guān)于平面鏡對稱由此分析突破此題【解答】解：因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像、物關(guān)于平面鏡對稱所以，當(dāng)MN分開后，貓在兩個鏡子中都成完整的像，且兩個像在同一位置故ABD錯誤，C正確故選C11甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動近似看作勻速直線運(yùn)動處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示，在下圖中分別作出的在這段時間內(nèi)兩人運(yùn)動路程S、速度v與時間t的關(guān)系圖象，正確的是（）ABCD【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動【分析】兩人都做勻速直線運(yùn)動，他們的路程隨時間均勻增加，St圖象是一條傾斜的直線；他們的速

27、度v保持不變，vt圖象時一條平行于時間軸的直線；由圖知在相等時間t內(nèi)，甲的路程S甲小于乙的路程S乙，即S甲S乙，由v=知甲的速度小于乙的速度【解答】解：由題意知甲乙兩人都做勻速直線運(yùn)動，甲與乙的速度保持不變，在相等時間t內(nèi)S甲S乙，甲的速度小于乙的速度符合條件的圖象是B故選B12裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間，把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi)，過一段時間取出燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯中有一半的水結(jié)成了冰，此時小瓶中的水（）A只有表面的水結(jié)冰B有一半的水結(jié)成冰C都沒結(jié)冰D都已結(jié)冰【考點(diǎn)】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)【分析】水是有一定凝固點(diǎn)的，溫度降至0時才會凝固，在凝固的同時，水要向外放熱因此，燒杯中的水能否結(jié)冰取決

28、于它的溫度能否降至凝固點(diǎn)和是否能繼續(xù)向外放熱【解答】解：燒杯里是冰水混合物，溫度為零度要讓小瓶里的水結(jié)冰，小瓶里的水在達(dá)到零度后還必須被吸收掉凝固所需放出的熱量，既然小瓶外面的水也是零度，小瓶就不會把熱量傳給外面，所以不結(jié)冰故選C二、填空題（本題共10小題，每空1分，共29分）13幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示：（1）如圖所示溫度計示數(shù)為12；（2）被測物體的長度為2.65cm【考點(diǎn)】溫度計的使用及其讀數(shù)；長度的測量【分析】（1）此溫度計的分度值是1，示數(shù)在溫度計的量程范圍內(nèi)，液面在0以下為負(fù)攝氏度；（2）由于該刻度尺的零刻度已經(jīng)磨損，因此需要將緊挨物體左側(cè)的1.00cm當(dāng)作“零”刻度，然后讓

29、最后的讀數(shù)減去“零”刻度的讀數(shù)即為該木塊的長度，注意刻度尺的讀數(shù)需要進(jìn)行估讀【解答】解：（1）溫度計010之間有5個小格，所以1個小格代表1，即此溫度計的分度值為1；液柱最高處在0以下，所以溫度計示數(shù)為12；（2）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；起始端從1.00cm開始，末端對應(yīng)的刻度值為3.65cm，因此被測物體的長度為：3.65cm1.00cm=2.65cm故答案為：12；2.6514巴西設(shè)計師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖），作為孩子成長的記錄請問B超利用的是超聲波（選填“超聲波”或“次聲波”），這種波不能在真空中傳

30、播（選填“能”或“不能”）噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，噪聲過大，會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞能量，防嗓已成為日常課題，“輕手輕腳過樓道”是在聲源處減弱嗓聲【考點(diǎn)】超聲波與次聲波；聲音的傳播條件；防治噪聲的途徑；聲與能量【分析】（1）聲波可以傳遞信息和能量，聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播；（2）減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲；（3）聲音具有能量【解答】解：B超利用超聲波來傳遞信息，它不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播噪聲過大會損害人的聽力，說明聲音具有能量“輕手輕腳過樓道”做法屬于在聲源處減弱噪聲用空心磚

31、砌墻則是在傳播過程中減弱噪聲故答案為：超聲波；不能；能量；聲源15甲、乙兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷 甲物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是 232【考點(diǎn)】晶體的熔化和凝固圖像【分析】知道晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中溫度保持不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升知道熔點(diǎn)的概念：晶體熔化時的溫度為熔點(diǎn)【解答】解：從圖中可知，甲在熔化過程中溫度不變，所以甲是晶體，而乙溫度不斷上升，所以乙為非晶體甲在熔化過程中保持232不變，所以甲的熔點(diǎn)是232故答案為：甲；23216如圖，一束激光沿直線射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個光斑向水槽中注入適量水后，水槽

32、底部光斑移動到O點(diǎn)的左（選填“左”、“右”）側(cè)繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，此過程中，折射角將不變，反射角將不變（選填“增大”、“不變”或“減小”）【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播；光的反射；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；（2）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生改變，稱為光的折射【解答】解：（1）水槽內(nèi)沒有注水時，光沿直線傳播，照射到O點(diǎn)；（2）當(dāng)向水槽內(nèi)注入適量的水后，光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，折射角小于入射角，因此光線移動到O點(diǎn)左側(cè)；繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，折射光線逐漸向左偏折，但是入射角不變，折射角和反射角的大小也不變故答案為：直線；左；不變

33、；不變17我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了漫反射透過藍(lán)色玻璃觀察紅花時，看到的花是黑顏色的【考點(diǎn)】漫反射；物體的顏色【分析】光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；透明物體的顏色由透過的光的顏色決定，其它顏色被吸收【解答】解：我們能從不同方向看到一朵花是由于光射到樹葉表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故太陽光照在紅色花朵上，其他顏色的光都被吸收了，只有紅光被反射，所以呈現(xiàn)紅色；藍(lán)色的玻璃只能透過藍(lán)光，其它色光被吸收了，透過藍(lán)色的玻璃看這朵花，呈現(xiàn)黑色故答案為：漫；黑18夜幕來臨，當(dāng)重慶

34、長江大橋上的燈點(diǎn)亮?xí)r，長江水上實(shí)景與江中“倒影”相交輝映形成一幅絢麗多彩的圖案若長江大橋下長江水深5m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”是虛（選填“虛”或“實(shí)”）像，距水面12m；若長江水上漲0.5m，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距23m【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，所以所成的像是虛像，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離【解答】解：倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知所成的像是虛像；因?yàn)椴薀艟嗨?2m，由平面鏡成像特點(diǎn)可知，則該彩燈的“倒影”距水面也是12

35、m，若江水再上漲0.5m，則彩燈距水面的距離為12m0.5m=11.5m，那么該彩燈的“倒影”距水面也是11.5m，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距11.5m+11.5m=23m故答案為：虛；12；2319如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動是變速運(yùn)動（選填“勻速”或“變速”）照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是1.9m/s【考點(diǎn)】變速運(yùn)動與平均速度【分析】（1）分析頻閃照片，在相等的時間內(nèi)蘋果的間隔越來越大，利用速度公式不難判斷蘋果的運(yùn)動狀態(tài)（2）算出A到B之間的時間，利用速度公式計算出它在A到B之

36、間的平均速度【解答】解：（1）由頻閃照片可以看出，蘋果在相同時間內(nèi)通過的路程越來越大，所以它做的是變速運(yùn)動；（2）A到B之間有3個時間間隔，即時間為t=0.3s，蘋果在這段路程上的平均速度：v=1.9m/s故答案為：變速；1.920人的眼睛像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個的倒立（選填“正立”或“倒立”）像如圖是近視眼鏡的矯正示意圖，眼鏡其實(shí)是一個凹透鏡，在它的矯正作用下，光屏上恰好成一清晰的像若拿走眼鏡，則應(yīng)該向左（選填“左”或“右”）移動光屏，方可在光屏上重新看到清晰的像，這反映了近視眼鏡的作用是使像向視網(wǎng)膜后方（選填“前方”或“后方”）

37、移動【考點(diǎn)】眼睛及其視物原理；近視眼的成因與矯正辦法【分析】要解答本題需掌握：（1）人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像（2）近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強(qiáng)，本來應(yīng)該成在視網(wǎng)膜上的像結(jié)果成在視網(wǎng)膜的前方造成的（3）為了使像成在視網(wǎng)膜上，就需要戴一個對光線有發(fā)散作用的凹透鏡來加以矯正由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，可以使物體的像向遠(yuǎn)離晶狀體的方向移動【解答】解：人眼的晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡，它能把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立縮小的實(shí)像；近視眼應(yīng)該戴凹透鏡來矯正視力因?yàn)榘纪哥R對光線有發(fā)散作用，所以戴上凹透鏡后，可以

38、使像的位置向后（右）移動，去掉凹透鏡后，像向前（左）移動，為了使像成在光屏上，就要像左移動光屏近視鏡的作用可以使光線推遲會聚，這樣使像向視網(wǎng)膜的后方移動故答案為：凸；倒立；凹；左；后方21如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到同一直線上，這樣操作的依據(jù)是光在空氣中沿直線傳播操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是倒立的（選填“正立”或“倒立”）【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用【分析】（1）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）小孔成像是由光的直線傳播形成的，是倒立的實(shí)像【解答】解：光在空氣中是沿直線傳播的，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見

39、燭焰，應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到同一直線上；蠟燭發(fā)出的光線通過A紙片上的小孔在B紙片上形成像，是光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像故答案為：同一直線；光在空氣中沿直線傳播；倒立22汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動所需要的時間叫反應(yīng)時間經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車以15m/s的速度在實(shí)驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m則經(jīng)過6m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以15m/s的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是0.8s由此研究可知，駕

40、駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會變慢（選填“變快”、“變慢”或“不變”）【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】（1）據(jù)題目中的反應(yīng)時間和汽車的運(yùn)動速度，利用速度公式計算即可；（2）據(jù)題目中的信息可以計算出汽車剎車的距離，進(jìn)而計算出汽車司機(jī)在反應(yīng)前運(yùn)動的距離，再利用速度公式可以計算出司機(jī)的反應(yīng)時間，從而得出打電話時，駕駛員剎車反應(yīng)是變快還是變慢【解答】解：（1）由題知，反應(yīng)時間是t=0.4s，此時的速度是v=15m/s，根據(jù)v=可得，此時運(yùn)動的距離：s=vt=15m/s×0.4s=6m，故從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，即經(jīng)過6m距離后汽車才開始減速；（2）據(jù)（1）可知，汽車的司機(jī)

41、反應(yīng)后的距離是：s=33m6m=27m，故當(dāng)司機(jī)打電話時，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，即汽車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到剎車運(yùn)動的距離是：s1=39m27m=12m，故據(jù)v=得，志愿者的剎車反應(yīng)時間：t=0.8s；故駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會變慢故答案為：6；0.8；變慢三、解答題（本題共8小題，共47分）23按題目要求作圖（1）在圖甲中畫出反射光線和反射角（標(biāo)明度數(shù)）（2）如圖乙所示，一束光射向一塊玻璃磚畫出這束光進(jìn)人玻璃和離開玻璃后的光線（3）如圖丙所示，若分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一束光通過A點(diǎn)，一束光通過B點(diǎn)請你在圖中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡拆射后

42、的光線【考點(diǎn)】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖；透鏡的光路圖【分析】（1）要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角（2）先畫出法線，根據(jù)光的折射規(guī)律畫出所給光線的折射光線光線再由玻璃射出來時，原來的折射光線此時又變成了入射光線，同樣根據(jù)光的折射規(guī)律再做折射光線光線在空氣與玻璃之間發(fā)生兩次折射（3）根據(jù)不同單色光的折射角不同來判斷折射光線射出的情況，偏折程度大的焦距小【解答】解：

43、（1）首先做出法線，入射光線與鏡面的夾角是60°，所以入射角為90°60°=30°根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線，反射角也為30°如圖所示：（2）由分析知，先畫出法線，然后根據(jù)折射規(guī)律：當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角大于折射角當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角小于折射角如下圖所示：（3）用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距不相同紅色光對凸透鏡的焦距大，紫色光對凸透鏡的焦距小，這是因?yàn)榧t色光較紫色光偏折能力弱24如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特

44、點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃（填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：像和物大小相等（3）若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：玻璃板沒有與平面垂直放置（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像（5）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較暗（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)

45、驗(yàn)方案【分析】（1）利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置（2）另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭成的像和蠟燭大小相等（3）玻璃板沒有豎直放置時，像會偏上或偏下，使玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像不能完全重合（4）根據(jù)實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接來解答此題（5）平面鏡成像時，物體和環(huán)境的對比度越大，物體越亮，物體在平面鏡成像越清晰【解答】解：（1）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板（2）未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭成的像和蠟燭

46、大小相等；（3）玻璃板豎直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板沒有豎直放置時，像會偏上或偏下，所以如果無論怎樣移動蠟燭都無法與像重合，則原因玻璃板沒有豎直放置（4）實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接，當(dāng)移去蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是虛像（5）平面鏡成像時，環(huán)境越黑暗，物體和環(huán)境的對比度越大，物體越亮，物體在平面鏡中成像越清晰故答案為：（1）確定像的位置；（2）未點(diǎn)燃；像和物大小相等；（3）玻璃板沒有與平面垂直放置；（4）不能；（5）較暗25小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密

47、閉的燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況（1）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的多少和初溫相同（2）按照計劃操作，小明和小芳把實(shí)驗(yàn)測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在表中：時間（min）010203040150180泡沫塑料組水溫（）90746560572120棉絮組水溫（）907055？532020分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從計時開始到40min后，泡沫塑料包的水溫降低了33，而棉絮包的水溫降低了57，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是泡沫塑料（3）小明和小芳是采用

48、了“在相同的時間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“降低相同的溫度比較所用的時間”的方法來比較兩者材料的保溫性能（4）仔細(xì)分析水溫變化規(guī)律，則時間為30min時，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個AA.42B.44C.46D.48【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】（2）瓶中水要和外界發(fā)生熱傳遞，直到最后和室內(nèi)的溫度相同以后，溫度不再發(fā)生變化，此表中數(shù)據(jù)是每隔10分鐘記錄一次溫度在相同時間內(nèi)觀察瓶中水溫度的差別就能判斷出哪種材料的保溫效果好；（3）比較兩種材料的保溫效果有兩個辦法，一是在相同時間內(nèi)看溫度的變化，二是讓兩瓶水變化相同的溫度，看所用的時間是

49、否一樣；（4）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析水的溫度變化關(guān)系，根據(jù)水的溫度變化關(guān)系分析答題【解答】解：（2）由表中的數(shù)據(jù)可知，最后水的溫度和室溫相同，所以室溫為20，經(jīng)過40分鐘，泡沫塑料包的燒瓶溫度從80降到41，降低了39；而棉絮包的燒瓶水從80降到28，降了52，由此可見，泡沫塑料的保溫性能比棉絮好；（3）除了比較相同時間內(nèi)溫度的變化，還可以讓兩瓶水降低相同的溫度，看所用的時間是否一樣；（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，溫度較高時，水溫下降得較快；從10min到20min時水溫降低了7055=15，如果在相等時間內(nèi)降低的溫度相等，則30min時的溫度應(yīng)為5515=40，但實(shí)際上，隨溫度的降低，水溫降低變慢

50、，從20min到30min水降低的溫度小于15，因此30min時水的溫度稍高于40，故A正確故答案為：（2）33；57；泡沫塑料；（3）降低相同的溫度比較所用的時間；（4）A26在“探究水的沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中（1）當(dāng)水沸騰時，從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越大（2）下表是A組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判定該水的沸點(diǎn)為98時間/min012345678溫度/909294969798989898（3）通過實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時，溫度保持不變（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低'）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程需要吸熱（4）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測得水的沸

51、點(diǎn)分別是97，93，98，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設(shè)計一個簡單的方法驗(yàn)證這個猜想將三支溫度計一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)【分析】（1）水沸騰時，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，內(nèi)部壓強(qiáng)變??；（2）根據(jù)沸點(diǎn)的概念由表格中數(shù)據(jù)判斷出沸點(diǎn)；（3）水沸騰的特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變；（4）要判斷幾支溫度計是否標(biāo)準(zhǔn)，可用這幾支溫度計同時測量同一液體的溫度若所測溫度不同，則溫度計有問題【解答】解：（1）水沸騰時，從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越大，氣泡內(nèi)的氣壓越變越小；（2）由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中，溫度保

52、持98不變，所以溫度為98；（3）由圖象知，水在沸騰過程中溫度保持不變；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程需要吸熱；（4）將三組同學(xué)所用的三支溫度計一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致即可故答案為：（1）大；（2）98；（3）保持不變；吸熱；（4）將三支溫度計一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致27在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動（1）如圖（a），當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射

53、角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角你認(rèn)為這樣得出結(jié)論不合理（選填“合理”或“不合理”），原因是憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是可逆的（3）如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上【考點(diǎn)】光的反射定律【分析】（1）為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，應(yīng)多做幾次試驗(yàn)，然后才可以得出結(jié)論；（2）當(dāng)入射光線與反射光線變?yōu)橄喾捶较?，由圖可知，光路是可逆的；（3）實(shí)驗(yàn)要探究反射角和入射角的關(guān)系，還要探究反射光線、入射光線、法線是否共面【解答】解：（1）不合理實(shí)驗(yàn)有偶然性，不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（2）當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的（3）以O(shè)N為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個角度，在白紙板上不能看到反射光線，是因?yàn)榧埌錙B面和反射光線以及法線不在同一個平面上，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)故答