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1、學(xué) 校: 授課老師: 走在鄉(xiāng)間的小路上,你仿佛看到了什么? 聽(tīng)完后感覺(jué)怎么樣?想一想?走在相間的小路上走在相間的小路上暮歸的老牛是我同伴暮歸的老牛是我同伴藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。繽紛的云彩是晚霞的衣裳。荷把鋤頭在肩上荷把鋤頭在肩上牧童的歌聲在蕩漾牧童的歌聲在蕩漾喔嗚喔嗚喔嗚他們唱喔嗚喔嗚喔嗚他們唱還有一支短笛隱約在吹響還有一支短笛隱約在吹響笑意寫(xiě)在臉上,哼一曲鄉(xiāng)間小唱,笑意寫(xiě)在臉上,哼一曲鄉(xiāng)間小唱,任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。走在相間的小路上走在相間的

2、小路上暮歸的老牛是我同伴暮歸的老牛是我同伴藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。繽紛的云彩是晚霞的衣裳。笑意寫(xiě)在臉上,哼一曲鄉(xiāng)間小唱,笑意寫(xiě)在臉上,哼一曲鄉(xiāng)間小唱,任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。走在相間的小路上走在相間的小路上牧童的歌聲在蕩漾牧童的歌聲在蕩漾喔嗚喔嗚喔嗚他們唱喔嗚喔嗚喔嗚他們唱還有一支短笛隱約在吹響還有一支短笛隱約在吹響 走在鄉(xiāng)間的小路上,你仿佛看到了什么? 聽(tīng)完后感覺(jué)怎么樣? 走在鄉(xiāng)間的小路上,你仿佛看到了什么? 聽(tīng)完后感覺(jué)怎么樣?鄉(xiāng)間的小路、暮歸的

3、老牛、藍(lán)天、夕陽(yáng)、云彩、晚霞、牧童的歌聲、笛聲。很優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),輕松活潑的。笑笑 意意 寫(xiě)在寫(xiě)在 臉上臉上, 哼哼 一曲一曲 鄉(xiāng)間鄉(xiāng)間 小唱,小唱, 任任 思緒思緒在在 晚風(fēng)晚風(fēng) 中中 飛飛 揚(yáng)。揚(yáng)。 多多 少少 落寞落寞 惆悵惆悵 都都 隨隨 晚風(fēng)晚風(fēng) 飄散飄散 , , 遺遺 忘在忘在 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 間的間的 小小 路路 上。上。A:A:B:B:A:A:走走 在在 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 間的間的 小小 路路 上,上, 暮暮 歸的歸的 老老 牛是牛是 我我 同同 伴,伴, 藍(lán)天藍(lán)天 配朵配朵 夕夕 陽(yáng)陽(yáng) 在在 胸胸 膛,膛, 繽紛繽紛 的的 云彩云彩 是是 晚霞晚霞 的衣的衣 裳。裳。荷荷 把把 鋤鋤 頭頭 在在 肩肩

4、 上,上, 牧牧 童的童的 歌歌 聲聲 在在 蕩蕩 漾,漾, 喔嗚喔嗚 喔嗚喔嗚 喔喔 喔喔 他他 們們 唱,唱, 還有還有 一只一只 短笛短笛 隱約隱約 在在 吹吹 響。響。笑笑 意意 寫(xiě)在寫(xiě)在 臉上臉上, 哼哼 一曲一曲 鄉(xiāng)間鄉(xiāng)間 小唱,小唱, 任任 思緒思緒 在在 晚風(fēng)晚風(fēng) 中中 飛飛 揚(yáng)。揚(yáng)。 多多 少少 落寞落寞 惆悵惆悵 都都 隨隨 晚風(fēng)晚風(fēng) 飄散飄散 , , 遺遺 忘在忘在 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 間的間的 小小 路路 上。上。 葉佳修,臺(tái)灣校園民謠最重要的奠基人之一,詞曲作家,他創(chuàng)作的青春校園歌曲,深受廣大中小學(xué)生的喜愛(ài)。 在臺(tái)灣,葉佳修被稱為“鄉(xiāng)村田園歌謠始祖”,是上世紀(jì)80年代臺(tái)灣“民歌運(yùn)動(dòng)”中的領(lǐng)軍人物之一。 校園民謠是廣受學(xué)生喜愛(ài),流行于校園,體現(xiàn)校園生活校園民謠是廣受學(xué)生喜愛(ài),流行于校園,體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作。和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作。鄉(xiāng)間小路 外婆的澎湖灣 踏著夕陽(yáng)歸

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