滿洲里市2016-2017學年七年級上冊語文期末試卷及答案_第1頁
滿洲里市2016-2017學年七年級上冊語文期末試卷及答案_第2頁
滿洲里市2016-2017學年七年級上冊語文期末試卷及答案_第3頁
滿洲里市2016-2017學年七年級上冊語文期末試卷及答案_第4頁
滿洲里市2016-2017學年七年級上冊語文期末試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.滿洲里市20162017學年度上期末檢測七年級語文試題溫馨提示:1本試卷共 8 頁,總分值為 120 分??荚嚂r間 120 分鐘。2答卷前務必將自己的學校、班級、姓名、座位號填寫在本試卷相應位置上。題號一二三四總 分得分一、積累與運用30分1給以下加點字注音或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。分ù叨匿笑à賞脊椎貪婪狹à拈輕怕重á根問底大相ì庭駭人聽聞é然不同滑2詩文積累,填空默寫。10分,每空1分1我寄愁心與明月,         ?聞王昌齡左遷龍標遙有此寄?2 ,江春入舊

2、年。?次北固山下? 3正是江南好風景,            。?江南逢李龜年? 4不知何處吹蘆管,      。?夜上受降城聞笛?  5?天凈沙·秋思?中三個名詞性短語連排,抓住毫無生氣的景物,表現(xiàn)深秋黃昏典型特點的句子是: , 。 6當別人不理解甚至誤解自己時,孔子在?論語?中認為應當采取的正確態(tài)度是: _ , _。7古人往往在家信中寄語子女兄弟,予以教導與勉勵,這是中國古代家庭教育的一種方式。?誡子書?中諸葛亮

3、總結一生經歷,對兒子的教導與期望的千古名句是該文中的“_ _ ,_ _兩句,后來常被人們用作志當存高遠的座右銘。3以下句子有語病的一項為哪一項 2分A蚊子卻被蜘蛛網粘住了。B任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。C小家伙開口就喊:“媽媽!D赫爾墨斯想知道他在人間受到多大的看法,就化作凡人。4以下句子的標點符號使用不正確的一項為哪一項 2分A他的那條大狗也像主人一樣,安靜,忠厚,不張揚。B.后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順。我的兒子要走小路,小路有意思。C下課后急忙趕到這條“文化街,這里書店林立,使我有更多的時機。D“快來呀!杰里沖著我大喊他是我最好的朋友。5下面說法不正確的

4、一項為哪一項 2分A?皇帝的新裝?作者安徒生是丹麥人。?賣火柴的小女孩?海的女兒?丑小鴨?等都是他的代表作。B古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,像?陳太丘與友期行?中的“尊君與“家君,前者尊稱對方的父親,后者就是謙稱自己的父親C?動物笑談?中的“我蹲下走路并學鴨子叫是為了證明自己的猜測。D伊索,公元前6世紀希臘預言家,他與克雷洛夫俄國、拉·封丹德國和萊辛法國并稱世界四大預言家。6文學部落。8分活動一:很多作家、名人都是讀書的高手,對書籍也都有自己獨特的理解與感悟。請你根據(jù)自己的積累寫出一那么關于書籍的名人名言。2分 活動二:你所在的班級要開展一次“師生共讀一本書的讀書活動,請你從下面的作品

5、中任選一部推薦給老師和同學并說明理由。3分?城南舊事? ?假設給我三天光明? ?西游記? ?朝花夕拾? ?獵人筆記?我推薦? ? 推薦理由: 活動三:詩人郭沫假設筆下,天上是“定然有美麗的街市的,而在吳望堯的筆下,太陽就是一艘“鍍金的巨船。仰望星空,你又會有怎樣的聯(lián)想與想象?請選擇一個天體如星星、月亮,發(fā)揮聯(lián)想和想象,寫一首小詩。3分 二、文言詩文20分一品讀曹操的?觀滄海?一詩,完成文后問題。6分東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,假設出其中;星漢燦爛,假設出其里。 幸甚至哉,歌以詠志。 7這首詩以“ 字總領,全詩借景抒情表達了詩人 情懷

6、。2分 8請你展開合理的聯(lián)想與想象,用生動形象的語言把“秋風蕭瑟,洪波涌起所表現(xiàn)的畫面描繪出來。2分 9.詩中寫虛景的詩句是 2分 二閱讀蒲松齡的?狼?一文,完成10-14題。14分一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之

7、。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。10解釋下面加點的詞。4分顧野有麥場 顧: 一狼洞其中 洞: 眈眈相向 眈眈: 一狼徑去 徑去: 11寫出以下各句中加點詞“之的意思4分又數(shù)刀斃之之: 禽獸之變詐幾何哉之: 而兩狼之并驅如故之: 復投之之:12用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。2分狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉? 答: 13.第段內容從表達方式上看屬于 ,在全文中的作用是 。2分14從這那么寓言中,你得到了什么啟示?2分答: 三、現(xiàn)代文閱讀2分一閱讀下文,完成1517題。分蟋 蟀 出 世 記想看蟋蟀產卵的人,不必花一個錢做準備工作;他只要有點兒耐心

8、就夠了。布封稱這耐心是天才;我愿略降一格,稱之為觀察工作者的最可貴的品質。我們在四月,或最遲五月,把鄉(xiāng)野蟋蟀一雌一雄地單獨關在盛有底土的花罐里??梢杂萌n苣葉做它們的食物,隔一段時間換一次新穎的。容器口上蓋一塊小玻璃板,防止蟋蟀逃走。 一些很有意義的資料,就是通過這種簡陋的設備獲得的。需要的話,還可以利用優(yōu)質金屬網做的籠子,作為輔助設備。如今,我們來監(jiān)視產卵過程,但愿能保持高度警覺,不要錯過產卵良機。時至六月的第一個星期,堅持不懈的觀察工作開場收到令人欣慰的成效。我突然看見母蟋蟀站在那里一動不動,產卵管垂直插在土里。對我有失禮貌的偷看行為,它毫不介意,仍然長時間定在一個點上不動。最后,

9、它拔出自己那把點播種子的小鏟,草草扒拉幾下,抹掉鉆眼的痕跡;它略微喘口氣,又溜到達另一個地點,再度開場往土里插產卵器;它這兒插一下,那兒插一下,所有可以利用的地皮都點播到了。這情形和大家熟悉的白面螽斯一樣,只是操作速度比螽斯緩慢。二十四小時過去,我覺得產卵完畢了。但為了做到更可靠地掌握情況,我又繼續(xù)觀察了兩天。兩天過后,我開場搜索土層。卵粒呈稻草黃色,都是有兩個終端的小圓柱體,長約三毫米。它們彼此不接觸,豎埋在土里,點播的間隔 很近。種子數(shù)量多少,取決于一個連續(xù)產卵過程中的產卵次數(shù)。整個土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒,它們離土表層大約兩厘米。用放大鏡觀察一堆土,是件很費事的事情,根據(jù)這樣所能觀察到的結果估

10、計,每只母蟋蟀的一個產卵過程,大約產出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭,肯定要在很短的時間內承受大幅度裁員才行。每粒蟋蟀卵,本身都是絕妙的小小機械系統(tǒng)。卵殼就像一個白色的遮光套,頂部有一個很規(guī)那么的圓孔;沿圓孔周邊扣著一個拱形頂帽,成為一個封蓋。封蓋不是在新生兒盲目推頂或割劃下被劃開,而是沿一道特意準備的、質地極其脆弱的線紋自動開啟。這奇妙的孵化過程,也應該理解一下。產卵后十五天左右,卵殼前端隱約看得見一對黑里透紅的視覺器官的大圓點。之后,在圓柱體頂端,恰好顯現(xiàn)出一個微型環(huán)狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂線。不久,透過半透明的卵殼,可以看見里面那小動物身體的細小分節(jié)。再往后,就要加倍警覺,頻頻觀察了,

11、尤其是上午的時間里。好運氣所偏愛的,是那些有耐心的人;它來報答我所付出的艱辛勞動。經過一種精妙絕倫的加工,微型墊圈已經變成一道強度甚低的條紋;就在這個時候,困在卵中的小生命額頭一碰,卵蓋便沿著自己的周邊別分開去,被頂起來。隨后落在一旁,其景狀與注射劑細頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來,猶如從玩偶盒里彈出了個小怪物。 選自法布爾?昆蟲記?15文章按照_ 順序說明蟋蟀出世的過程。分16細讀文章三段,將蟋蟀出世的過程補充完好。分 母 蟋 蟀 產 卵 點 播 卵 殼 前 端 出 現(xiàn) 一 對 視 覺 器 官 的 大 圓 點_ _ 小 生 命 頂 起 卵 蓋,破 卵 而 出。17文章第

12、段畫線句“如今,我們來監(jiān)視產卵過程,但愿能保持高度警覺,不要錯過產卵良機一句中,作者為什么用“監(jiān)視而不用“觀察?請說說你的理解。分 答:二閱讀?五猖會?節(jié)選,完成1822題。1分因為東關離城遠,大清早大家就起來。昨夜預定好的三道明瓦窗的大船,已經泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。突然,工人的臉色很謹肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后?!叭ツ媚愕臅鴣?。他漸漸地說。這所謂“書,是指我開蒙時候所讀的?鑒略?。因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂

13、中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟。背不出,就不準去看會。他說完,便站起來,走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,而且要背出來。粵有盤古,生于太荒,首出御世,肇開混茫。就是這樣的書,我如今只記得前四句,別的都忘卻了;那時所強記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說,讀?鑒略?比讀?千字文?、?百家姓?有用得多,因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概,那當然是很好的,然而我一字也不懂?!盎涀员P古就是“粵自盤古,讀下去,記住它,“粵自盤古呵!“生于太荒呵!

14、應用的物件已經搬完,家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照著西墻,天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒之流夾??;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。他們都等候著;太陽也升得更高了。我突然似乎已經很有把握,便即站了起來,拿書走進父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了?!安诲e。去罷。父親點著頭,說。大家同時活動起來,臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么快樂。開船以后,水路中的風景,盒子里的點心,以及到了東關的五

15、猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。直到如今,別的完全忘卻,不留一點痕跡了,只有背誦?鑒略?這一段,卻還清楚如昨日事。我至今一想起,還驚訝我的父親何以要在那時候叫我來背書。18 選文出自?朝花夕拾?,請你再寫出出自這本散文集的其他三篇文章的篇名。3分答: 19.通讀選文,聯(lián)絡作品簡要概括主要內容,并說說表達了作者怎樣的思想感情?3分 答: 20從選文看,作者心情的變化經歷了哪幾個階段?2分 答: 21批注式一種良好的讀書方法。請結合詳細語境,賞析文中畫線的句子,就文中加點詞語的表達效果給出你的批注。分自然是讀著,讀著,強記著,而且要背出來。批注: 拿書走進父親的書房,一氣背將下去

16、,夢似的就背完了批注: 22. 文章結尾兩段寫大家快樂,而“我卻覺得“似乎都沒有什么大意思,這里運用了怎樣的手法?寫出了“我此時怎樣的情感狀態(tài)?分答: 四、作文50分 只要我們留心觀察,用心體驗,就會發(fā)現(xiàn)生活會讓我們認識到許多有意義、有價值的東西,甚至是從尋常小事中,也能感受到生活的美妙,也能從中感受到成長的滋味。 請以?那一次,我真 ?為題,寫一篇記敘文。要求:1.在題目的橫線上補上恰當?shù)脑~語。如快樂、開心、感動、懊悔、失落、傷心等2.能圍繞中心選材,中心明確,條理清楚。3.語言自然、流暢、生動,有真情實感。4.字數(shù)不少于500字。5.字跡工整,卷面整潔,不得出現(xiàn)真實人名、地名、校

17、名。 參考答案及評分標準一、積累運用30分1.絮叨匿nì笑鑒賞脊j椎貪婪lán狹隘拈nin輕怕重刨根問底大相徑庭駭hài人聽聞截然不同滑稽2.隨君直到夜郎西。海日生殘夜。落花時節(jié)又逢君。一夜征人盡望鄉(xiāng)??萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家。人不知而不慍,不亦君子乎。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。3.D 4.B 5.D 6.活動一:寫對名句1分,寫對名人1分?;顒佣簩憣?、作者1分;推薦理由言之有物2分?;顒尤壕渥恿鲿匙匀?分,有聯(lián)想想象1分,修辭手法恰當1分。二、文言詩文20分一 7觀;“一統(tǒng)天下的雄心壯志或“博大胸懷。 8例如:樹木凋零秋風陣陣,呼呼作響,詩人站在

18、遼闊的在海邊,面對波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動,感慨萬千。 9. 日月之行,假設出其中;星漢燦爛,假設出其里。二10回頭看 打洞 注視的樣子 徑直分開 4分,每空1分11:之:代詞,它,指狼;1分助詞,的;1分助詞,調整音節(jié),不譯;1分代骨頭1分12狼也狡猾啊,可是一會兒兩只狼都被砍死了,禽獸的欺騙手段能有多少呢?2分,意思符合即可13.議論。點明中心或主旨14例如:啟示:像狼一樣的惡人,不管耍怎樣的花招,總是要被識破的。只要敢于斗爭,擅長斗爭,就一定能獲得成功。2分,寫出一點即可,意思符合即可三、現(xiàn)代文20分一15時間16.圓柱體頂端顯現(xiàn)出一個微型環(huán)狀墊圈1分半透明的卵殼內出現(xiàn)小動物身體的細小分節(jié)1分微型墊圈變成強度甚低的條紋1分17.“監(jiān)視是嚴密注視蟋蟀產卵的全過程,而“觀察是細看,可以是偶爾的、短時間的?!氨O(jiān)視比“觀察能更好地突出科學觀察需要耐心、細致、高度警覺的特點,所以用“監(jiān)視更為準確。二18.3分?從百草園到三味書屋?藤野先生?阿長與<山海經>?狗·貓·鼠?二十四孝圖?無常?父親的病?瑣記?范愛農?答出一個篇名給1分,有錯該篇名不給分,從上面九篇文章中任選三篇即可19.?五猖會?記敘了作者少年時一次看五猖會時發(fā)生的曲折,寫“我對五猖會的精彩內容心馳神往,而父親卻要“我背出“一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論