技術(shù)資料管理課程教學(xué)大綱(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上技術(shù)資料管理課程標準課程名稱：環(huán)境藝術(shù)學(xué) 課程代碼：課程類別：專業(yè)課 前導(dǎo)課程：建筑裝飾材料學(xué)學(xué)時： 64 學(xué)分：4開課時間：大二中期 適用專業(yè)：裝潢藝術(shù)設(shè)計教研室：電腦藝術(shù)設(shè)計教研室 開課院系：軟件學(xué)院編制人：余龍江 編制日期：12年6月 一、課程性質(zhì)與任務(wù)（一）課程性質(zhì)本課程是裝潢藝術(shù)設(shè)計（裝潢工程預(yù)算與管理方向）專業(yè)一門主要職業(yè)技術(shù)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以直接頂崗參與資料編寫，能適應(yīng)專業(yè)崗位群中資料員的要求，為學(xué)生零距離上崗和就業(yè)提供了條件。技術(shù)資料管理是在工程建設(shè)過程中形成的各種形式的信息記錄。它既是反映工程質(zhì)量的客觀見證，又是對工程建設(shè)項目進行過程檢查

2、、竣工驗收、質(zhì)量評定、維修管理的依據(jù)，是城市建設(shè)檔案的重要組成部分。工程資料實現(xiàn)規(guī)范化、標準化管理，可以體現(xiàn)企業(yè)的技術(shù)水平和管理水平。因此，這門課的開設(shè)有著重要意義，對學(xué)生的崗位職業(yè)能力培養(yǎng)起重要作用。（二）課程任務(wù)通過本課程，學(xué)習(xí)建筑工程資料管理的法規(guī)、標準和管理規(guī)定等；學(xué)習(xí)建筑工程資料的分類、組成，熟悉工程資料管理的基本流程和歸檔程序，掌握建筑工程資料的編寫方法。熟悉工程竣工驗收備案管理知識；掌握城建檔案管理、建筑工程資料管理的基礎(chǔ)知識；掌握資料安全管理知識。能夠用計算機和相關(guān)資料管理軟件進行建筑工程資料管理及使用。（三）與后續(xù)課程的關(guān)系本課程為裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（裝潢工程預(yù)算與管理方向）核

3、心課程，前導(dǎo)課程有設(shè)計制圖（CAD）、建筑裝飾材料學(xué)以及有關(guān)視覺設(shè)計方面的課程。同時本門課的學(xué)習(xí)，又為園林景觀設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計學(xué)和學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)要求（一）教學(xué)總體目標課程教學(xué)目標以“懂”與“會”、“學(xué)”與“做”、“知識”與“能力”的跟進關(guān)系為主線，主要設(shè)計了以下目標： 1.掌握施工技術(shù)資料管理的基本知識，掌握資料管理工作流程。（要求掌握一定的資料管理知識）2.依據(jù)基礎(chǔ)知識，具備實際操作能力。（要求提高動手能力）3.通過資料的編制，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的基本能力。（要求培養(yǎng)綜合能力和拓展能力）（二）知識要點施工內(nèi)業(yè)管理概論、施工技術(shù)管理資料、施工質(zhì)量控制資料、工程質(zhì)量評定資

4、料、竣工圖及其編制、工程竣工驗收階段的資料。（三）能力素質(zhì)課程結(jié)束后，要求學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進行實際業(yè)務(wù)操作，使學(xué)生具備解決實際問題的能力。（四）教學(xué)方式結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的不斷改善，本課程組任課教師積極探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的應(yīng)用，開發(fā)了與課程教學(xué)模塊對應(yīng)的教學(xué)課件、教學(xué)視頻，實現(xiàn)了專兼教師在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)共同組織教學(xué)。利用校園網(wǎng)進行了開放式教學(xué)，學(xué)生可以在不同地點、不同時間通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，除教師以課堂講授方式進行理論教授教學(xué)外，還采用了課堂討論、播放教學(xué)錄像、參與具體的建筑工程資料、聘請有關(guān)專家針對課程教學(xué)內(nèi)容舉行專題講座和參與課堂教學(xué)等輔助性教學(xué)方式，以增強學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解

5、決工程項目管理實際問題和理論聯(lián)系實際的能力，開拓學(xué)生的思維和視野，了解國內(nèi)外工程項目管理領(lǐng)域的理論研究和實踐發(fā)展動態(tài)。目前教師普遍采用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺與學(xué)生互動教學(xué)。（五）教學(xué)條件（含實驗設(shè)備、軟件環(huán)境）（1組的教師均制作了電子教案和教學(xué)課件，電子教案、教學(xué)課件、部分教師的教學(xué)現(xiàn)場的影像課程、課程建設(shè)中的共享資源已經(jīng)傳送到校園網(wǎng)上，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為師生教與學(xué)提供了較好的互動條件。（2）在實訓(xùn)環(huán)境和裝備上，該課程的實施涉及：多媒體教室，計算機機房。其各方面要求如下：多媒體教室：具有多媒體授課設(shè)備，能觀看教學(xué)錄像、課件、圖片等。計算機機房：搞配置電腦，可以

6、滿足學(xué)生制作設(shè)計作業(yè)的需要。三、課程安排知識要點總學(xué)時數(shù)理論學(xué)時數(shù)實踐學(xué)時數(shù)其他一資料管理基礎(chǔ)知識1055二施工技術(shù)管理資料1055三土建工程質(zhì)量控制資料1055四工程質(zhì)量驗收資料1055五竣工圖及其編制1055六工程竣工驗收階段的資料1477合計643232四、教學(xué)內(nèi)容 一、資料管理基礎(chǔ)知識【課程引入】掌握重慶市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程項目施工招標投標管理辦法中的資料分類【學(xué)時分配】10學(xué)時【教學(xué)重點】能夠掌握工程資料的類別【教學(xué)難點】制定C類資料的整理順序?！局饕獌?nèi)容】1.學(xué)習(xí)重慶市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程項目施工招標投標管理辦法的出臺背景；2.學(xué)習(xí)重慶市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程項目

7、施工招標投標管理辦法編制目的、依據(jù)、原則、施行時間；3.學(xué)習(xí)重慶市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程項目施工招標投標管理辦法章節(jié)構(gòu)成；4.學(xué)習(xí)資料的類別。5.C類資料的整理順序。二、施工技術(shù)管理資料【課程引入】熟悉建設(shè)前期相關(guān)文件【學(xué)時分配】10學(xué)時【教學(xué)重點】掌握施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄表的填寫【教學(xué)難點】掌握工程技術(shù)交底、圖紙會審的內(nèi)容【主要內(nèi)容】一、學(xué)習(xí)重慶市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程項目施工招標投標管理辦法建設(shè)前期有關(guān)文件：1. 工程立項文件。2. 建設(shè)用地管理文件。3. 招投標文件。4. 建設(shè)、勘察、設(shè)計、監(jiān)理、施工單位資質(zhì)及項目責(zé)任人資料。 5. 勘察、設(shè)計文件。6. 開工審批文件。二、施

8、工技術(shù)管理資料的內(nèi)容三、施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄表的填寫四、圖紙會審五、技術(shù)交底三、土建工程質(zhì)量控制資料【課程引入】掌握地基釬探、驗槽記錄、工程定位測量記錄。能收集與整理基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量控制資料，看懂回填土的試驗報告?！緦W(xué)時分配】10學(xué)時【教學(xué)重點】掌握各分部工程資料的整理順序【教學(xué)難點】掌握各類記錄表的填寫【主要內(nèi)容】1. 施工技術(shù)管理資料；2. 原材料、構(gòu)配件質(zhì)量證明文件和進場復(fù)驗報告；3. 施工試驗報告及見證檢測報告；4. 施工記錄； 5. 施工測量記錄；6. 隱蔽工程檢查驗收記錄；7. 新材料、新工藝施工及驗收記錄；8. 各分部工程質(zhì)量缺陷處理記錄；9. 各分部、分項、檢驗批工程質(zhì)

9、量驗收記錄。四、工程質(zhì)量驗收資料【課程引入】能準確劃分單位工程、分部工程、分項工程。具有填寫檢驗批質(zhì)量驗收記錄表、分項工程質(zhì)量驗收記錄、分部工程驗收記錄、單位工程質(zhì)量控制資料核查記錄表的能力。【學(xué)時分配】10學(xué)時【教學(xué)重點】掌握單位工程、分部工程、分項工程的劃分【教學(xué)難點】掌握各類驗收表的正確填寫【主要內(nèi)容】1. 建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準；2. 術(shù)語；3. 建筑工程質(zhì)量驗收程序和組織；4. 單位工程、分部工程、分項工程的劃分； 5. 檢驗批質(zhì)量驗收的合格規(guī)定及填表方法；6. 分項工程質(zhì)量驗收合格的規(guī)定及填表方法；7. 分部工程質(zhì)量驗收合格的規(guī)定及填表方法；8. 單位工程質(zhì)量驗收合格的規(guī)定及

10、填表方法。五、竣工圖及其編制【課程引入】根據(jù)編制竣工圖的技術(shù)要求，能正確改繪竣工圖、折疊竣工圖?！緦W(xué)時分配】10學(xué)時【教學(xué)重點】掌握竣工圖的編制方法【教學(xué)難點】掌握竣工圖的折疊方法【主要內(nèi)容】1. 什么是竣工圖；2. 竣工圖的形式及編制深度；3. 編制竣工圖的職責(zé)與分工；4. 編制竣工圖的技術(shù)要求； 5. 竣工圖的份數(shù)及歸檔要求；6. 竣工圖編制；7. 竣工圖紙折疊方法。六、工程竣工驗收階段的資料【課程引入】具有工程檔案資料的整理、裝訂和歸檔的能力。【學(xué)時分配】14學(xué)時【教學(xué)重點】掌握工程竣工資料的內(nèi)容，并能整理、裝訂、歸檔?！窘虒W(xué)難點】掌握工程竣工資料的內(nèi)容，并能整理、裝訂、歸檔?！局饕獌?nèi)容

11、】1. 建設(shè)工程竣工驗收具備的條件；2. 工程竣工資料的內(nèi)容；3. 立卷；4. 歸檔。 五、課程實踐安排（一）實踐項目列表序號實驗名稱學(xué)時數(shù)1施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄的填寫52會審紀要53釬探記錄的填寫54混凝土的強度評定55單位工程、分部工程、分項工程的劃分56重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境景觀改造設(shè)計7（二）實踐大綱實訓(xùn)項目一 施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄的填寫【實訓(xùn)目的】獨立完成施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄的填寫。【學(xué)時分配】5【實訓(xùn)相關(guān)的理論知識】現(xiàn)場質(zhì)量管理制度【實訓(xùn)重難點】工程質(zhì)量檢查制度?！緦嵱?xùn)項目實施步驟】1.表頭部分的填寫；2.檢查項目部分的填寫?！緦嵱?xùn)反饋】學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，動手能力較強

12、，富于創(chuàng)新能力。實訓(xùn)項目二 會審紀要【實訓(xùn)目的】結(jié)合2號教學(xué)樓圖紙，以小組形式分角色會審圖紙?！緦W(xué)時分配】5【實訓(xùn)相關(guān)的理論知識】技術(shù)交底的寫法，圖紙會審的相關(guān)知識?！緦嵱?xùn)重難點】技術(shù)交底的程序、內(nèi)容、方法、審核?！緦嵱?xùn)項目實施步驟】1.分組；2.看圖；3.匯總?！緦嵱?xùn)反饋】學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，動手能力較強，富于創(chuàng)新能力。實訓(xùn)項目三 釬探記錄的填寫【實訓(xùn)目的】獨立完成釬探記錄的填寫?！緦W(xué)時分配】5【實訓(xùn)相關(guān)的理論知識】收集與整理基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量控制資料，看懂回填土的試驗報告【實訓(xùn)重難點】掌握地基釬探、驗槽記錄、工程定位測量記錄。【實訓(xùn)項目實施步驟】1.表頭部分的填寫；2.內(nèi)容的填寫?！緦嵱?xùn)反

13、饋】學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，動手能力較強，富于創(chuàng)新能力。實訓(xùn)項目四 混凝土的強度評定【實訓(xùn)目的】給出某主體結(jié)構(gòu)混凝土強度等級及試驗報告單，評定該混凝土強度等級是否合格?！緦W(xué)時分配】5【實訓(xùn)相關(guān)的理論知識】收集與整理主體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量控制資料，能看懂材料試驗單?！緦嵱?xùn)重難點】掌握常用材料的取樣方法和合格判定，掌握混凝土和砂漿的評定方法?！緦嵱?xùn)項目實施步驟】1.確定評定方法；2.計算；3.給出結(jié)論?！緦嵱?xùn)反饋】學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，動手能力較強，富于創(chuàng)新能力。實訓(xùn)項目五 單位工程、分部工程、分項工程的劃分【實訓(xùn)目的】以實訓(xùn)樓、圖書館、宿舍樓、教學(xué)樓為例，列出單位工程、分部工程、分項工程的名稱?！緦W(xué)時分配】

14、5【實訓(xùn)相關(guān)的理論知識】單位工程、分部工程、分項工程的劃分【實訓(xùn)重難點】掌握質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準及相關(guān)規(guī)范規(guī)定，熟悉質(zhì)量驗收程序和組織?！緦嵱?xùn)項目實施步驟】1.分組；2.列出名稱；3.點評?！緦嵱?xùn)反饋】學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，動手能力較強，富于創(chuàng)新能力。實訓(xùn)項目六 竣工圖的編制【實訓(xùn)目的】獨立完成某單位工程的竣工圖?！緦W(xué)時分配】7【實訓(xùn)相關(guān)的理論知識】竣工圖的編制【實訓(xùn)重難點】根據(jù)編制竣工圖的技術(shù)要求，能正確改繪竣工圖、折疊竣工圖?！緦嵱?xùn)項目實施步驟】1.竣工圖的編制；2.竣工圖的折疊?！緦嵱?xùn)反饋】學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，動手能力較強，富于創(chuàng)新能力。六、課程相關(guān)說明（一）教學(xué)方法建議分組討論、啟發(fā)引導(dǎo)、“實例+實戰(zhàn)”教學(xué)法、“溝通+鼓勵”教學(xué)法、“啟發(fā)+互動”教學(xué)法、“項目驅(qū)動+情境體驗”教學(xué)法、“學(xué)+做+考+創(chuàng)”教學(xué)法。（二）學(xué)習(xí)方法建議使學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來，主動、積極的學(xué)習(xí)。加強學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)。（三）考核方式（1）本課程是專業(yè)技能要求比較高的課程，因此加強過程性的考核非常重要，模塊考評中同時采用形成性評價和總結(jié)性評價。（2）考核要求結(jié)合課程體系結(jié)構(gòu)的特點，為了體現(xiàn)過程考核，將本課程考試分為學(xué)習(xí)過程30、末卷面考試成績60和考勤10三個模塊。（3）過程考核類型：課堂發(fā)言、討論情況（發(fā)言的主動性及回答質(zhì)量），吸收信息能力（從搜集信息的數(shù)量及質(zhì)量角度考