2022年幼兒園大班安全教案《著火逃生》_第1頁
2022年幼兒園大班安全教案《著火逃生》_第2頁
2022年幼兒園大班安全教案《著火逃生》_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班安全教案著火逃生 活動設(shè)計背景 本班幼兒對水、火、電的平安意識較差，本課主要針對于火來開展動靜結(jié)合的嬉戲活動。活動目標1、讓幼兒把握著火時自救的方法。2、培育幼兒的平安意識。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。教學重點、難點教學重點：加強幼兒對火的平安意識。教學難點：正確把握著火逃命的方法?；顒宇A(yù)備掛圖一幅(著火逃命的正確方法)、火警警報聲、碟片(幼兒園著火的小故事)、小毛巾(一人一張)、電話活動過程一、導(dǎo)入1、老師播放火警警報聲，問：是什么聲音?怎么了?幼兒回答：火警的聲音，著火了。2、老師：是嗎?我們一起

2、來看看是不是著火了。二、活動過程1、播放碟片，讓幼兒認真看。2、看完后，老師問幼兒：這是哪兒著火了?幼兒：幼兒園老師：那小伴侶怎么了?幼兒：有的哭了，有的在桌子下面。老師：后來怎么樣了?幼兒：老師讓小伴侶排好隊，一只手拿著毛巾，一只手扶著欄桿排隊下 樓。3、 老師重復(fù)講一遍故事：有一天在依依的幼兒園里突然起火了，依依班上的小伴侶有的嚇的哭了，有的嚇的躲在桌子下面，(教案出自：快思老師教案網(wǎng))這時老師叫小伴侶們不要焦急，不要慌，趕快拿小毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴排好隊彎著腰一個一個快速下樓，然后打119電話報警。4、出示掛圖，和幼兒一起學習著火時應(yīng)當怎么做。(首先，不要驚慌，不要處處跑;然后去取毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴;最終，排好隊彎著腰一個一個快速下樓，撥打火警電話119報警，留意報警時要說清晰地址。5、學三字經(jīng)著火逃命著火時，勿擁擠濕毛巾，掩口鼻不慌亂，聽指示平安道，速逃離三、嬉戲1、下面我們就來學學著火逃命的方法吧。2、 老師：著火了，快取毛巾弄濕捂住嘴巴和鼻子。(幼兒操作)3、老師：彎腰排好隊快速下樓，然后報警。(幼兒操作)重復(fù)玩2到3次，加深幼兒映像?；顒友娱L1、引導(dǎo)幼兒了解水和電的危急，做出正確的方法。2、組織幼兒看關(guān)于消防員救火的電影，讓幼兒知道消防員的辛苦。3、和幼兒一起爭論，假如沒有電話怎么辦?(出去找路人借)教學反思不足：1、幼兒說的太少，應(yīng)當讓幼兒自己看

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