非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響

1、 溫故知新溫故知新1 1、對(duì)蛇、青蛙的冬眠現(xiàn)象起主導(dǎo)作用的環(huán)境、對(duì)蛇、青蛙的冬眠現(xiàn)象起主導(dǎo)作用的環(huán)境 因素是（因素是（ ） A A、陽光、陽光 B B、溫度、溫度 C C、水分、水分 D D、土壤、土壤2 2、下列詩(shī)句中，屬于生物因素對(duì)生物影響的、下列詩(shī)句中，屬于生物因素對(duì)生物影響的 是（是（ ） A A、春來江水綠如藍(lán)、春來江水綠如藍(lán) B B、雨露滋潤(rùn)禾苗壯、雨露滋潤(rùn)禾苗壯 C C、草盛豆苗稀、草盛豆苗稀 D D、人間四月芳菲盡、山寺桃花始盛開、人間四月芳菲盡、山寺桃花始盛開 B BC C3 3、在某草原，影響牛生活的因素很多，其中、在某草原，影響牛生活的因素很多，其中 屬于生物因素的是（屬

2、于生物因素的是（ ） A A、空氣、空氣 B B、溫度、溫度 C C、草、草 D D、水、水4 4、下列哪項(xiàng)不是生活在河中鯽魚的生態(tài)因素、下列哪項(xiàng)不是生活在河中鯽魚的生態(tài)因素（ ） A A、河中水、河中水 B B、水的溫度、水的溫度 C C、同種的魚、同種的魚 D D、河岸上吃草的羊、河岸上吃草的羊C CD D 二、二、 非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響 光、水、溫度、空氣光、水、溫度、空氣 探究光對(duì)鼠婦分布的影響探究光對(duì)鼠婦分布的影響探究探究光光對(duì)鼠婦分布的影響對(duì)鼠婦分布的影響一一. .提出問題提出問題: : 光會(huì)影響鼠婦的分布嗎光會(huì)影響鼠婦的分布嗎? ? 二二. .作出

3、假設(shè)作出假設(shè): : 光會(huì)影響鼠婦的分布光會(huì)影響鼠婦的分布. . 三三. .制定計(jì)劃制定計(jì)劃: :材料用具材料用具 計(jì)劃思路計(jì)劃思路 確定探究實(shí)驗(yàn)方案確定探究實(shí)驗(yàn)方案. .四四. .實(shí)施計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃: : ( (數(shù)據(jù)表格數(shù)據(jù)表格) ) 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究, ,獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). .六六. .表達(dá)和交流表達(dá)和交流: :結(jié)論分析結(jié)論分析五五. .得出結(jié)論得出結(jié)論（與假設(shè)一致）（與假設(shè)一致） 分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù), ,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果. . 制定計(jì)劃的提示制定計(jì)劃的提示一一. .這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈円骄渴裁磫栴}這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈円骄渴裁磫栴}? ?光對(duì)鼠婦分布的影響光對(duì)鼠婦分布的影響.二二. .實(shí)驗(yàn)探究

4、時(shí)怎樣使用這些材料用具實(shí)驗(yàn)探究時(shí)怎樣使用這些材料用具? ?三三. .實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在盒內(nèi)給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在盒內(nèi)給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境? ?明亮和陰暗明亮和陰暗四四. .除光照條件不同以外除光照條件不同以外, ,其他條件是否保持一致其他條件是否保持一致? ?應(yīng)該保持一樣應(yīng)該保持一樣. .五五. .往盒內(nèi)放鼠婦時(shí)應(yīng)該放在什么位置往盒內(nèi)放鼠婦時(shí)應(yīng)該放在什么位置六六. .該實(shí)驗(yàn)如何操作該實(shí)驗(yàn)如何操作? ? 應(yīng)該注意哪些問題應(yīng)該注意哪些問題? ?七七. .你們組內(nèi)是怎樣分工的你們組內(nèi)是怎樣分工的? ? A. A.組長(zhǎng)兼主持組長(zhǎng)兼主持( (主持討論每個(gè)問題主持討論每個(gè)問題, ,做好分工做好

5、分工) ) B. B.討論記錄員討論記錄員( (記錄討論結(jié)果記錄討論結(jié)果, ,準(zhǔn)備發(fā)言準(zhǔn)備發(fā)言) ) C. C.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)( (學(xué)生數(shù)據(jù)表學(xué)生數(shù)據(jù)表) ) D. D.實(shí)驗(yàn)主操作人實(shí)驗(yàn)主操作人放鼠婦的方法放鼠婦的方法陰暗陰暗 A A 明亮明亮陰暗陰暗 B B 明亮明亮陰暗陰暗 C C 明亮明亮陰暗陰暗 D D 明亮明亮不同時(shí)間不同環(huán)境鼠婦數(shù)不同時(shí)間不同環(huán)境鼠婦數(shù)( (學(xué)生用表學(xué)生用表) )環(huán)環(huán)境境2m2minin3m3minin4m4minin5m5minin6m6minin7m7minin8m8minin9m9minin10m10minin11m11minin平平均均數(shù)數(shù)明明亮亮

6、陰陰暗暗一一, ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦有影響這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦有影響? ?你如何分析你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同只能是由你如何分析你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同只能是由你確定的變量引起的你確定的變量引起的? ?二二. .為什么要用十只鼠婦做實(shí)驗(yàn)為什么要用十只鼠婦做實(shí)驗(yàn), ,能用能用1212只做實(shí)驗(yàn)嗎只做實(shí)驗(yàn)嗎? ?三三. .為什么要計(jì)算全班各組的平均值為什么要計(jì)算全班各組的平均值? ?四四. .做完實(shí)驗(yàn)以后做完實(shí)驗(yàn)以后, ,怎樣處置鼠婦怎樣處置鼠婦? ?一提出問題一提出問題二作出假設(shè)二作出假設(shè)三制訂計(jì)劃三制訂計(jì)劃四實(shí)施計(jì)劃四實(shí)施計(jì)劃五得出結(jié)論五得出結(jié)論六表達(dá)和交流六表達(dá)和交流 鼠婦生活除了受光的影響以外，

7、鼠婦生活除了受光的影響以外，是否還受別的因素的影響呢？是否還受別的因素的影響呢？ 注意：注意：1、做探究實(shí)驗(yàn)必須要設(shè)計(jì)、做探究實(shí)驗(yàn)必須要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)， 即：即：“實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組”和和“對(duì)照組對(duì)照組”。 實(shí)驗(yàn)組：實(shí)驗(yàn)組：“變量變量”改變的組改變的組 ； 對(duì)照組：對(duì)照組：“變量變量”不改變的組。不改變的組。2、探究實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)有且只有一個(gè)變量。有且只有一個(gè)變量。3、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)： 確認(rèn)實(shí)驗(yàn)變量，確認(rèn)實(shí)驗(yàn)變量，控制變量，控制變量， 處理數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)， 避免偶然性。避免偶然性。 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 在做了在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)你

8、回答下列問題：實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)你回答下列問題：1 1、同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在、同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在 什么的地方？什么的地方？ 2 2、根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：、根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是： 。 3 3、實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好？、實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好？ 為什么？為什么？ (4) (4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的假設(shè)的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的 _。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)應(yīng)該怎么做（。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)應(yīng)該怎么做（ ） A A放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問題放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問題 B B修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合假設(shè)修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合假設(shè) C C重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D D不再做此實(shí)驗(yàn)直接提出結(jié)論不再做此實(shí)驗(yàn)直接提出結(jié)論（5 5）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使鼠婦的生活環(huán)境除）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使鼠婦的生活環(huán)