第1課《海燕》【江蘇版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)PPT課件】

1、海海 燕燕高爾基 高爾基（高爾基（1868186819361936年），蘇聯(lián)作家，無(wú)產(chǎn)年），蘇聯(lián)作家，無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”（列寧語(yǔ)）、社會(huì)（列寧語(yǔ)）、社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師。生在木工家庭，當(dāng)過(guò)學(xué)徒、碼頭工、面導(dǎo)師。生在木工家庭，當(dāng)過(guò)學(xué)徒、碼頭工、面包師傅等，曾流浪俄國(guó)各地，經(jīng)歷豐富。包師傅等，曾流浪俄國(guó)各地，經(jīng)歷豐富。18921892年開(kāi)始發(fā)表作品，早期作品多半是描寫年開(kāi)始發(fā)表作品，早期作品多半是描寫沙皇統(tǒng)治下的人民的痛苦以及他們對(duì)美好生活沙皇統(tǒng)治下的人民的痛苦以及他們對(duì)美好生活的向往。小說(shuō)有的向往

2、。小說(shuō)有童年童年、在人間在人間、我我的大學(xué)的大學(xué)；劇本有；劇本有小市民小市民等，除此以外等，除此以外19051905年和列寧會(huì)面，思想上受了很大影響，年和列寧會(huì)面，思想上受了很大影響，19061906年發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)年發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)母親母親，反映了俄，反映了俄國(guó)工人階級(jí)的革命斗爭(zhēng)，被列寧稱為是國(guó)工人階級(jí)的革命斗爭(zhēng)，被列寧稱為是“一本一本很及時(shí)的好書很及時(shí)的好書”。，作者還寫了許多政論、特。，作者還寫了許多政論、特寫、回憶、文學(xué)論文等，對(duì)世界文學(xué)的影響很寫、回憶、文學(xué)論文等，對(duì)世界文學(xué)的影響很大。大。資料鏈接：資料鏈接：高爾基資料鏈接：資料鏈接：1919世紀(jì)末葉，歐洲的工業(yè)危機(jī)波及俄國(guó)，工廠紛紛

3、倒閉，世紀(jì)末葉，歐洲的工業(yè)危機(jī)波及俄國(guó)，工廠紛紛倒閉，大批工人失業(yè)，沙皇統(tǒng)治日趨黑暗，人民群眾無(wú)法忍受，大批工人失業(yè)，沙皇統(tǒng)治日趨黑暗，人民群眾無(wú)法忍受，反抗情緒日益高漲。同年，列寧來(lái)到彼得堡進(jìn)行革命活動(dòng)。反抗情緒日益高漲。同年，列寧來(lái)到彼得堡進(jìn)行革命活動(dòng)。兩年后，他把彼得堡二十個(gè)左右的馬克思主義工人小組聯(lián)兩年后，他把彼得堡二十個(gè)左右的馬克思主義工人小組聯(lián)合在一起，建立了合在一起，建立了“工人階級(jí)解放斗爭(zhēng)協(xié)會(huì)工人階級(jí)解放斗爭(zhēng)協(xié)會(huì)”。在列寧和。在列寧和這個(gè)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，工人開(kāi)始從經(jīng)濟(jì)罷工轉(zhuǎn)到政治罷工，這個(gè)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，工人開(kāi)始從經(jīng)濟(jì)罷工轉(zhuǎn)到政治罷工，舉行示威游行，跟武裝警察直接對(duì)抗的事件也經(jīng)常發(fā)

4、生。舉行示威游行，跟武裝警察直接對(duì)抗的事件也經(jīng)常發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從18951895年到年到18991899年，參加罷工的工人已不年，參加罷工的工人已不少于少于2222萬(wàn)萬(wàn)1 1千人。千人。19011901年初，斗爭(zhēng)發(fā)展到一個(gè)新的高潮，成年初，斗爭(zhēng)發(fā)展到一個(gè)新的高潮，成為全國(guó)性的斗爭(zhēng)，在彼得堡、莫斯科、基輔、哈爾科夫、為全國(guó)性的斗爭(zhēng)，在彼得堡、莫斯科、基輔、哈爾科夫、雅羅斯拉夫里、托姆斯克等地接連不斷地發(fā)生學(xué)生罷課和雅羅斯拉夫里、托姆斯克等地接連不斷地發(fā)生學(xué)生罷課和工人罷工，到處舉行示威游行，喊出了工人罷工，到處舉行示威游行，喊出了“打倒沙皇專制打倒沙皇專制”的口號(hào)。的口號(hào)。

5、高爾基在這革命斗爭(zhēng)的新高潮中，于高爾基在這革命斗爭(zhēng)的新高潮中，于19011901年年2 2月月1919日日從故鄉(xiāng)來(lái)到彼得堡，參加俄國(guó)作家協(xié)會(huì)為紀(jì)念農(nóng)奴從故鄉(xiāng)來(lái)到彼得堡，參加俄國(guó)作家協(xié)會(huì)為紀(jì)念農(nóng)奴解放解放4040周年而舉行的特別會(huì)議，發(fā)表了抨擊沙皇政周年而舉行的特別會(huì)議，發(fā)表了抨擊沙皇政府的演說(shuō)。府的演說(shuō)。3 3月月4 4日，幾千名大學(xué)生和工人為抗議沙日，幾千名大學(xué)生和工人為抗議沙皇政府把皇政府把183183名大學(xué)生送去當(dāng)兵，在彼得堡舉行示威名大學(xué)生送去當(dāng)兵，在彼得堡舉行示威，遭到殘酷鎮(zhèn)壓，有些人被打死，許多人受了傷。，遭到殘酷鎮(zhèn)壓，有些人被打死，許多人受了傷。高爾基參加了這次示威，目睹了沙皇政

6、府的暴行，高爾基參加了這次示威，目睹了沙皇政府的暴行，極為憤慨。極為憤慨。 19011901年年3 3月月1212日他回到故鄉(xiāng)后，根據(jù)當(dāng)時(shí)日他回到故鄉(xiāng)后，根據(jù)當(dāng)時(shí)的斗爭(zhēng)形勢(shì)和參加示威的感受，寫成了短篇小說(shuō)的斗爭(zhēng)形勢(shì)和參加示威的感受，寫成了短篇小說(shuō)春天的旋律春天的旋律，海燕海燕就是它的尾聲。就是它的尾聲。資料鏈接：資料鏈接：小說(shuō)先投寄莫斯科的小說(shuō)先投寄莫斯科的信使報(bào)信使報(bào)，沒(méi)被發(fā)表，后又投，沒(méi)被發(fā)表，后又投寄彼得堡的寄彼得堡的生活生活雜志。愚蠢的審查官禁止發(fā)表這雜志。愚蠢的審查官禁止發(fā)表這篇小說(shuō)，卻認(rèn)為它的尾聲是一篇很美的寫景的文字。篇小說(shuō)，卻認(rèn)為它的尾聲是一篇很美的寫景的文字。這樣，這樣，海燕

7、海燕就被作為一篇獨(dú)立的作品在就被作為一篇獨(dú)立的作品在生活生活雜志雜志19011901年年4 4月號(hào)上發(fā)表了出來(lái)。事實(shí)上，作品一經(jīng)發(fā)月號(hào)上發(fā)表了出來(lái)。事實(shí)上，作品一經(jīng)發(fā)表，沙皇當(dāng)局很快就發(fā)現(xiàn)了表，沙皇當(dāng)局很快就發(fā)現(xiàn)了“漏審的疏忽漏審的疏忽”所造成的所造成的嚴(yán)重后果，下令查封了嚴(yán)重后果，下令查封了生活生活雜志。但高爾基的雜志。但高爾基的海燕海燕卻不脛而走，被人們傳抄，被印成各種傳單，卻不脛而走，被人們傳抄，被印成各種傳單，被編進(jìn)國(guó)外出版的革命詩(shī)集中。作者高爾基也因此被被編進(jìn)國(guó)外出版的革命詩(shī)集中。作者高爾基也因此被譽(yù)為譽(yù)為“俄國(guó)革命的海燕俄國(guó)革命的海燕”和和“反抗的群眾的天才表現(xiàn)反抗的群眾的天才表現(xiàn)

8、者者”。資料鏈接：資料鏈接：由于由于海燕海燕這首散文詩(shī)的廣泛而深刻的影響，沙皇這首散文詩(shī)的廣泛而深刻的影響，沙皇政府才認(rèn)識(shí)到高爾基的危險(xiǎn)性，于是不經(jīng)審訊就決定把他政府才認(rèn)識(shí)到高爾基的危險(xiǎn)性，于是不經(jīng)審訊就決定把他放逐到庫(kù)爾斯產(chǎn)克去。放逐到庫(kù)爾斯產(chǎn)克去。19011901年年11 11月月7 7日那天，人們很早就把日那天，人們很早就把火車站擠滿了，為高爾基送行。高爾基剛到來(lái)，人群中就火車站擠滿了，為高爾基送行。高爾基剛到來(lái)，人群中就爆發(fā)了爆發(fā)了“高爾基萬(wàn)歲高爾基萬(wàn)歲”、“打倒專制制度打倒專制制度”、“消來(lái)黑暗消來(lái)黑暗勢(shì)力勢(shì)力”的呼聲。示威者時(shí)而高唱革命歌曲，時(shí)而朗誦的呼聲。示威者時(shí)而高唱革命歌曲，

9、時(shí)而朗誦海海燕燕，一位演說(shuō)者大聲說(shuō)道：，一位演說(shuō)者大聲說(shuō)道：“高爾基被放逐了，原因是高爾基被放逐了，原因是他說(shuō)出了真理并揭露我們生活中可怕的事情。他有一件武他說(shuō)出了真理并揭露我們生活中可怕的事情。他有一件武器器他的筆，一種力量他的筆，一種力量他那在自由發(fā)表意見(jiàn)時(shí)所表他那在自由發(fā)表意見(jiàn)時(shí)所表示的思想示的思想我們要用示威來(lái)表示我們是怎樣地喜愛(ài)高爾我們要用示威來(lái)表示我們是怎樣地喜愛(ài)高爾基基”。示威結(jié)束時(shí)，一位大學(xué)生激動(dòng)地高呼；。示威結(jié)束時(shí)，一位大學(xué)生激動(dòng)地高呼；“暴君將要暴君將要死亡，而偉大的有力的自由的人民將要興起！死亡，而偉大的有力的自由的人民將要興起！”資料鏈接：資料鏈接： 列寧在列寧在190

10、61906年寫的年寫的暴風(fēng)雨之前暴風(fēng)雨之前一文中，就曾經(jīng)征引了高一文中，就曾經(jīng)征引了高爾基在爾基在海燕海燕中所描繪的海鳥和企鵝的形象，文章結(jié)尾是中所描繪的海鳥和企鵝的形象，文章結(jié)尾是 “無(wú)產(chǎn)階級(jí)正在準(zhǔn)備斗爭(zhēng)，他們正在同心協(xié)力地、精神無(wú)產(chǎn)階級(jí)正在準(zhǔn)備斗爭(zhēng)，他們正在同心協(xié)力地、精神煥發(fā)地迎接暴風(fēng)雨，一心想奔往戰(zhàn)斗的最深處。膽怯的立憲煥發(fā)地迎接暴風(fēng)雨，一心想奔往戰(zhàn)斗的最深處。膽怯的立憲民主黨人，這些民主黨人，這些蠢笨的企鵝蠢笨的企鵝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)夠使我們討厭的了，的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)夠使我們討厭的了，他們他們畏縮地在崖岸底下躲藏著肥胖的身體畏縮地在崖岸底下躲藏著肥胖的身體?！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得厲害些吧！讓暴風(fēng)雨來(lái)得厲害些吧

11、！”斯大林斯大林19051905年寫的年寫的告全體工人書告全體工人書也引用了高爾基也引用了高爾基海燕海燕中的話：中的話：“我們不害怕真理，我們不害怕革命！讓霹靂響得更厲我們不害怕真理，我們不害怕革命！讓霹靂響得更厲害吧！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！勝利的時(shí)刻迫近了！害吧！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！勝利的時(shí)刻迫近了！”資料鏈接：資料鏈接：解題解題作為蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基者高爾基，為什么在1901年3月要寫這樣的散文詩(shī)呢？注釋告訴我們，高爾基寫這首詩(shī)是在一九五年俄國(guó)第一次大革命的前夜，當(dāng)時(shí)人民群眾的革命運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，沙皇反動(dòng)政府加緊了對(duì)人民的鎮(zhèn)壓，正是革命與反革命激烈搏斗的時(shí)候。高爾基親身感受到了工人

12、運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)的磅礴氣勢(shì)，目睹了沙皇政府鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的殘暴罪行。他為了熱情地歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)，揭露沙皇反動(dòng)政府，抨擊機(jī)會(huì)主義者、資產(chǎn)階級(jí)自由派的丑惡嘴臉，就寫下了海燕這篇散文詩(shī)。整體感知題 1.聽(tīng)讀.準(zhǔn)備交流聽(tīng)讀后的感受,并提出質(zhì)疑. 2.本文是一首具有強(qiáng)烈感情色彩的抒情散文詩(shī),又是一幅富有音樂(lè)節(jié)律和流動(dòng)感的畫.請(qǐng)以時(shí)間為序,看看著重刻畫了幾個(gè)場(chǎng)面,在不同場(chǎng)面中海燕都有什么樣的表現(xiàn).品味探究題 1.認(rèn)真閱讀各幅圖畫中對(duì)海燕的描寫，畫現(xiàn)相關(guān)詞句，說(shuō)說(shuō)作者刻劃海燕的角度有什么變化。 2.體會(huì)和品味重點(diǎn)字詞是怎樣顯示海燕形象給人帶來(lái)的美感。 3.精讀第三幅圖畫，探究品味作者是怎樣通過(guò)多種修辭手法的運(yùn)用達(dá)到抒情效果的。暴風(fēng)雨將 臨暴風(fēng)雨逼 近暴風(fēng)雨即 臨渴望迎接呼喚直沖叫喊勇敢正面：海燕形象側(cè)面：烏云聽(tīng)出對(duì)比：海鴨企鵝穿、掠大笑號(hào)叫戰(zhàn)斗的歡樂(lè)歡樂(lè)的情懷必勝的信念叫 喊更猛烈懲治腐惡的義憤戰(zhàn)斗洗禮的盼望掙脫枷鎖的豪情勝利到來(lái)的展望矯健勇猛英勇無(wú)畏擬人比喻高 傲 地 飛 翔，勇 敢 地 叫 喊象征手法：本文運(yùn)用了象征手法。象征是用具體事物表示某種抽象的概念或思想的寫作方法.其特點(diǎn)