人教版六年級(jí)語文長(zhǎng)江作業(yè)本3草蟲的村落答案

1、3 草蟲的村落新詞理解意味深長(zhǎng)：意思含畜深遠(yuǎn),耐人尋味。行色匆匆：形容出發(fā)前的行動(dòng)神態(tài)匆忙急促。基礎(chǔ)練習(xí)窗一、看拼音，寫漢字。 m qio yn ko xing q靜(謐 ) (俏)麗 音(韻) 烘(烤) 小( 巷) 親(戚)二、在括號(hào)里填上合適的詞語。 (優(yōu)美)的音韻 (花色斑斕)的小圓蟲 (無限)的靜謐 不斷地(左沖右撞) 傲然地(前進(jìn)) (意味深長(zhǎng))地對(duì)捌三、理解句子并回答問題。1我看見在許多同類蟲子中間，一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠(yuǎn)歸者它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。 讀課文，你覺得這只嬌小的甲蟲和游俠之間的關(guān)系是：夫妻， 從意味深長(zhǎng)、 對(duì)視良久、 一齊歡躍地走等詞

2、語可以看出。2甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻像靈泉一般，流了出來。 作者抓住音韻、靈泉這兩個(gè)詞語描繪出甲蟲的音樂很優(yōu)美，他認(rèn)為甲蟲的叫聲“優(yōu)于人間的一切音樂”從中你體會(huì)到了作者對(duì)甲蟲的喜愛、 贊美的情感的情感。讀寫新視點(diǎn)四、小甲蟲們不但有生命，還有靈性，這是作者用心觀察，展開想象的結(jié)果。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象，把以下幾個(gè)片段寫完整。 1蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著， “嘿，大個(gè)子，你從哪里來？”一只黑甲蟲問道?！拔遥课覐暮苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來。”蜥蜴答道。蜥蜴仿佛很感興趣得問：“這里是你們的家么？”“是啊是?。　币蝗汉诩紫x爭(zhēng)著回答。2我看到“村民們”的

3、勞動(dòng)生活了，它們一隊(duì)隊(duì)不知道從什么地方來，你看一群螞蟻正尋找著食物，幾只蝴蝶也正忙碌的采著花粉，還有一群小蜜蜂在采蜜。 課后拓展五、閱讀短文，完成練習(xí)。 我喜歡去植物園，是為了靜。 靜，仿佛能使一切增加深度，不只是對(duì)那些抽象的東西如心靈、寂寞之類。它使我聽見鳥聲，聽見水聲，聽見四腳爬蟲在草葉間的“走路”聲，聽見聽見知了在樹梢里絲絲拉拉的“歌唱聲”，看見林間的野花。聽見知了在樹梢里絲絲拉拉的“歌唱聲”令耳朵聽得很深。它使我看見葉面上的“血脈” ，看見樹頂間的青天，看見林間的野花令眼睛望得可遠(yuǎn)可細(xì)。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那無盡的腳邊也不過是一片極靜的幽林。 前幾天，我偶然在中午的時(shí)候去了植物園

4、。滿溢的陽(yáng)光到處灑上了金粉，連曲徑上的小碎石都艷了起來。一切的靜依然靜著，卻不知由哪兒飛來了許多花的訪客一那些橫飛的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現(xiàn)的紫色消息，一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。那野花像一朵淡黃的云，輕柔得仿佛輕風(fēng)一吹就會(huì)散。那又蜜蜂一站到花心上去，花莖就不勝負(fù)荷地彎垂了下來，“太重啦”，仿佛有一聲甜美的呼喊，嚇得蜂兒直跳起來，花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗。 1.用“”為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 血（xu xi）脈曲(q q)徑 負(fù)荷（h h） 2結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。天涯海角：一般指世界的盡頭。不勝負(fù)荷：指不堪重負(fù)，就要承受不起來的意思。3結(jié)合短文，寫一寫你對(duì)“靜，仿佛