人教版高中生物必修一細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心培正中學(xué)共張_第1頁
人教版高中生物必修一細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心培正中學(xué)共張_第2頁
人教版高中生物必修一細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心培正中學(xué)共張_第3頁
人教版高中生物必修一細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心培正中學(xué)共張_第4頁
人教版高中生物必修一細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心培正中學(xué)共張_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、回顧應(yīng)用回顧應(yīng)用A所指的范圍是什所指的范圍是什么細(xì)胞結(jié)構(gòu)?為么細(xì)胞結(jié)構(gòu)?為什么?什么?A資料資料1 1:黑白兩種美西螈的移核實(shí)驗(yàn):黑白兩種美西螈的移核實(shí)驗(yàn)去核去核黑美西螈黑美西螈胚胎細(xì)胞胚胎細(xì)胞白美西螈白美西螈卵細(xì)胞卵細(xì)胞取核取核核質(zhì)融合核質(zhì)融合黑美西螈黑美西螈結(jié)論結(jié)論: :美西螈的膚色遺傳主要是由細(xì)胞核控制的。美西螈的膚色遺傳主要是由細(xì)胞核控制的。(一)細(xì)胞核的功能Q:Q:只做一次實(shí)驗(yàn)就足以得出結(jié)只做一次實(shí)驗(yàn)就足以得出結(jié)論了嗎?如何讓實(shí)驗(yàn)更完善?論了嗎?如何讓實(shí)驗(yàn)更完善? 資料資料4 4:傘藻是海生單細(xì)胞藻類,可分為:傘藻是海生單細(xì)胞藻類,可分為“帽帽”、柄、假根柄、假根3 3部分,細(xì)胞核在

2、假根部分。研究發(fā)現(xiàn),部分,細(xì)胞核在假根部分。研究發(fā)現(xiàn),人為去掉傘藻的人為去掉傘藻的“帽帽”,過一段時(shí)間,會(huì)長(zhǎng)出,過一段時(shí)間,會(huì)長(zhǎng)出新的新的“帽帽”。傘形傘形“帽帽”菊花形菊花形“帽帽”Q1:由嫁接實(shí)驗(yàn)看出,切去帽后長(zhǎng)出來的新:由嫁接實(shí)驗(yàn)看出,切去帽后長(zhǎng)出來的新“帽帽”的形狀,是由柄決定還是由假根決定的?的形狀,是由柄決定還是由假根決定的?Q2:如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明傘帽的形狀由細(xì)胞核控制?:如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明傘帽的形狀由細(xì)胞核控制?移核移核結(jié)論結(jié)論: :生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的遺傳主要由細(xì)胞核控制。生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的遺傳主要由細(xì)胞核控制。 資料資料4 4:傘藻的核移植實(shí)驗(yàn):傘藻的核移植實(shí)驗(yàn)資料資料2 2:蠑螈受

3、精卵的橫縊實(shí)驗(yàn):蠑螈受精卵的橫縊實(shí)驗(yàn)無核無核有核有核(不分裂)(不分裂) (分裂)(分裂)有核有核開始分裂開始分裂發(fā)育發(fā)育 慢慢 發(fā)育快發(fā)育快結(jié)論:結(jié)論:沒有細(xì)胞核,細(xì)胞就不能分裂、分化。沒有細(xì)胞核,細(xì)胞就不能分裂、分化。Q1Q1:分隔后蠑螈受精卵的兩半有什么區(qū)別?出現(xiàn)了什:分隔后蠑螈受精卵的兩半有什么區(qū)別?出現(xiàn)了什么不同的結(jié)果?么不同的結(jié)果?Q2Q2:由此可得出什么結(jié)論?由此可得出什么結(jié)論?Q3Q3:科學(xué)家如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使其更有:科學(xué)家如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使其更有說服力?說服力?資料資料3 3:變形蟲實(shí)驗(yàn):變形蟲實(shí)驗(yàn)(死亡)(死亡)變形蟲變形蟲植核植核(存活)(存活)失去應(yīng)激反應(yīng),停止攝食

4、,失去應(yīng)激反應(yīng),停止攝食,細(xì)胞器退化細(xì)胞器退化有核部分有核部分無核部分無核部分(存活)(存活)去核去核結(jié)論:結(jié)論:細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心。細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心。 Q2Q2:鉤出的細(xì)胞核很快死亡了,這說明細(xì)胞核能否作為:鉤出的細(xì)胞核很快死亡了,這說明細(xì)胞核能否作為代謝的主要場(chǎng)所?代謝的主要場(chǎng)所?Q1Q1:為何變形蟲的無核部分仍能存活一段時(shí)間?:為何變形蟲的無核部分仍能存活一段時(shí)間?課本課本P56 細(xì)胞核對(duì)于細(xì)胞的生細(xì)胞核對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)是不可或缺的。命活動(dòng)是不可或缺的。1.實(shí)驗(yàn)過程中人為因素對(duì)細(xì)實(shí)驗(yàn)過程中人為因素對(duì)細(xì)胞造成了傷害;胞造成了傷害;2.細(xì)胞的正常凋亡。細(xì)胞的正常凋亡。細(xì)胞

5、核細(xì)胞核(二)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)(二)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)BCDA染色質(zhì)染色質(zhì)核孔核孔核仁核仁核膜核膜(1)細(xì)胞核能控制細(xì)胞的遺傳,說明其應(yīng)該)細(xì)胞核能控制細(xì)胞的遺傳,說明其應(yīng)該含有什么物質(zhì)?該物質(zhì)儲(chǔ)存在哪里?含有什么物質(zhì)?該物質(zhì)儲(chǔ)存在哪里? (2)DNA與染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是什么?與染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是什么?(3)核核膜有什么功能膜有什么功能?(4)細(xì)胞核通過什么結(jié)構(gòu)與外界維持聯(lián)系,)細(xì)胞核通過什么結(jié)構(gòu)與外界維持聯(lián)系,控制細(xì)胞的代謝?控制細(xì)胞的代謝?(5)核仁若被破壞,細(xì)胞內(nèi)什么物質(zhì)的合成核仁若被破壞,細(xì)胞內(nèi)什么物質(zhì)的合成會(huì)受影響?會(huì)受影響? 結(jié)論結(jié)論染色質(zhì)和染色體是染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)同一種物質(zhì)在細(xì)在細(xì)胞胞不同時(shí)期不同時(shí)期的的兩種存在狀態(tài)兩種存在狀態(tài)。分裂開始時(shí),高度螺旋化、縮短變粗分裂開始時(shí),高度螺旋化、縮短變粗分裂結(jié)束時(shí),解開螺旋,恢復(fù)成細(xì)絲狀分裂結(jié)束時(shí),解開螺旋,恢復(fù)成細(xì)絲狀分裂間期分裂間期 分裂期分裂期DNA組蛋白組蛋白 染色體染色體染色質(zhì)染色質(zhì)DNADNA、染色質(zhì)和染色體的關(guān)系:、染色質(zhì)和染色體的關(guān)系:課后任務(wù):以圖畫形式構(gòu)建真核

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論