培訓(xùn)課程心得

1、培訓(xùn)課程心得隨著基礎(chǔ)教育培訓(xùn)課程改革的發(fā)展，新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí) 施，帶來(lái)了全新的理念，全新的課堂，創(chuàng)造和問(wèn)題都推陳出新、 層出無(wú)窮，分享心得。下面是小編為大家收集整理的培訓(xùn)課程心 得，歡迎大家閱讀。培訓(xùn)課程心得篇 1 1校本課程開發(fā)是實(shí)施素質(zhì)教育的要求， 有利于改變學(xué)生的學(xué) 習(xí)方式，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過(guò)程中的方法選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)教育內(nèi)容的多元性和選擇性?？罩袷且豁?xiàng)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目， 抖空竹也是一項(xiàng)全身的體育運(yùn) 動(dòng)。在學(xué)校開展空竹教學(xué)，可以使這種傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目得以繼承， 也可以使學(xué)生四肢的靈活性協(xié)調(diào)性、 心肺系統(tǒng)得到鍛煉，從而促 進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。因此我們把 多姿多彩的空竹”作為了我校的 一門校本

2、課程開展起來(lái)?？罩?，是我國(guó)民族文化苑中一株?duì)N爛的 花朵。抖空竹在我國(guó)可謂歷史悠久， 至今已有一千七百年的歷史 了。抖空竹集健身、娛樂(lè)、表演于一體，四季寒暑都可練習(xí)，男 女老少皆適宜，深受學(xué)生喜愛(ài)。我們把抖空竹作為校本課程，旨 在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)校開展多姿多彩的空竹”活動(dòng)，學(xué)習(xí)空竹 知識(shí)，練習(xí)空竹技巧，豐富師生課余文化生活，鍛煉身體，增強(qiáng) 體質(zhì)！一、課程實(shí)施目標(biāo)1 1 發(fā)展身體靈活性，增強(qiáng)體質(zhì), ,促進(jìn)身體全面發(fā)展. .2 2、基本掌握科空竹的基本技術(shù)和方法， 逐步學(xué)習(xí)花樣動(dòng)作，提高自我健身能力. .3 3、培養(yǎng)學(xué)生體育與健身的狀況，習(xí)慣和良好的心理品質(zhì). .4 4、培養(yǎng)民族自豪感，集體主義、

3、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取和團(tuán)結(jié)合作的精神。二、 課程實(shí)施的有利條件通過(guò)對(duì)空竹的了解和對(duì)學(xué)校場(chǎng)地等多方面綜合因素的考慮， 我們認(rèn)為開設(shè) 花樣空竹”這門課程有以下便利條件：1 1 簡(jiǎn)便易教，簡(jiǎn)單易學(xué)。抖空竹的每一個(gè)花樣都有自己的 動(dòng)作要領(lǐng)，只要老師掌握了要領(lǐng)，加以練習(xí)就能熟練的掌握這個(gè) 花樣。通過(guò)動(dòng)作的分解教學(xué)，就能把這個(gè)花樣動(dòng)作簡(jiǎn)明扼要的教 給學(xué)生，學(xué)生只要掌握了動(dòng)作要領(lǐng)并加以練習(xí)，就能較快的掌握 這個(gè)花樣。2 2、培養(yǎng)創(chuàng)新，寓教于樂(lè)。在抖空竹的過(guò)程中，學(xué)生可以進(jìn) 行花樣的創(chuàng)新和動(dòng)作的組合，在這個(gè)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的 培養(yǎng)。另外抖空竹時(shí)發(fā)出的哨聲， 有時(shí)在配合優(yōu)美的音樂(lè)進(jìn)行花 樣的組合，可以增加學(xué)生在優(yōu)美的

4、氛圍中開展此項(xiàng)體育活動(dòng)的積 極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3 3、受場(chǎng)地、時(shí)空的約束較小。開展抖空竹的教學(xué)不需要太 大的場(chǎng)地，正常的學(xué)校操場(chǎng)都能開展，學(xué)生在體育課上、課間十 分鐘的操場(chǎng)上都可以隨時(shí)隨地的開展抖空竹的活動(dòng)。四、課程實(shí)施的過(guò)程（一）課堂教學(xué)的實(shí)施課堂教學(xué)是課程實(shí)施的主陣地，花樣空竹如何在課堂上進(jìn)行 教學(xué)，沒(méi)有可參考的資料。結(jié)合學(xué)生年齡的特點(diǎn)，以校本教研的 方式積極的進(jìn)行嘗試和探索，取得了一定的成效。1 1 初步探索出了花樣空竹教學(xué)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。結(jié)合體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的教學(xué)特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐我們已經(jīng)初步確立了空竹 課堂教學(xué)的教學(xué)結(jié)構(gòu)。在課堂教學(xué)中，通過(guò)利用多媒體視頻觀看 和基本動(dòng)

5、作示范，讓學(xué)生簡(jiǎn)明扼要的掌握動(dòng)作的要領(lǐng)；多種形式的練習(xí)，模仿練習(xí)、小組結(jié)對(duì)練習(xí)、學(xué)生動(dòng)作展示等多種形式的 練習(xí)使學(xué)生在練習(xí)中逐步的完成這個(gè)動(dòng)作 ；拓展活動(dòng)，在學(xué)生能 夠完成本節(jié)課花樣動(dòng)作的基礎(chǔ)上， 把學(xué)生以前學(xué)過(guò)的動(dòng)作進(jìn)行自 由的組合和在創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的探索為我們常態(tài)化的課堂實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)的保障。2 2、抖空竹作為常規(guī)體育課的輔助練習(xí)或準(zhǔn)備。在校本課程 花樣空竹實(shí)施一段時(shí)期以后，我們嘗試把抖空竹作為常規(guī)體育課 的課前準(zhǔn)備練習(xí)或課中的小游戲。 抖空竹需要全身的運(yùn)動(dòng)，是一 項(xiàng)有一定強(qiáng)度的體育項(xiàng)目，在實(shí)踐的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)作為課前準(zhǔn) 備能較好的使學(xué)生進(jìn)行熱身， 在體育

6、課教學(xué)的過(guò)程中穿插一個(gè)和 抖空竹有關(guān)的小游戲，能夠使學(xué)生在愉快抖空竹練習(xí)的過(guò)程中， 增進(jìn)集體觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，收到了良好的效果。（二）興趣小組跟進(jìn)。除了正常的課堂教學(xué)以外，我們還成立花樣空竹”興趣小組，以興趣小組的形式進(jìn)行空竹教學(xué)的拓展和延伸。如今，很多 同學(xué)都覺(jué)得抖空竹很好玩， 參與興趣小組活動(dòng)的積極性很高， 見 到別人玩出了新花樣，自己就想學(xué)，有時(shí)自己還能創(chuàng)出個(gè)新花樣， 就別提有多高興了 ！據(jù)了解，花樣空竹有一百多中不同的花樣， 現(xiàn)在空竹隊(duì)的同學(xué)已掌握花樣空竹動(dòng)作十余種。小隊(duì)員們?cè)诙犊罩竦膶W(xué)習(xí)中，強(qiáng)健身體、磨練意志，并將空竹這一我國(guó)獨(dú)有的， 民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目很好的繼承和發(fā)揚(yáng) ！今年在校外輔導(dǎo)

7、員的指導(dǎo) 下，我班學(xué)生又熟悉掌握了單輪空竹的抖法。五、實(shí)施效果開設(shè)校本課程 花樣空竹”以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí) 氛圍濃厚，逐步形成我校的一個(gè)特色。 學(xué)生練習(xí)抖空竹成了我校 學(xué)生課間活動(dòng)一道亮麗的風(fēng)景。 通過(guò)一直以來(lái)的努力，同學(xué)們基 本掌握了一些抖空竹的技術(shù)和花樣組合 , ,并能進(jìn)行表演，空竹項(xiàng) 目深受師生的喜愛(ài)，掀起了一股空竹熱。我班 4343 名學(xué)生，對(duì)空竹 的兩種繞線方法都已經(jīng)掌握到位，并且能夠很好的進(jìn)行拋、接動(dòng) 作，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生們勤加練習(xí)現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了指 串、腿串、走鋼絲、小猴上樹等。我們還進(jìn)行了各項(xiàng)空竹趣味活 動(dòng)：畫空竹、做空竹小報(bào)、班級(jí)抖空竹展示、中華絕活抖起來(lái)等 各項(xiàng)活動(dòng)。正是有了人人抖空竹的氛圍， 在抖空竹的過(guò)程中能磨 練人的意志、鍛煉身體、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神。六、我們的思考國(guó)家課程校本化校本課程特色化”是我校在開展校本課程 建設(shè)的指導(dǎo)思想，校本課程是促使學(xué)校特色形成的一種很好的途 徑，校本課程也能促使學(xué)校特色更好的繼承和發(fā)展。因?yàn)樾１菊n程能把教學(xué)內(nèi)容固定下來(lái)、課程能保證我們有目的、有計(jì)劃去實(shí) 施，能保證提高全體學(xué)生的綜合素養(yǎng)和檢測(cè)實(shí)施效果。我們將會(huì)在以往工作的基礎(chǔ)上按照校本課程建設(shè)的目標(biāo)，深入的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，逐步的修改