17世界真美呀!

1、蘇教版語文第 二 冊教案課題17 世界多美呀共（三）教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.2.學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語，認(rèn)識(shí)2 2 個(gè)偏旁。3.3.通過理解小雞眼中的世界，激發(fā)學(xué)生對大自然的喜愛之情。大部分學(xué)生會(huì)背 第二自然段。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1 1、 能夠有感情地朗讀課文；會(huì)寫“站、雞”。2 2、 通過理解小雞眼中的世界， 激發(fā)學(xué)生對大自然的喜愛之情。 大部分學(xué)生會(huì)背 第二自然段。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件生字卡片小黑板教學(xué)過程復(fù)備一、導(dǎo)入1 1同學(xué)們，你們周圍的世界是什么樣的？2 2 有一只小動(dòng)物也說“世界多美呀”，板書課題。讀題。3.3. 讀了課題后，你有什么冋題要冋嗎

2、？4.4. 你們問題的答案就在書中，下面我們來讀課文。二、初讀課文1.1. 借助拼音自讀課文。2.2. 再讀課文，把生字詞和小節(jié)號(hào)畫出來。3.3. 檢查自學(xué)效果。（出示生字詞）三、 初步了解課文大意。1.1. 再指名朗讀課文，邊聽邊想：課文中“世界多美呀”是 哪只小動(dòng)物說的？它是什么情況下說的？2.2. 你也能像剛才阿姨一樣，把這篇課文讀給大家聽嗎？四、 細(xì)讀第一自然段1.1. 自讀第一自然段。2.2. 讀完后，你知道了什么？3.3. 誰能用“先后”說說小雞在蛋殼里的活動(dòng)？4.4. 它怎會(huì)夜大為世界是黃色的呢？它認(rèn)為世界美麗嗎？蘇教版語文第 二 冊教案蘇教版語文第 二 冊教案5 5、 滲透小雞

3、在雞蛋里怎樣孵化的小知識(shí)。 指導(dǎo)有感情朗讀。五、細(xì)讀第二自然段。1 1、指名讀第二自然段。想：課文告訴我們什么呢2 2、你怎么知道小雞啄殼很吃力的？能讀出這種吃力的語氣 嗎？3 3、小雞看見了什么？（出示句子）它看見天空是藍(lán)湛湛的，樹木是綠茵茵的， 小河是碧澄澄的。句中哪些詞是表示顏色的？“藍(lán)湛湛”表示什么顏色？冋學(xué)們，你們看看這綠茵茵 的樹木看上去怎么樣？4 4看到這么美的景色，假如你現(xiàn)在是蛋殼中的小雞，你會(huì) 怎么說？怎么做？5 5 那么讓我們把美麗的景色記下來。6.6.指導(dǎo)有感情地背誦。六、細(xì)讀第三自然段1 1.蛋殼中的小雞跟你們一們，迫不及待地鉆出來！2 2 聽完后，你感受到小雞非常想出

4、來嗎？3 3 你還體會(huì)到了什么？4 4、你們能把小雞這種急切、興奮的心情讀出來嗎？5 5、現(xiàn)在，我們也來做只小雞，做做出殼的動(dòng)作。七、 細(xì)讀第四自然段1 1是呀，小雞看到如此美麗的世界后，會(huì)說些什么？2 2 齊讀第四自然段。3 3.誰愿意當(dāng)當(dāng)這只小雞來贊一贊這美麗的世界？4 4 指導(dǎo)有感情朗讀課文。5 5 指導(dǎo)有感情背誦課文。八、總結(jié)1 1學(xué)完課文后，你收獲了什么？2 2 齊聲有感情朗讀課文。3 3.讓我們把這么美的課文用腦記下來吧！蘇教版語文第 二 冊教案九、教學(xué)生字，書讀得好，字也能寫得好。1 1出示生字卡片，鞏固生字讀音。教學(xué)“羊字頭“。2 2 看課后筆順表，自學(xué)生字的筆順并描紅。3 3 反饋檢查“世、美”的筆順。4.4.完成習(xí)字冊。作業(yè)設(shè)計(jì)一、照樣子寫詞。黑乎乎雪白雪白二、 填空。1 1、 公園真美呀！天是（）,樹是（）,河水是