高考物理總復(fù)習(xí) 第七章靜電場 724 電場中的功能關(guān)系課件

1、電場中的功能關(guān)系電場中的功能關(guān)系0101020203030404備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練課堂互動課堂互動題組剖析題組剖析規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)課堂互動課堂互動(1)由公式WFlcos 計算，此公式只適用于勻強(qiáng)電場，可變形為WEqlcos。(2)由WABqUAB計算，此公式適用于任何電場。(3)由電勢能的變化計算：WABEpAEpB。1求電場力做功的幾種方法(4)由動能定理計算：W電場力W其他力Ek。課堂互動課堂互動(1)若只有電場力做功，電勢能與動能之和保持不變。2電場中的功能關(guān)系(2)若只有電場力和重力做功，電勢能、重力勢能、動能之和保持不變。(3)除重力、彈簧彈力之外，其他各力對物體做的功等于物體機(jī)械能

2、的變化。(4)所有外力對物體所做的功等于物體動能的變化。典例(多選)如圖所示，半圓槽光滑、絕緣、固定，圓心是O，最低點是P，直徑MN水平。a、b是兩個完全相同的帶正電小球(視為點電荷)，b固定在M點，a從N點靜止釋放，沿半圓槽運(yùn)動經(jīng)過P點到達(dá)某點Q(圖中未畫出)時速度為零。則小球a()題組剖析題組剖析A從N到Q的過程中，重力與庫侖力的 合力先增大后減小B從N到P的過程中，速率先增大后減小C從N到Q的過程中，電勢能一直增加D從P到Q的過程中，動能減少量小于 電勢能增加量題組剖析題組剖析解析a從N點靜止釋放，過P點后到Q點速度為零，整個運(yùn)動過程只有重力和庫侖力做功，庫侖力方向與a速度方向夾角一直大

3、于90，所以庫侖力整個過程做負(fù)功。小球a從N到Q的過程中，庫侖力增大，庫侖力與重力的夾角從90一直減小，所以它們的合力一直增大，故A錯誤；帶電小球a受力如圖所示，在靠近N點的位置，合力與速度夾角小于90，在P點合力與速度夾角大于90，所以小球a從N到P的過程中，速率應(yīng)先增大后減小，故B正確；從N到Q的過程中，庫侖力一直做負(fù)功，所以電勢能一直增加，故C正確；根據(jù)能量守恒可知，P到Q的過程中，動能的減少量等于重力勢能和電勢能的增加量之和，故D錯誤。答案BC拓展延伸題組剖析題組剖析(1)在【典例】中小球a從N到Q的過程中機(jī)械能守恒嗎？(2)在【典例】中，若把b球固定在圓心O點(其他條件不變)，小球a

4、從N點靜止釋放，小球a到達(dá)何處時的速度為零？在此過程中機(jī)械能守恒嗎？為什么？答案 (1)機(jī)械能不守恒。答案(2)小球a到達(dá)M點時速度為零，在此過程中機(jī)械能守恒，因為庫侖力、軌道的支持力都不做功。題組剖析題組剖析1電場中有a、b兩點，已知a500 V，b1 500 V，將電荷量為q4109 C的點電荷從a移到b時，電場力做功為()A負(fù)功810-6 J B正功810 -6 JC負(fù)功410 -6 J D正功410 -6 J解析解析用絕對值進(jìn)行計算。WqU41092 000 J810 -6 J(注意此式僅為數(shù)值關(guān)系)，因為負(fù)電荷從低電勢處移至高電勢處，所以電場力做正功。故選項B正確。答案答案B題組剖析

5、題組剖析2(2018山東省八校聯(lián)考)如圖所示，在空間中存在豎直向上的勻強(qiáng)電場，質(zhì)量為m、電荷量為q的物塊從A點由靜止開始下落，加速度為 g，下落高度H到B點后與一輕彈簧接觸，又下落h后到達(dá)最低點C，整個過程中不計空氣阻力，且彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則帶電物塊在由A點運(yùn)動到C點過程中，下列說法正確的是()43題組剖析題組剖析題組剖析題組剖析3如圖所示，表面均勻帶電的圓盤水平放置，從靠近圓心O處以初速度v0豎直向上拋出一個質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球(看作試探電荷)，小球上升的最高點為B點，經(jīng)過A點時速度最大，已知OAh1，OBh2，重力加速度為g，取O點電勢為零，不計空氣阻力，則可以判斷()A小球與圓盤帶異種電荷BA點的場強(qiáng)大小為CB點的電勢為D若UOAUAB，則h1h2h1qmg)2(2220hvgqm題組剖析題組剖析規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)解決電場力做功問題時應(yīng)注意以下兩點(1)利用電場線的特點、等勢面的