中小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)

1、1中小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)一、聽(tīng)力習(xí)題，完成練習(xí)。鴕鳥(niǎo)是（沙漠）中的“駿馬”。它有翅膀，但（不會(huì)飛），它跑起 來(lái)，比火車還快， 如果順風(fēng)， 它高揚(yáng)翅膀， 像征起（風(fēng) 帆的小船）跑得更快了。二、聽(tīng)說(shuō)你的字寫得很漂亮。請(qǐng)你工整、美觀地抄寫下面的句 子。理解重點(diǎn)詞語(yǔ)， 有的可以借助字詞典了解詞義， 有的可以聯(lián)系 句子或上下文，理解詞語(yǔ)在課文中的意思。三、看拼音，寫詞語(yǔ)。D ng zhuban shang zhun quezh co l icixi dng geb1叮囑半晌準(zhǔn)確照例慈祥隔壁sh缶sh ijian bang ysuheyan yuesezhutai審視肩膀嚴(yán)肅和顏悅色燭臺(tái)l eng

2、quejico hu iban jiamei gu iliao tian er qie冷卻搬家玫瑰聊天教誨而且四、比一比，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ?hào)里，組成詞語(yǔ)。1、確 卻 準(zhǔn)（確）冷（卻）的（確）忘（卻）2、幅 副 幅）度 條（幅） （副）本（副）組長(zhǎng)3、例 列 舉（例） （列）舉（例）外（列）算式4、增 曾（增）加（曾）經(jīng) 遞（增）似（曾）相識(shí)2五 、選擇合適的詞填在括號(hào)中1、正確 準(zhǔn)確（1）他認(rèn)真地畫，自己覺(jué)得畫得很（準(zhǔn)確）。（2）老師把這道習(xí)題的（正確）答案寫在黑板上。2、審視 注視（1）老師（審視）了一下講桌上的楊桃。（2）他久久地（注視）著窗外。3、教育 教誨（1）老師經(jīng)常（教育）我們，

3、要做一個(gè)城實(shí)的人。（2）父親的（教誨）使我一生受用。4、命令 吩咐（1）“不許動(dòng)!”這是（命令）。（2）母親（吩咐）我們洗了手，用毛巾把一片片桑葉擦干凈，輕 輕地均勻地撒在匾里。六、聯(lián)系上下文，用“”在括號(hào)選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)。母親微笑著，把這些小生命（丟落 撒落 抖落）在小匾里。匾里 已經(jīng)（撒 放 堆）了一層剪成細(xì)絲的嫩桑葉。這是母親帶著我從桑樹(shù) 上（摘 撿拉 揀）來(lái)的，（洗 擦 沖）得干干凈凈，（剪 切 磨 鍘）得又細(xì)又勻。七、造句。不像而像：我看到的石榴根本不像平時(shí)的那樣， 而像裂嘴的 娃娃。不要要：我們不要浪費(fèi)時(shí)間，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。八、改正下列句子用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。每到春節(jié)，爸爸都會(huì)照樣貼春聯(lián)和年畫 每到春節(jié)，爸爸都會(huì)照例貼春聯(lián)和年畫32、干了幾個(gè)小時(shí)的活，母親的額角上透出了汗。 干了幾個(gè)小時(shí)的活，母親的額角上滲著汗。 商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，居然找到了走失的駱駝。 商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。4、燭光照著奶奶那善良的臉。 燭光照著奶奶那慈祥的臉。九、給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我讀中小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候， 父親開(kāi)始教我畫畫。 他對(duì)要求很 嚴(yán)， 經(jīng)常叮囑我：“ 你看見(jiàn)一件東西， 是什么樣的， 就畫成什么樣， 不要想當(dāng)然