初中科學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)《微生物知識(shí)》經(jīng)典選擇20題

1、個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用1 / 5初中科學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)微生物知識(shí)經(jīng)典選擇20 題 1、在缺少藥物時(shí)可用質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的鹽水清洗化膿的創(chuàng)口，以殺死部分細(xì)菌，鹽水殺菌的機(jī)理 是（ ）A、細(xì)菌無(wú)法在鹽水的環(huán)境中生存B、質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的鹽水能溶解細(xì)菌C、 質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的鹽水的pH 值較小，細(xì)菌無(wú)法存活D、 鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于細(xì)菌的細(xì)胞液質(zhì)量分?jǐn)?shù)，細(xì)菌因失水而死2、實(shí)驗(yàn)測(cè)定鏈霉素對(duì)三種細(xì)菌的抗生素效應(yīng)，用3 種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫(huà)條等長(zhǎng)的平行線(xiàn)（3 條均與圖中鏈霉素帶接觸），將平板置于 370C 恒溫箱內(nèi)培養(yǎng) 3 天，結(jié)果如圖所示, 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，以下的敘述錯(cuò)誤的是（）矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔

2、朧。A. 它能阻止結(jié)核菌生長(zhǎng)B. 它對(duì)結(jié)核桿菌比對(duì)霍亂菌更有效C. 它對(duì)結(jié)核桿菌比對(duì)傷寒菌更有效D. 它可以用于治療傷寒病人3地球上最早出現(xiàn)的生物代謝類(lèi)型可能是A.自養(yǎng)需氧型 B自養(yǎng)厭氧型對(duì)這種酶的催化效率和影響進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)步驟：先配制一定量的酵母菌培養(yǎng)液成酵母菌和面粉的懸濁液，分成15 等份，并將它們分成 A、B、C 三個(gè)組（每組 5 份，各組份中分別加入 10mL 純水，B 組各份分別加入 10mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%食鹽水， C 組各份分別加入 10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的食鹽水），然后按圖中配好 5 個(gè)同樣實(shí)驗(yàn)裝置，分別放在 5 種不同溫度的恒溫箱內(nèi) 30 分鐘，用直尺分 別測(cè)量試管

3、液面下降高度， 由此換算出氣體的體積（厘米 3）,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)樅。組別NaCI 溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）25 C(cm3)35 C(cm3)45 C(cm3)55 C(cm3)65 C(cm3)A03.614.750.47.62.3B103.314.150.07.52.2C203.312.742.06.91.8下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的陳述，錯(cuò)誤的是（）A. 在測(cè)量氣體時(shí)，應(yīng)都冷卻至常溫后再測(cè)B.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持：隨溫度增高，食鹽對(duì)酶的催化效率的抑制程度更強(qiáng)”的假說(shuō)C.選擇加入不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的目的是有利于增加結(jié)論的科學(xué)性D.此實(shí)驗(yàn)還能說(shuō)明酵母菌在250C650C 溫度范圍內(nèi)都能

4、生存5右圖表示接種到一定容積培養(yǎng)液中的酵母菌生長(zhǎng)曲線(xiàn)圖, 的限制使種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)增加（）殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭驟東。A CD 段（增長(zhǎng)速度慢）B DE 段（速度加快）C異養(yǎng)需氧型4、酵母菌中，含有一種能將面粉中糖類(lèi)分解為C02 和 H20 的酶，某中學(xué)興趣小組就溫度和食鹽（按一定比D.異養(yǎng)厭氧型1111個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用2 / 5C EF 段（變化速率加快）曲線(xiàn)中哪段表示由于有限空間資源個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用3 / 5D.FG段（速度逐漸變慢）6為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐 形瓶，按下表要求處理。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。瓶

5、號(hào)甲乙丙加入物質(zhì)50 毫升滅菌牛奶50 毫升滅菌牛奶50 毫升滅菌牛奶瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住溫度25C5C25C請(qǐng)據(jù)表分析：處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是什么？（）A.2 組，溫度、空氣B.2 組，溫度、消毒棉球C.2 組，溫度、細(xì)菌D.3 組，溫度、消毒棉球、細(xì)菌7污水處理池經(jīng)常有打氣裝置，使水翻騰。這樣做是為了（）A .讓污水得到陽(yáng)光充分照射，殺死其中的細(xì)菌B .做噴泉的效果，讓工廠(chǎng)更美觀(guān)C. 讓其中的細(xì)菌得到更多空氣，更好地分解水中的有機(jī)物D. 讓其中的臭氣充分散發(fā)8.20XX 年 8 月 14 日，在印度發(fā)現(xiàn)有些患者感染了一種新型的超級(jí)細(xì)菌”。這種細(xì)菌含有一種叫ND

6、M-1 基因，其對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都刀槍不入”。下列有關(guān)這種細(xì)菌的說(shuō)法。錯(cuò)誤的是（）彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。A、超級(jí)細(xì)菌”的遺傳物質(zhì)是 DNAB. 超級(jí)細(xì)菌”以分裂方式進(jìn)行繁殖C. 超級(jí)細(xì)菌”耐藥性產(chǎn)生的根本原因是長(zhǎng)期使用抗生素的結(jié)果D. 超級(jí)細(xì)菌”沒(méi)有成形的細(xì)胞核9如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線(xiàn)。下列敘 述，不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)的是（）謀蕎摶篋飆鐸懟類(lèi)蔣薔點(diǎn)鉍雜。A 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)B .農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異C.害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果D 從曲線(xiàn)變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體10微生物是一個(gè)龐大的群體，下列有關(guān)敘述

7、中，你認(rèn)為正確的是（A .細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體，也有多細(xì)胞個(gè)體B .腐生性微生物和寄生性微生物在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于分解者和消費(fèi)者 C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其營(yíng)養(yǎng)方式，有的營(yíng)寄生，有的營(yíng)腐生D 真菌的繁殖方式大多是進(jìn)行分裂生殖，少數(shù)進(jìn)行孢子繁殖11.下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述，正確的是（）A.發(fā)酵過(guò)程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一B.發(fā)酵過(guò)程中必須保持空氣流通C.發(fā)酵都是由酵母菌完成的D.蒸煮豆腐后馬上加入菌種12、某同學(xué)的研究性學(xué)習(xí)課題是探究影響細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的因素”。他在培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)在某種細(xì)菌（記作 R）的周?chē)?，其他?xì)菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他把R 細(xì)菌接種到專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)基個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使

8、用4 / 5上進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后，他除去R 細(xì)菌，用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他細(xì)菌，結(jié)果其他細(xì)菌仍然不能在這個(gè)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)和繁殖。根據(jù)以上材料，你認(rèn)為在 R 細(xì)菌的周?chē)渌?xì)菌不能生長(zhǎng)和繁殖的個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用5 / 5可能原因是（）廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔。A、 R 細(xì)菌占據(jù)了其他細(xì)菌的生存空間B、 R 細(xì)菌吞噬了其他細(xì)菌C、 R 細(xì)菌產(chǎn)生了不利于其他細(xì)菌生存的物質(zhì)D、R 細(xì)菌更容易吸收培養(yǎng)基中的物質(zhì)13在光照下，將等細(xì)胞數(shù)量的衣藻和大腸桿菌分別接種到只含無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，虛線(xiàn)和 實(shí)線(xiàn)分別表示大腸桿菌和衣藻的生長(zhǎng)曲線(xiàn)，結(jié)果是（）煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。14、 培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的

9、正確程序是（）A .配制培養(yǎng)基、接種、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng)B 配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)C.配制培養(yǎng)基、恒溫培養(yǎng)、接種、高溫滅菌D 接種、配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng)15、 細(xì)菌和真菌是自然界中兩類(lèi)重要微生物，下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是（A .二者在自然界中分布很廣，細(xì)菌都生活在無(wú)氧的環(huán)境里，真菌都在有氧環(huán)境里 B細(xì)菌靠分裂生殖，芽孢就是細(xì)菌分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞C.青霉和曲霉都是靠產(chǎn)生孢子繁殖后代，蘑菇等大型真菌依靠種子繁殖D 絕大多數(shù)細(xì)菌和全部真菌體內(nèi)不含葉綠素，自己不能制造有機(jī)物16、細(xì)菌、真菌、病毒的共同特點(diǎn)是（A 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B 無(wú)成形細(xì)胞核C 生活方式一般為異養(yǎng)D

10、 生殖方式為分裂生殖17、下列說(shuō)法中符合生物學(xué)C.冷藏法貯存食品的原理是微生物在低溫下都會(huì)死亡D.抑制呼吸作用是貯存鮮活食品的基本原理18、如果用下圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（）個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用6 / 519、細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（）A 分解無(wú)機(jī)物，釋放氧氣B 導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病C.生產(chǎn)有機(jī)物 D 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)20、關(guān)于怎樣利用細(xì)菌和真菌，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A .食物的防腐敗主要是防細(xì)菌和真菌的生存和繁殖B 醋酸菌的大量繁殖就使得牛奶變成酸奶C.有的真菌體內(nèi)含有大量的酶，能將淀粉分解為葡萄糖D.利用細(xì)菌、真菌可以制出許多藥品如胰島素、

11、青霉素 參考答案12345678910DDDBDCCCBB11121314151617181920ACCBDCDBDB答案解析1、 當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)菌體內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)菌就會(huì)失水而死，故選D。2、 由圖可知，鏈霉素對(duì)傷寒菌沒(méi)有殺滅作用，故不能用于治療傷寒病人，故D 錯(cuò)誤。3、 生命誕生初期的地球，大氣中沒(méi)有氧氣，故原始生命不能有氧呼吸，只能厭氧生活；但海洋中已有豐富的有機(jī)物，故可異養(yǎng)生活，因此D 正確。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴(lài)縈詰聾。4、 由表中數(shù)據(jù)可知，隨著溫度的升高，酶的催化效率都是先增大后減小的，故B 錯(cuò)誤。5、隨著酵陽(yáng)菌的增多，其生存的空間和食物會(huì)減少,當(dāng)數(shù)量達(dá)至！I左程 IS

12、后，就會(huì)抑制它的主 長(zhǎng)，因底 D 符合題意.卍&實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄渴称犯瘮●┮颍治霰砀裰械膬?nèi)容可知，甲和乙除了溫度不一樣，其它條件 都一樣，是一組對(duì)照試驗(yàn)，變量是溫度；甲的瓶口不做處理，有細(xì)菌逬入，丙的瓶用消毒 棉球塞住，無(wú)細(xì)菌進(jìn)入可見(jiàn)甲和丙貝有有無(wú)細(xì)菌這一個(gè)條件不一樣，其它條件都一樣.杲 組對(duì)照試驗(yàn).變重是細(xì)菌；乙和丙的溫度不一樣，有無(wú)細(xì)菌也不一樣，兩個(gè)變量，不符合 對(duì)照實(shí)驗(yàn)的條件，不是一緝對(duì)照試驗(yàn)可見(jiàn) C符合題意.卩7、當(dāng)水中缺氧時(shí)，厭氧微生物就會(huì)大量繁殖，使水變黑發(fā)臭。因此C 符合題意。& 超級(jí)細(xì)菌”耐藥性產(chǎn)生的主要是遺傳、變異的結(jié)果，而長(zhǎng)期使用抗生素只是產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌耐 藥的一個(gè)誘發(fā)條件，

13、因此 C 錯(cuò)誤。籟叢媽羥為贍債蟶練淨(jìng)櫧撻曉。9、 根據(jù)達(dá)爾文學(xué)說(shuō)：昆蟲(chóng)發(fā)生變異是隨機(jī)的和不定向的！變異的結(jié)果產(chǎn)生多種多樣的昆蟲(chóng)，但 只有那些具有選項(xiàng)4門(mén)魚(yú)類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)*細(xì)胞橡染色肛種子卩子葉*種皮存2徽生協(xié)病青 4細(xì)爵真菌門(mén)個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用7 / 5抗藥性的昆蟲(chóng)才可以更好地存活下來(lái)并不斷繁殖，所以農(nóng)藥只是起到選擇性作用， 不是導(dǎo)致昆蟲(chóng)變異的原因！故 B 錯(cuò)誤。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買(mǎi)闥齙。10、 細(xì)菌是單細(xì)胞的原核生物，沒(méi)有多細(xì)胞細(xì)菌，故A 錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，腐生性微生物屬于分解者，而寄生性微生物屬于消費(fèi)者，故B 正確；病毒不能獨(dú)立生活，只能在別的生物的細(xì)胞中過(guò)寄生生活，故C 錯(cuò)

14、誤；真菌的繁殖方式大多是進(jìn)行孢子生殖，少數(shù)進(jìn)行出芽繁殖（如酵母菌），故 D 錯(cuò)誤。11、 微生物的無(wú)氧呼吸稱(chēng)之為發(fā)酵， 生物的生存都需要適宜的溫度，故 A 正確，其他三項(xiàng)都錯(cuò)誤。12、 除去 R 細(xì)菌，就不存在吞噬了其他細(xì)菌和占據(jù)生活空間的可能。而用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他細(xì) 菌，其他細(xì)菌仍然不能在這個(gè)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)和繁殖，這說(shuō)明該培養(yǎng)基上留下了某種抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì)，故 C 正確。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。13、 衣藻是植物，生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，大腸桿菌是細(xì)菌，生長(zhǎng)需要有機(jī)物，而培養(yǎng)液中只含有無(wú)機(jī)鹽，因此適合衣藻的生長(zhǎng)，而不適合大腸桿菌的生長(zhǎng)，故C 正確。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)羆。14、 培養(yǎng)細(xì)菌或真菌先要配制培養(yǎng)基，再高溫殺滅其中原有的細(xì)菌、真菌，然后接種上需要培養(yǎng)的菌種，最后恒溫培養(yǎng)，使其大量繁殖。故B 正確。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏(yíng)無(wú)。15s 細(xì)菌和真菌都有需氧和厭氧的不同種類(lèi)，故也錯(cuò)誤；儀細(xì)菌是單細(xì)胞生物，靠分裂生殖，不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞卜故 B 錯(cuò) i 昊蘑菇等大型真菌也靠魁子鑿殖，不能產(chǎn)生種子，故 C 也諳誤.A16s 細(xì)菌、真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真菌育成形細(xì)胞核，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能稱(chēng)作分裂生殖，但它 們一般都屬于異養(yǎng)生韌.故 C 正確417s 白酒的釀造利用的是酵母菌產(chǎn)主酒精，故