交通安全伴我行教學(xué)設(shè)計

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載交通安全伴我行教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、提咼安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)道路交通法的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中 增強與同學(xué)的合作交流意識。2、初步了解道路交通法的有關(guān)條文，知道每一個公民都要自覺遵守交 通法，明白交通安全重在預(yù)防。3、自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣。提高對生活中違反交通法 的行為的辨別能力。教學(xué)重點：以讓學(xué)生了解道路交通法的有關(guān)條文為平臺，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交 通法的意識和良好的交通習(xí)慣。教學(xué)難點：增強學(xué)生的道路交通安全意識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道路交通行為習(xí)慣。教具準(zhǔn)備：課件多媒體搜集有關(guān)道路交通法條例教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題.1、（課件展示）一位行人在橫穿馬

2、路，沒有遵守信號燈，而搶紅燈通過的 情景。請同學(xué)們想一想，將會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？學(xué)生討論、合作交流 指名回答：（可能出現(xiàn)車禍或不可能出現(xiàn)兩種情況）。師提出：出現(xiàn)兩種情況的原因是什么？學(xué)生討論交流：師總結(jié)：橫穿馬路不能存在僥幸心理，要懂得“道路安全，防患未然”的道理。2、今天我們所學(xué)的就是與交通有關(guān)的知識。板書課題：自覺遵守交通法二、事故再現(xiàn)撞擊情感1 、（課件展示）幾起交通事故案例?？戳艘院竽阌惺裁锤惺埽?學(xué)生討論，說說自己的感受學(xué)習(xí)好資料歡迎下載面對這一幕幕令人觸目驚心的車禍現(xiàn)場， 一個個瞬間消失的鮮活生命，你是否還2、請同學(xué)們想一想在你周圍是不是也有不遵守交通法或交通安全事故的事例。（多找

3、幾位學(xué)生回答）如果你了解了道路交通法的一些條例，也許不會發(fā)生這么多事故。3、師講解道路交通法有關(guān)條例，如：道路交通法中第三十八條：車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行，遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應(yīng) 當(dāng)按照交通警察的指揮通行； 在沒有交通信號的道路上， 應(yīng)當(dāng)確保安全暢通的原 則下通行。第六十一條：行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。第六十二條：行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施； 通過 有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈 人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認安全后通過。4、同學(xué)們聽了有關(guān)條例，你覺得自己平時是否遵守

4、了？（大家展開討論）5、俗話說：“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人們?yōu)槭裁催€在重蹈覆轍呢？交通事故為什么層出不窮？分組討論指名回答6、師總結(jié)；就是因為每一個人的安全意識淡薄，不自覺遵守交通法，所以 交通事故才會不斷出現(xiàn)，如果每一個人時刻把交通安全放在第一， 我想事故也就 不會發(fā)生。三、聯(lián)系實際拓展深化再次回放上課前的畫面（放課件）1、面對這樣的情景，你會對這位行人說些什么呢？如果是你， 你該怎樣做？分組討論交流2、假如真的出現(xiàn)了車禍，你該怎么辦呢？學(xué)生回答：報警3、怎樣報警、救助呢？學(xué)生回答；打 122、1204、當(dāng)你遇到事故時，千萬不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。 如果學(xué)習(xí)好資料歡迎下載是其他人，要急時撥打 120 求助。四、教師總結(jié)交通事