植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用版5篇.docxVIP

1、植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇1為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委植一棵樹，綠一方土植樹節(jié)的活動(dòng)通知， 構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以3.12 植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支 研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案我中心學(xué)校三所中學(xué)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng) 村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心 '

2、校的綠化原 則是,積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局 和立體綠化發(fā)展。1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校 園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量 上進(jìn)行設(shè)計(jì)。2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植 物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。三、具體活動(dòng)1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員 的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議, 宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材 料

3、。2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、 主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì), 為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是中學(xué)。_中學(xué)不僅通過(guò) 黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣 傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來(lái)介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹 節(jié)的了解和植樹的熱情。植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇2這次活動(dòng)的主題是"綠色暢想”，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一 步加深，提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色?，F(xiàn)在，全體學(xué) 生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家

4、都愿意為學(xué)校的綠化出 份力。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化 的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn) 一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹 木的能力，我校在3月12 B-3月17日組織全體隊(duì)員開展行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做 綠色小使者!” o現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確, 責(zé)任到人，目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)有序開展。二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)為了使本次植樹節(jié)活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，3月12日 我校舉行了 &qu

5、ot;行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠色小使者!"的啟動(dòng)儀式。大隊(duì)長(zhǎng)在升國(guó)旗儀式 進(jìn)行了主題國(guó)旗下演講。向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，利用主辦宣 傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)"和圍繞"植樹節(jié)”開 展主題班會(huì)活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開展植樹節(jié)活 動(dòng),全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參 與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)1、3月12日各中隊(duì)圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會(huì),進(jìn)行樹類知識(shí)講座。 有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹

6、的知識(shí)。2、3月13日至3月15日，四至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以"植樹節(jié)” 為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容都是以關(guān)于"植樹節(jié)的來(lái)歷"、"植樹與環(huán)保"、"有 關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)"為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì),仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張 版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。3、五，六年級(jí):圍繞"植樹節(jié)”主題,以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主,撰寫 了觀察日記和作文。通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木 的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今 天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他

7、們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護(hù)花草樹木 的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園， 大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望， 明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇3為了創(chuàng)新社會(huì)管理，構(gòu)建和諧社區(qū)，打造綠色小區(qū)。為更好的推進(jìn)全民義務(wù) 植樹活動(dòng)深入開展，加快我市綠色生態(tài)城市建設(shè)步伐，充分利用植樹節(jié)的有利契 機(jī)，杭州路社區(qū)積極組織青年志愿者開展了春季義務(wù)植樹活動(dòng)取得了明顯效果。 現(xiàn)將這次義務(wù)植樹活動(dòng)總結(jié)如下：_、工作成效3月12日，在我社區(qū)的組織下,洪福小區(qū)、淮安富康

8、房地產(chǎn)公司的青年志 愿者積極參與到植樹造林的活動(dòng)中。在植樹過(guò)程中不怕苦、不怕累，爭(zhēng)先恐后, 有標(biāo)準(zhǔn)、講實(shí)效，確保植樹成活率。二、特點(diǎn)和做法1、注重實(shí)效,提高質(zhì)量社區(qū)把義務(wù)植樹活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)完成,為確保植樹成活率，達(dá)到改 善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的，嚴(yán)格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進(jìn)行樹坑 的打挖，在植樹時(shí)注重泥土的填覆,及時(shí)補(bǔ)水，聯(lián)系人員落實(shí)后期的管護(hù)，做到 植樹規(guī)范，管護(hù)到位,保證了植樹的質(zhì)量和成活率。2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高積極性大力宣傳義務(wù)植樹的意義和成效，大力倡導(dǎo)綠色就是資源、就是財(cái)富、就是 生態(tài)、就是文明的理念。在轄區(qū)居民中營(yíng)造人人關(guān)心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建 設(shè)的良好社會(huì)風(fēng)

9、氣，為推動(dòng)義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的扎實(shí)開展?fàn)I造濃厚氛圍。3、分工明確、責(zé)任到人，推進(jìn)義務(wù)植樹活動(dòng)開展社區(qū)書記總負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，任務(wù)分解，督促 檢查,分工明確，積極主動(dòng)做好義務(wù)植樹工作,確保義務(wù)植樹活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)。 每個(gè)區(qū)域的植樹任務(wù)做進(jìn)一步分解細(xì)化,確保責(zé)任到人,從制度上保證樹苗的成 活率，提高植樹成效。通過(guò)義務(wù)植樹活動(dòng)的開展，使群眾的環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。在今后的工作中， 我們將更加扎實(shí)、有效、深入地開展此項(xiàng)工作，提高義務(wù)植樹成效,加快國(guó)土綠 化步伐。植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇4又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了 ,小草綠了，一年一度的3.12植樹節(jié)又 沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又

10、多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份 關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展"植 綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推®的責(zé)任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義； 進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù) 樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子門了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位, 圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃， 不攀折花木

11、。2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子fl當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)， 在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互 相幫助等良好的習(xí)慣?？偟膩?lái)說(shuō)，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行 動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園， 貢獻(xiàn)自己的力量！植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇5陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹節(jié),為使孩 子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話&qu

12、ot;，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義， 激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，幼兒園組織大班孩子們開展為小樹澆水，與 小樹共成長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛綠護(hù)樹活動(dòng)。3月12日下午三點(diǎn)鐘，大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共二百余人排著 浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向公園出發(fā)了。一路上，各班高舉"愛護(hù)樹木，從我做起""生 命在于綠色""綠色家園，人人共創(chuàng)"等標(biāo)語(yǔ)紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶， 邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝?歡樂的氛圍影響到周圍的路人,愛綠護(hù)樹 的意識(shí)在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地 上的小草，也吹動(dòng)了孩子1門的熱情?？?，孩子們手拿小桶耐心'排隊(duì)接水，小心的 將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織 安排下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后，孩子們將"小 草青青,足下留情”"多一份綠色，多一份溫馨"“人人愛綠，綠愛人人"等親 手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天