說(shuō)明文閱讀練習(xí)《聆聽植物的心聲》_第1頁(yè)
說(shuō)明文閱讀練習(xí)《聆聽植物的心聲》_第2頁(yè)
說(shuō)明文閱讀練習(xí)《聆聽植物的心聲》_第3頁(yè)
說(shuō)明文閱讀練習(xí)《聆聽植物的心聲》_第4頁(yè)
說(shuō)明文閱讀練習(xí)《聆聽植物的心聲》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、v1、文章開頭敘述印第安人的傳統(tǒng)有什么作用? v2、文章第段中引用施特恩海默的話是為了說(shuō)明什么觀點(diǎn)?v3、細(xì)讀第段,根據(jù)文中有關(guān)語(yǔ)句完成下表。 v4、從目前研究進(jìn)程來(lái)看,科學(xué)家認(rèn)為植物之間是通過(guò)哪兩種方式來(lái)溝通和交流的?v5、根據(jù)文章的內(nèi)容及平時(shí)的積累,你認(rèn)為一項(xiàng)科學(xué)研究的成功,應(yīng)該具備哪些條件?請(qǐng)寫出其中的三種。v古老的印第安人有這樣一個(gè)傳統(tǒng):他們?cè)诳硺浠蜾彉渲χ?,?huì)做上一段禱告,以此來(lái)請(qǐng)求樹木原諒。現(xiàn)在一些科學(xué)家認(rèn)為,美洲土著居民的這種傳統(tǒng)習(xí)俗,可能會(huì)成為科學(xué)家們研究植物也有語(yǔ)言的一種依據(jù)。 v德國(guó)波恩大學(xué)應(yīng)用物理研究所地對(duì)植物進(jìn)行最新聲學(xué)研究后發(fā)現(xiàn):人采花時(shí),花朵會(huì)“哭泣”;人摘黃瓜時(shí)

2、,黃瓜會(huì)尖叫;甚至連正常生長(zhǎng)的水果也會(huì)發(fā)出咯咯的聲音??磥?lái)現(xiàn)代科學(xué)的研究成果,似乎還真為民間的傳統(tǒng)提供了佐證。不要以為植物會(huì)“說(shuō)話”是一個(gè)古怪可笑的問(wèn)題,法國(guó)物理學(xué)家施特恩海默說(shuō):“20年前也沒(méi)有人相信鯨魚會(huì)唱歌,而現(xiàn)在鯨魚的歌唱已經(jīng)被破譯了”。 v為了探索植物語(yǔ)言是否真實(shí)存在,科學(xué)家們從不同的角度進(jìn)行了廣泛的研究,后來(lái)他們發(fā)現(xiàn):當(dāng)植物的葉子被昆蟲的咀嚼時(shí),植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物抑制疼痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣。例如在蟲咬葉子時(shí),葉子便釋放出一種激素,類似于動(dòng)物受到傷害時(shí)釋放的內(nèi)啡呔。它們對(duì)待傷痛的化學(xué)反應(yīng)如此相似,在植物表面噴灑阿司匹林或布洛芬后,就會(huì)像在動(dòng)物身上噴灑此類物質(zhì)一樣,都能消除傷

3、痛反應(yīng)。對(duì)此,紐約州立大學(xué)植物生理學(xué)家伊恩鮑德溫說(shuō):“這就是植物喊哎喲的方式?!眝德國(guó)德雷斯頓的生物物理學(xué)家魏澤教授認(rèn)為,樹木是通過(guò)聲音來(lái)相互溝通和了解的,但由于這種聲音頻率很高,人耳反而聽不到。而波恩大學(xué)的科學(xué)家弗蘭克朱利曼不僅證實(shí)植物語(yǔ)言的存在,而且還研制出了能夠探聽植物語(yǔ)言的激光驅(qū)動(dòng)麥克風(fēng)。當(dāng)植物葉子或根莖被切開時(shí),植物就會(huì)發(fā)出痛苦的聲音信號(hào)在整個(gè)切面釋放出乙烯氣體。弗蘭克朱利曼一直用鐘形玻璃容器收集這種氣體。這種氣體的分子開始轟擊標(biāo)準(zhǔn)激光束,然后產(chǎn)生振動(dòng),形成麥克風(fēng)能夠探聽到的聲波。朱利曼說(shuō):“植物受到的壓力越大,麥克風(fēng)收到的聲音信號(hào)就越強(qiáng)?!眝還有的科學(xué)家認(rèn)為,植物是通過(guò)一種能量進(jìn)行

4、相互交流的。這種能量是微弱的光,它可以被測(cè)量出來(lái),人們甚至可以通過(guò)“剩余能量放大器”使這種光變成可以看得見的光。不管是通過(guò)高頻聲音還是通過(guò)光,隨著科學(xué)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和科學(xué)研究的不斷深入,科學(xué)家們最終一定會(huì)破譯植物的語(yǔ)言之謎。 v1、文章開頭敘述印第安人的傳統(tǒng)有什么作用? v引出引出“植物也有語(yǔ)言植物也有語(yǔ)言”這個(gè)話題?;蛘撸哼@個(gè)話題?;蛘撸鹤C明植物也可能有語(yǔ)言。證明植物也可能有語(yǔ)言。v2、文章第段中引用施特恩海默的話是為了說(shuō)明什么觀點(diǎn)?v不要以為植物會(huì)不要以為植物會(huì)“說(shuō)話說(shuō)話”是一個(gè)古怪可笑是一個(gè)古怪可笑的問(wèn)題?;颍褐参镆彩强赡苡姓Z(yǔ)言的?;颍旱膯?wèn)題?;颍褐参镆彩强赡苡姓Z(yǔ)言的?;颍褐参锏恼Z(yǔ)言

5、最終有可能會(huì)被破譯。植物的語(yǔ)言最終有可能會(huì)被破譯。 v3、細(xì)讀第段,根據(jù)文中有關(guān)語(yǔ)句完成下表。 現(xiàn)象反應(yīng)結(jié)論葉子被蟲咬釋放出一釋放出一種激素。種激素。 當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼時(shí),植物身上所發(fā)出的反時(shí),植物身上所發(fā)出的反應(yīng)與動(dòng)物抑制疼痛和創(chuàng)傷應(yīng)與動(dòng)物抑制疼痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣?;颍核姆磻?yīng)幾乎一樣?;颍核鼈儗?duì)待傷痛的反應(yīng)如此相們對(duì)待傷痛的反應(yīng)如此相似。似。 動(dòng)物受到傷害釋放出內(nèi)釋放出內(nèi)啡汰。啡汰。 (1)(2)(3)v4、從目前研究進(jìn)程來(lái)看,科學(xué)家認(rèn)為植物之間是通過(guò)哪兩種方式來(lái)溝通和交流的?v聲音(或:高頻聲音)和能量(或:光)。 v5、根據(jù)文章的內(nèi)容及平時(shí)的積累,你認(rèn)為一項(xiàng)科學(xué)研究的成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論