九年級(jí)物理全冊(cè)第二十二章第3節(jié)太陽(yáng)能導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

1、第三節(jié)太陽(yáng)能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 1 認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)，知道太陽(yáng)能是人類能源寶庫(kù)。2 2、了解太陽(yáng)能的利用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解太陽(yáng)活動(dòng)的類型、周期及對(duì)地球的影響【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】通過(guò)圖表分析太陽(yáng)活動(dòng)的一些物理現(xiàn)象【新課引入】獨(dú)立思考以下三個(gè)問(wèn)題，用語(yǔ)言表述出太陽(yáng)能的來(lái)源、特點(diǎn)和應(yīng)用。1 1、我們常用的能源主要有哪些？長(zhǎng)期使用這些能源會(huì)不會(huì)導(dǎo)致能源危機(jī)？清潔環(huán)保的可再生能源有哪些？冬天我們曬太陽(yáng)是利用了什么能源？它會(huì)不會(huì)枯竭和污染？2 2、舉例說(shuō)明太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù)，它有哪些特點(diǎn)？3 3、舉例說(shuō)明太陽(yáng)能有哪些應(yīng)用？【展示交流】小組內(nèi)交流，若小組內(nèi)的意見不統(tǒng)一，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課本的相關(guān)內(nèi)容，完成以

2、下學(xué)習(xí)任務(wù)。1 1、太陽(yáng)一一巨大的“核能火爐”（1 1 ）、在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生_ ，釋放出巨大的能量，因此太陽(yáng)能本質(zhì)上是(2)_ 、太陽(yáng)能以形式向外傳播。2 2、 太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù)(1 1 )我們今天使用的 _實(shí)際上是遠(yuǎn)古生物儲(chǔ)蓄的太陽(yáng)能。(2 2)我們使用的水能和風(fēng)能等也是通過(guò) _轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的。3 3、 太陽(yáng)能的利用：目前直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種，一種是用_ 把水等物質(zhì)加熱，另一種是用_ 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能。4 4、 不同物體吸收太陽(yáng)輻射的能力不同， _顏色、表面_的物體吸收太陽(yáng)輻射的本領(lǐng)強(qiáng)； _顏色、表面_ 的物體吸收太陽(yáng)輻射的本領(lǐng)弱。5 5、 太陽(yáng)能 電池主要用于

3、_ 上，日常生活中僅用于 _、_等耗電較少，工作電壓較低的物品上。6 6、 在化石能源、核能、太陽(yáng)能三者當(dāng)中，屬于可再生能源的是_ _。【展示交流】組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請(qǐng)其他小組來(lái)幫忙解決?！净W(xué)探究】仔細(xì)閱讀課本，小組討論，再獨(dú)立完成下列問(wèn)題，有疑問(wèn)的可以請(qǐng)教自己的小組成員。(一) 、交流自主學(xué)習(xí)(組內(nèi)交流課前預(yù)習(xí)中的問(wèn)題，小組長(zhǎng)將組內(nèi)解決不了的問(wèn)題匯總)(二) 、合作探究：1 1、結(jié)合課本 P P175頁(yè)圖 22.3-422.3-4，說(shuō)明太陽(yáng)輻射到地球的能量的利用、轉(zhuǎn)化和守恒的情況。2 2、太陽(yáng)能的來(lái)源和優(yōu)缺點(diǎn):UMHIn；t/min(,/C2325 2326 Z7 I?

4、2 WHU.*& ij/C 21 2Ji7 2# M M JI 323343 3、組內(nèi)討論你所發(fā)現(xiàn)的日常生活中的利用太陽(yáng)能的實(shí)例，并討論其能量是如何轉(zhuǎn)化的。探究 1 1 將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)相同瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶包起來(lái)，如下圖所示，然 后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下，經(jīng)過(guò)5min5min 后，觀察兩個(gè)溫度計(jì)的變化。分析比較:(1(1 )禾 9 9 用太陽(yáng)能加熱物體的方法有哪些?(2)(2) 太陽(yáng)能如何轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?3)(3) 太陽(yáng)能電池的優(yōu)點(diǎn)：(4)(4) 太陽(yáng)能電池的缺點(diǎn)：探究 2 2:如下圖所示為太陽(yáng)能熱水器，說(shuō)明其工作原理?！菊故窘涣鳌? 1、太陽(yáng)能來(lái)自于()A.

5、A.反射其它恒星的能量 B B .裂變 C C .鏈?zhǔn)椒磻?yīng) D D .聚變2 2、地球上的能量很大一部分來(lái)自于太陽(yáng)能，利用太陽(yáng)能的過(guò)程就是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為其它形式能的 過(guò)程，現(xiàn)在主要利用太陽(yáng)能的三種方式是 _ 、_ 、_3 3、下列能源中，不來(lái)源于太陽(yáng)能的是()A A.石油 B B.天然氣 C C .江河水流能D D .核能X 水箱口儲(chǔ)水和11【課堂練習(xí)】1 1、人類利用太陽(yáng)能的實(shí)質(zhì)，是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。下圖畫出了太陽(yáng)能三種轉(zhuǎn)化的方框圖，其中 橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體，菱形表示由太陽(yáng)能所轉(zhuǎn)化的另一種能量形式。請(qǐng)?jiān)趫D中的三個(gè)空白處填入相關(guān)的文 字。_ :_:_。（ 3030 分）2 2

6、、為了使太陽(yáng)能集熱器獲得高溫，采取的措施是 _。（ 1010 分）3 3、關(guān)于太陽(yáng)能電池，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）（1010 分）A.A.太陽(yáng)能電池使用壽命長(zhǎng)，不需燃料B.B.太陽(yáng)能電池產(chǎn)生的電壓低C.C.太陽(yáng)能電池使用方便，效率低D.D.太陽(yáng)能電池的成本低4 4、20082008 年 8 8 月 8 8 日，奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)舉行，奧運(yùn)場(chǎng)館設(shè)計(jì)處處滲透著“綠色、科技、人文”的理念。安裝在 屋頂?shù)奶?yáng)能集熱管生活熱水系統(tǒng)，每年可以節(jié)約電力500500 萬(wàn)千瓦時(shí)。在奧運(yùn)場(chǎng)館的玻璃幕墻、太陽(yáng)能草坪燈、路燈設(shè)計(jì)中，大量安裝了新型太陽(yáng)能光電池板，即使只有微弱的月光，新型太陽(yáng)能電池板也可以照常發(fā)電。如果 太陽(yáng)光垂直照射到地面，在每平方米的面積上，平均每分鐘能得到8.48.4 X 10104的熱量，我們能利用太陽(yáng)光熱的效率是 10%10%那么：（1 1 ）在面積為 5050 平方米的屋頂上可以利用太陽(yáng)能的功率為多少千瓦？（2 2）如果每天獲取太陽(yáng)能按 3 3