思想品德同步課件第七單元我們文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利第三課維護(hù)消費(fèi)者權(quán)第2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益途徑

1、思想品德同步課件第七單元我們文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利第三課維護(hù)消費(fèi)者權(quán)第2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益途徑要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑1 1消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)利意識(shí)消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)利意識(shí)為了防止在消費(fèi)過程中消費(fèi)者的合法權(quán)益受到不法侵害，我們?cè)跒榱朔乐乖谙M(fèi)過程中消費(fèi)者的合法權(quán)益受到不法侵害，我們?cè)谙M(fèi)時(shí)就應(yīng)該具備基本的權(quán)利意識(shí)，包括：避免在消費(fèi)時(shí)自己的消費(fèi)時(shí)就應(yīng)該具備基本的權(quán)利意識(shí)，包括：避免在消費(fèi)時(shí)自己的_受到傷害，注意商品受到傷害，注意商品_是否可靠、是否可靠、_是否合理、是否合理、_是否準(zhǔn)確。是否準(zhǔn)確。自 主 學(xué) 習(xí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑維

2、護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑 人身財(cái)產(chǎn)安全人身財(cái)產(chǎn)安全 質(zhì)量質(zhì)量 價(jià)格價(jià)格 計(jì)量計(jì)量 第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑2 2維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的主要途徑維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的主要途徑消費(fèi)者在購買商品、使用商品或者接受服務(wù)的過程中，如果自消費(fèi)者在購買商品、使用商品或者接受服務(wù)的過程中，如果自身的合法權(quán)益受到傷害，可以通過下列途徑解決：與身的合法權(quán)益受到傷害，可以通過下列途徑解決：與_協(xié)協(xié)商和解。這是發(fā)生消費(fèi)爭議時(shí)可以首先考慮的途徑。請(qǐng)求商和解。這是發(fā)生消費(fèi)爭議時(shí)可以首先考慮的途徑。請(qǐng)求_調(diào)解。向有關(guān)調(diào)解。向有關(guān)_申訴。提請(qǐng)申訴。提請(qǐng)_仲仲裁。向裁。向_提起法律訴訟。提起法律訴訟。經(jīng)營者經(jīng)營

3、者 消費(fèi)者協(xié)會(huì)消費(fèi)者協(xié)會(huì) 行政部門行政部門 仲裁機(jī)構(gòu)仲裁機(jī)構(gòu) 人民法院人民法院 探究點(diǎn)一做理智消費(fèi)者探究點(diǎn)一做理智消費(fèi)者 要 點(diǎn) 探 究相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接晚上，洋洋一家人去超市購物。受廣告影響，洋洋選了某個(gè)牌晚上，洋洋一家人去超市購物。受廣告影響，洋洋選了某個(gè)牌子的草莓口味的酸奶，卻發(fā)現(xiàn)購買此種酸奶要搭售兩罐其他口味。子的草莓口味的酸奶，卻發(fā)現(xiàn)購買此種酸奶要搭售兩罐其他口味。不過，她算了一下總價(jià)比單買便宜。于是，她買了酸奶。第二天，不過，她算了一下總價(jià)比單買便宜。于是，她買了酸奶。第二天，洋洋覺得肚子不舒服，懷疑酸奶有問題，一看標(biāo)識(shí)，搭售的酸奶已洋洋覺得肚子不舒服，懷疑酸奶有問題，一看標(biāo)識(shí)，搭售

4、的酸奶已經(jīng)過了保質(zhì)期。洋洋和父母找到超市要求賠償，超市卻說那是特價(jià)經(jīng)過了保質(zhì)期。洋洋和父母找到超市要求賠償，超市卻說那是特價(jià)優(yōu)惠商品，幾乎是白送的，出了問題超市不負(fù)責(zé)任。優(yōu)惠商品，幾乎是白送的，出了問題超市不負(fù)責(zé)任。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑 材料解讀材料解讀 消費(fèi)者在消費(fèi)中要保持良好的消費(fèi)心理，要掌握一定消費(fèi)者在消費(fèi)中要保持良好的消費(fèi)心理，要掌握一定的消費(fèi)知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，保護(hù)自己的合法權(quán)益不受傷害。的消費(fèi)知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，保護(hù)自己的合法權(quán)益不受傷害。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑自主探究自主探究(1)(1)上述材料中洋洋的什么

5、權(quán)利受到了侵害？上述材料中洋洋的什么權(quán)利受到了侵害？ 精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 洋洋的安全保障權(quán)洋洋的安全保障權(quán)( (生命健康權(quán)生命健康權(quán)) )、依法求償權(quán)等、依法求償權(quán)等受到了侵害。受到了侵害。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑(2)(2)如何在消費(fèi)時(shí)避免遇到類似洋洋的遭遇？如何在消費(fèi)時(shí)避免遇到類似洋洋的遭遇？ 精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 首先，樹立正確的消費(fèi)意識(shí)，抵制不良信息的誘惑首先，樹立正確的消費(fèi)意識(shí)，抵制不良信息的誘惑，學(xué)會(huì)辨明是非，防止消費(fèi)陷阱。其次，樹立消費(fèi)者的權(quán)利意識(shí)，懂，學(xué)會(huì)辨明是非，防止消費(fèi)陷阱。其次，樹立消費(fèi)者的權(quán)利意識(shí)，懂得消費(fèi)者應(yīng)有的合法權(quán)利。第三，掌握必要的消

6、費(fèi)知識(shí)，在消費(fèi)過程得消費(fèi)者應(yīng)有的合法權(quán)利。第三，掌握必要的消費(fèi)知識(shí)，在消費(fèi)過程中了解產(chǎn)品或服務(wù)等的真實(shí)情況，如購買商品時(shí)，要注意看商品的保中了解產(chǎn)品或服務(wù)等的真實(shí)情況，如購買商品時(shí)，要注意看商品的保質(zhì)期、有效期、廠家等。第四，要有維權(quán)的意識(shí)，購買或接受服務(wù)消質(zhì)期、有效期、廠家等。第四，要有維權(quán)的意識(shí)，購買或接受服務(wù)消費(fèi)時(shí)，應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)等。費(fèi)時(shí)，應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)等。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑(3)(3)列舉現(xiàn)實(shí)生活中消費(fèi)不和諧的事例。列舉現(xiàn)實(shí)生活中消費(fèi)不和諧的事例。 精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 如經(jīng)營者單方面制訂的霸王條款、偽造商品生

7、產(chǎn)如經(jīng)營者單方面制訂的霸王條款、偽造商品生產(chǎn)日期、仿冒知名商品包裝、虛假宣傳廣告、欺騙性有獎(jiǎng)銷售、生產(chǎn)日期、仿冒知名商品包裝、虛假宣傳廣告、欺騙性有獎(jiǎng)銷售、生產(chǎn)銷售假冒偽劣商品、提供劣質(zhì)服務(wù)等。銷售假冒偽劣商品、提供劣質(zhì)服務(wù)等。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑例例1 1針對(duì)上海福喜肉食品公司在生產(chǎn)過程中存在違法違規(guī)行針對(duì)上海福喜肉食品公司在生產(chǎn)過程中存在違法違規(guī)行為以及麥當(dāng)勞等連鎖食品經(jīng)營單位使用問題食品原料的情況，國家為以及麥當(dāng)勞等連鎖食品經(jīng)營單位使用問題食品原料的情況，國家食藥監(jiān)總局發(fā)布公告，部署各地徹查涉

8、事企業(yè)。食藥監(jiān)總局發(fā)布公告，部署各地徹查涉事企業(yè)。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑 解析解析 本題主要通過問題食品來反映生活中存在一些食品安全本題主要通過問題食品來反映生活中存在一些食品安全隱患，從側(cè)面也說明了不誠信現(xiàn)象和生產(chǎn)者缺乏社會(huì)責(zé)任感，侵害隱患，從側(cè)面也說明了不誠信現(xiàn)象和生產(chǎn)者缺乏社會(huì)責(zé)任感，侵害消費(fèi)者權(quán)益。對(duì)于第消費(fèi)者權(quán)益。對(duì)于第(2)(2)問要學(xué)會(huì)從不同的角度思考來保證食品安問要學(xué)會(huì)從不同的角度思考來保證食品安全問題全問題( (國家、消費(fèi)者、經(jīng)營者國家、消費(fèi)者、經(jīng)營者)。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑(1)(1)材料和漫畫說明了

9、什么問題？材料和漫畫說明了什么問題？(2)(2)請(qǐng)為解決上述問題，提出一些合理化建議。請(qǐng)為解決上述問題，提出一些合理化建議。 答案答案 (1) (1)說明我國食品安全存在隱患，嚴(yán)重影響人民群眾說明我國食品安全存在隱患，嚴(yán)重影響人民群眾的生命健康。人們的誠信意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感的生命健康。人們的誠信意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感( (思想道德水平思想道德水平) )有待有待提高。提高。(2)(2)經(jīng)營者：提高素質(zhì)，樹立良好的信譽(yù)和形象；遵守職業(yè)道德經(jīng)營者：提高素質(zhì)，樹立良好的信譽(yù)和形象；遵守職業(yè)道德；誠實(shí)守信，依法經(jīng)營。消費(fèi)者：增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，依法維護(hù)自己的合；誠實(shí)守信，依法經(jīng)營。消費(fèi)者：增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，依法維護(hù)自己的

10、合法權(quán)益。國家：加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任法權(quán)益。國家：加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感；建立健全法制，加大執(zhí)法力度。感；建立健全法制，加大執(zhí)法力度。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑探究點(diǎn)二學(xué)會(huì)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益探究點(diǎn)二學(xué)會(huì)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益 相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接小廣：小廣：“真倒霉！花真倒霉！花300300元買的皮鞋剛穿一天就脫膠了！元買的皮鞋剛穿一天就脫膠了！”小林：小林：“這類事我也遇到過，就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)吧。這類事我也遇到過，就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)吧?！毙★w：小飛：“這怨誰，只能怨自己不識(shí)貨。這怨誰，只能怨自己不識(shí)貨?！毙×盒×?/p>

11、：“讓修鞋匠修一修，將就著穿吧。讓修鞋匠修一修，將就著穿吧?！毙×幔盒×幔骸叭フ蚁M(fèi)者協(xié)會(huì)。去找消費(fèi)者協(xié)會(huì)?！钡诘? 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑 材料解讀材料解讀 紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中，消費(fèi)者合法權(quán)益受到侵紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中，消費(fèi)者合法權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，消費(fèi)者在掌握消費(fèi)知識(shí)避免受到侵害時(shí)，也害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，消費(fèi)者在掌握消費(fèi)知識(shí)避免受到侵害時(shí)，也需要掌握維護(hù)合法權(quán)益的正確途徑和渠道，樹立正確的維權(quán)意識(shí)需要掌握維護(hù)合法權(quán)益的正確途徑和渠道，樹立正確的維權(quán)意識(shí)。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑自主探究自主探究(1)(1)面對(duì)小廣的問題，

12、你認(rèn)為誰的方法更可??？面對(duì)小廣的問題，你認(rèn)為誰的方法更可??？ 精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 小玲的觀點(diǎn)較可取，因?yàn)閷で笙M(fèi)者協(xié)會(huì)幫助，是解小玲的觀點(diǎn)較可取，因?yàn)閷で笙M(fèi)者協(xié)會(huì)幫助，是解決問題的正當(dāng)途徑之一。決問題的正當(dāng)途徑之一。(2)(2)請(qǐng)對(duì)上述材料中其他三種說法分別進(jìn)行簡單評(píng)析。請(qǐng)對(duì)上述材料中其他三種說法分別進(jìn)行簡單評(píng)析。 精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 其他三種說法都是缺乏維權(quán)意識(shí)的體現(xiàn)。小林其他三種說法都是缺乏維權(quán)意識(shí)的體現(xiàn)。小林“就當(dāng)就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)花錢買個(gè)教訓(xùn)”的說法是消極、退讓的表現(xiàn)。小飛的說法是消極、退讓的表現(xiàn)。小飛“只能怨自己不識(shí)貨只能怨自己不識(shí)貨”的說法也是錯(cuò)誤的，消費(fèi)者享有公平交易權(quán)，有權(quán)獲得有質(zhì)

13、量保障的商品的說法也是錯(cuò)誤的，消費(fèi)者享有公平交易權(quán)，有權(quán)獲得有質(zhì)量保障的商品。小柳。小柳“修一修修一修”的說法也不合適，商品有質(zhì)量問題可以找商家或廠家解的說法也不合適，商品有質(zhì)量問題可以找商家或廠家解決，以維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。決，以維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑(3)(3)請(qǐng)你給小廣出主意，他該怎么辦？請(qǐng)你給小廣出主意，他該怎么辦？ 精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 首先可以去商店和經(jīng)營者協(xié)商，要求調(diào)換或退賠。首先可以去商店和經(jīng)營者協(xié)商，要求調(diào)換或退賠。如不成，可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解，還可以向工商部門申訴，或向人民如不成，可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解，還可以向

14、工商部門申訴，或向人民法院提起訴訟。法院提起訴訟。第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑例例2 2某市某市“12315”“12315”共接到消費(fèi)者咨詢申訴舉報(bào)共接到消費(fèi)者咨詢申訴舉報(bào)1577215772件，件，同比增長同比增長22.12%22.12%，其中申訴，其中申訴13101310件，涉及爭議金額件，涉及爭議金額340.66340.66萬元，萬元，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失139.51139.51萬元。材料體現(xiàn)的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益萬元。材料體現(xiàn)的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑是的途徑是( () )A A與經(jīng)營者協(xié)商和解與經(jīng)營者協(xié)商和解 B B忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉 C C向有關(guān)行政部門申訴向有關(guān)行政部門申訴 D D向人民法院提起訴訟向人民法院提起訴訟第第2 2課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑課時(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑C